2023年四川省高考专家联考语文模拟试卷（三）

一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共1小题，9分）

• 1．阅读下面的文字，完成小题。
  艺术与游戏      艺术的雏形是游戏，游戏之中含有创造和欣赏的心理活动。人们不都是艺术家，但每一个人都做过儿童，对于游戏都有几分经验。所以要了解艺术的创造和欣赏，最好是先研究游戏。
        儿童游戏时喜欢意造空中楼阁，他们的想象力没有受经验和理智的束缚，还能去来无碍。只要有一点实事实物触动他们的思路，他们立刻就生出一种意境，在一弹指间就把这种意境渲染成五光十彩。念头一动，随便什么事物都变成他们的玩具，你给他们一个世界，他们立刻就可以造出许多变化离奇的世界来交还你。他们就是艺术家！一般艺术家都是所谓“大人者不失其赤子之心”，虽然“不失其赤子之心”，但他究竟是“大人”，有赤子所没有的老练和严肃。游戏究竟只是雏形的艺术而不就是艺术，它和艺术有三个重要的异点。
        首先，艺术都带有社会性，而游戏却没有。儿童游戏时只图自己高兴，并没有想要拿游戏来博得旁观者的同情和赞赏。在表面看，这似乎是偏于唯我主义，但是这实在由于自我观念不发达。而艺术的创造则必有欣赏者。艺术家见到一种意境或是感到一种情趣，自得其乐还不甘心，他还要旁人也能见到这种意境，感到这种情趣。他回然不迎合社会心理去洁名钓誉，但他是一个热情者，总不免希望世有知音。因此艺术不像克罗齐派美学家所说的，只达到“表现”就可以了事，它还要能“传达”。
        其次，游戏没有社会性，只顾把所欣赏的意象“表现”出来；艺术有社会性，还要进一步把这种意象传达于天下后世，所以游戏不必有作品而艺术则必有作品。游戏只是逢场作戏，比如儿童堆砂为屋，还未堆成，即已推倒，既已尽兴，便无留恋。艺术家对于得意的作品常加意珍护，像总母待婴儿一般。音乐家贝多芬常言生存是一大痛苦，如果他不是心中有未尽之藏要谱于乐曲，他久已自杀。司马迁也是因为要作《史记》，所以隐忍受腐刑的羞辱。从这些实例看，艺术家对于艺术比一切都看重。他们自己知道珍贵美的形象，也希望旁人能同样地珍贵它。
        最后，艺术家既然要借作品“传达”他的情思给旁人，使旁人也能同赏共乐，便不能不研究“传达”所必需的技巧。他第一要研究他所借以传达的媒介，第二要研究应用这种媒介如何可以造成美的形式，比如说作诗文，语言就是媒介。这种媒介要恰能传出情思，不可任意乱用。相传欧阳修《昼锦堂记》首两句本是“仕宦至将相，富贵归故乡”，送稿的使者已走过几百里路了，他还要打发人骑快马去添两个“而”字。文人用字不苟且，通常如此。儿童在游戏时对于所用的媒介决不这样谨慎选择。他戏骑马时遇着竹帝就用竹帚，遇着板凳就用板凳，反正这不过是一种代替意象的符号，只要他自己以为那是马就行了。
        总而言之，艺术虽伏根于游戏本能，但是因为同时带有社会性，须留有作品传达情思于观者，不能不顾到媒介的选择和技巧的锻炼。它逐渐发达到现在，已经在游戏前面走得很远，令游戏望尘莫及了。
  （摘选自朱光潜《谈美》）（1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是

   

  
  A.了解艺术的创造和欣赏需要以研究游戏为前提，因为每个人的儿童时代都曾有过游戏的体验。
  B.“大人者不失其赤子之心”表明保持孩童般的想象力就能成为艺术家，创造五光十色的意境。
  C.艺术家对作品的重视度远超过儿童对游戏本身的纯粹态度，其价值和意义也在儿童游戏之上。
  D.艺术家既要注重意境的创造，又要潜心研究传达情思的媒介，使作品的内容和形式融合一致。
  （2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

   

  
  A.文章依次从表现、传达及技巧的角度详细阐述了艺术与游戏的区别，层次分明而逻辑清晰。
  B.文章将艺术与游戏作比较，突出了艺术不仅要表现意象和意境，还要将其传达公众的特点。
  C.文章以司马还、欧阳修为例，论证了艺术具有社会性，艺术家须该慎选择作品语言的观点。
  D.文章既表明游戏对于艺术的源头作用，又明确指出艺术高于游戏，体现了作者的思辨态度。
  （3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是

   

  
  A.儿童能依靠天马行空的想象力创设出另一个变幻莫测的世界，这种天分是成为艺术家的潜质。
  B.艺术的欣赏与创造密不可分，欣赏者会根据想象和情感生出新意境，并把这种意境传达出来。
  C.艺术创造往往以觅得欣赏者为幸，俞伯牙和钟子期就演绎了一段高山流水谢知音的人间佳话。
  D.游戏往往触发艺术的产生，如果没有文人雅集、流觞曲水的宴游，《兰亭集序》未必会传世。
  组卷：21引用：1难度：0.5

  解析

（二）实用类文本阅读（本题共1小题，12分）

• 2．阅读下面的文字，完成小题。
  材料一：
        C919大型客机是我国首次按照国际通行适航标准自行研制、具有自主知识产权的喷气式干线客机。C919于2007年立项，2017年首飞，2022年9月完成全部适航审定工作，并获得中国民用航空局颁发的型号合格证，将于2022年底交付首架飞机。C919大型客机研制成功并获得型号合格证，标志着我国具备自主研制世界一流大型客机能力，成为我国大飞机事业发展的重要里程碑。十五年来，我国成功探索出一条中国设计、系统集成、全球招标、逐步提升国产化的发展路子，培养出一支信念坚定、甘于奉献、勇于攻关、敢打硬仗、具有国际视野的大飞机人才队伍，取得了丰硕成果，积累了宝贵经验。
  （摘编自《国防科技工业》2022年第十期“要闻”）
  材料二：
  “大飞机”一般是指起飞重量超过100吨的运输类飞机，包括军用大型运输机、民用大型运输机和150座级以上的干线飞机。民用客机中的“大飞机”，最小级别是美国波音 B737、欧洲空客A320、中国商飞 C919。C919中的C是中国 CHINA和商飞 COMAC的缩写.9 意为经久不衰、长长久久，19则代表着C919客机最大座位数是190个。C919大型客机秉持“更安全、更经济、更舒适、更环保”和“减重、减阻、减排”的设计理念，是继美国波音B737系列和欧洲空客 A320 系列的后起之秀，在整体设计上采用更多先进技术，自动化程度更高，在未来的市场更具后发优势。
        自新中国成立，我国民用大飞机产业发展历程大致分为四个阶段：（一）始于测绘仿制：参照苏联安-24研制生产运七飞机。运七于1970年实现首飞，1984年取得适航证，结束了中国民航全部使用外国飞机的历史。（二）运十艰辛探索：运十飞机项目于1970年启动研制，1980年首飞，于1985年终止。（三）用市场换技术；1985年我国开始与美国麦道公司合作生产MD82/90 飞机，1996年与空客公司合作研制AE100飞机，但都无果而终。（四）大飞机再起航：中国商飞公司于2008年成立，标志着中国大型客机研制项目正式启动。
  （摘编自《国产民用大飞机行业深度报告：御风而起，鹏程万里》）材料三：
        C919大型客机的设计构造复杂，仅其自身的部段、部件就包合数百万个小零件，其中成千上万个技术问题要通过一次次试飞来测试和检验。据统计，在C919大型客机的研制过程中，总共需要经过数百个科目的试飞，其中四分之一的试飞科目由项目副总设计师赵克良负责。赵克良在最关键科目并涉及高风险的失追试飞时，从容坦然地登上飞机，亲历七次试飞。
        赵克良认为，在试飞过程中，让飞机在各种不同的高度、不同的构型、不同的气候条件下处于失速状态，可以即时观察机翼上的流语，记录流线的走向，同时亲身感受飞机失追的状态。通过失速试飞，可以摸清飞机失速的临界点，让设计团队科学地找到安全的飞行边界，在设计中再留足余量，保持安全距离，让万千乘客在今后航行途中，不会遭遇失速试飞时遇到的危险。
        赵克良之所以突破常规亲历失速试飞，因为有些模拟试验会有一定的误差，主管设计团队登机亲历试飞，就可以向团队成员和试飞员释放正面信号。作为副总设计师，赵克良前期做了大量设计分析和地面试验工作，对每次失速试飞，都抱有极大信心。在试飞过程中，他能亲身体会设计结果在实际飞行中的表现，明确哪些环节有待改进。他亲历的七次失谁试飞，从不同高度、不同构型进入失追状态共计六十多次，为设计团队调整数据和更改系统做出了实质性的贡献。
  （摘编自《追梦蓝天——记C919大型客机副总设计师赵克良》）（1）下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是

   

  
  A.C919获得了民用航空局颁发的型号合格证，标志着我国开始具备研制大飞机的能力，中国制造迈出了坚实的脚步。
  B.C919的最大座位数超过了民用客机中的其他“大飞机”，其命名既体现了商飞研发的主导地位又包含着中国文化元素。
  C.中国民用大飞机产业经历了从仿制合作到自主研发的历程，运七到C919的成功，结束了全部使用外国飞机的历史。
  D.C919构造复杂，仅其机身就包含数百万个小零件，所以需要经过数百个科目的试飞来完成难度极大的测试与检验。
  （2）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是

   

  
  A.2007年以来，我国通过研制C919客机项目培养了一支具有国际视野的大飞机人才队伍，走出了自主研发和实现国产化的道路。
  B.C919在设计理念上注重安全环保与乘坐体验，未来进入投产和运营阶段后，其先进技术与自动化程度将带来一定的市场优势。
  C.设计团队失速试飞的根本目的是找到飞行的安全边界，留足航行安全的余量，最大程度降低飞机在航行时遭遇失速飞行的风险。
  D.材料三展现了C919大型客机副总设计师赵克良认真负责、勇挑重担的工作态度，他的从容自信与设计团队的精益求精密不可分。
  （3）中国商飞C919的研发对于科技兴国有怎样的启示？请结合材料简要分析。
  组卷：5引用：5难度：0.6

  解析

（三）文学类文本阅读（本题共1小题，15分）

• 3．阅读下面的文字，完成小题。
  文本一：
  当胜利到来的时候
  老  舍
        祁老人挣扎着走出院子的时候，三号的日本人已经把院门插上，搬了些重东西顶住大门，仿佛是在准备巷战呢！他们已经知道了日本投降的事。
        一号的日本老婆子反倒把她的两扇大门敞开了。她站在大门里头跟着门外那裸大槐树，日军战败的消息并不使她感到愉快，可也不觉着差耻。她自始至终是反对战争的。她早就知道，肆意侵略的人到头来准自食其果。她静静地站在门里，悲苦万分。战争真是停下来了，然而死了成千上万的该怎么着呢！
        她走出大门来。她得把日本投降的消息报告给街坊邻居。投降没有什么可耻，这是滥用武力的必然结果。不能因为她是日本人，就闭着眼睛不承认事实。再说，她应当跟中国人做好朋友，超越复仇和仇恨，建立起真正的友谊。
        一走出大门，她自然而然地朝着祁家走去。瑞宣能用英语和她交谈，她敬重，喜爱他的学识和气度。她的足迹遍及全世界，而瑞宣没有出过北平城；但是凡她知道的，他也全明白。不，他不但明白天下大势，而且对问题有深刻的认识，对人类的未来怀有坚定的信心。
        她刚走到祁家大门口，祁老人正抱着妞子转过影壁。瑞宣搀着爷爷。日本老太婆站住了，她一眼看出，妞子已经死了。她本来想到祁家去报喜，跟瑞宣谈谈今后的中日关系，没想到看见一个半死的老人抱着一个死去了的孩子——正好像一个半死不活的中国怀里抱着成千上万个死了的孩子。
        投降的耻辱并不使她伤心，然而小姐子的死却使她失去自信和勇气。她转过身来就往回走。祁老人不假思索就高声喊起来：“站住！你来看，来看看！”他把姐子那瘦得皮包骨的小尸首高高举起，让那日本老太婆看。
        老太婆呆地站住了。她想转身跑掉，而老人仿佛有种力量，把她紧紧地定住。
        瑞宣的手扶着爷爷，低声叫着：“爷爷，爷爷。”他明白，小妞子的死，跟一号的老太婆毫不相干，可是他不敢跟爷爷争，因为老人已经是半死不活，神志恍惚了。
        老太婆瞧见老人走到跟前，一下子又打起了精神。她有点儿怕这个老人，但是知道老人秉性忠厚，要不是妞子死得惨，决不会这样。她想告诉大家日本已经投降了，让大家心里好受一点。
        她用英语对瑞宣说：“告诉你爷爷，日本投降了。”
        瑞宣好像没听懂她的话，反复地自言自语：“日本投降了？”又看了看老太婆。老太婆微微点了点头。
        瑞宣忽然浑身发起抖来，不知所措地颤抖着，把手放在小妞子身上。“他说什么？”祁老人大声问。
        瑞宣轻轻托起小姐子一只冰凉的小手，看了看她的小脸，自言自语地说：“胜利了，我的孩子，可是你——”“她说什么来着？”老人又大声嚷起来。
        瑞宣赶快放下小姐子的手，朝爷爷和邻居们望去。他眼里合着泪，微微笑了笑。他很想大声喊出来：“我们胜利了！”然而却仿佛很不情愿似的，低声对爷爷说：“日本投降了。”话一出口，眼泪就沿着腮帮子滚了下来。几年来，身体和心灵上遭受的苦难，象千钧重松，压在他心上。
        虽说瑞宣的声音不高，“日本投降”几个字，就像一阵风吹进了所有街坊邻居的耳朵里。大家立时忘记了小妞子的死，忘了对祁老人和瑞宣表示同情，忘了去劝慰小姐子的妈。谁都想做点什么，或者说点什么。大家都想跑出去看看，胜利是怎样一幅情景，都想张开嘴，痛病快快喊一声：“中华民族万岁！”连祁老人也忘了他原来打算干什么，采采地，一会儿瞧瞧这个，一会儿瞧瞧那个。悲哀、喜悦和惶惑都掺和在一起了。
        所有的眼光一下子都集中在日本老太婆身上。她不再是往日那个爱好和平的老太婆，而是个集武力、侵略、屏杀的化身。饱舍仇恨怒火的眼光射穿了她的身体，她可怎么办呢？她无法为自己申辩。
        影壁那边，说相声的方六正扯着嗓门在跟街坊们说话，“老街坊们，咱们今儿可该报仇了。”他这话虽是说给街坊邻居们听的，可眼睛却只盯着日本老太婆。
        方六直跟大家说：“咱们整整受了八年罪，天天提溜脑袋过日子。今儿个干嘛不也给他们点儿滋味儿尝尝？就说不能杀他们，还不兴啐口唾沫？”
        一向和气顺从的程长顺，同意方六的话。“说的是，不打不杀，还不兴冲他们脸上啐口唾沫？”他呜囔着鼻子，大喊一声：“上呀！”
        大家冲着日本老太婆一哄而上，她不明白大家说了些什么，可看出了他们来得不善。她想跑，但是没有挪步。她挺了挺腰板儿，乍着胆子等他们冲过来。
        瑞宣到这会儿一直坐在地上，好像失去了知觉。他猛然站起，一步跨到日本老太婆和大家中间。他的脸煞台，眼睛闪着光。他挺起胸膛，人仿佛忽地拔高了不少。他照平常那样和气，可是态度坚决地问道：“你们打算干什么？”谁也没敢回答，连方六也没作声。
  “你们打算先揍这个老太婆一顿吗？”瑞宣特别强调了“老太婆”三个字。
        大家看看瑞宣，又看看日本老太婆。方六头一个摇了摇头。谁也不乐意欺侮一个老太婆。瑞宣回过头来对日本女人说：“你快走吧。”老太婆叹了一口气，向大家深深一鞠躬，走开了。
  （节选自老舍《四世同堂》）文本二：
        老舍出生在一个下等的旗人家庭，父亲的早亡使他从小在母亲的教育下长大成人，因而他从他母亲那里接受的传统的文化教育更多，儒家的经典著作及“中庸”“仁爱”“温良”的人生哲学和传统观念对老舍的一生影响重大，他所接受的思想以及他周围的生活环境都感染着老合，因而老合的作品中大多数人物形象都受到传统文化思想的浸染，如《离婚》里的老李、《四世同堂》里的祁瑞宣等形象。上个世纪二三十年代，来自西方的“个性解放”并没在老食作品中给市民社会里的小人物带来真正的“个性解放”，而东方文化的“惜静”却被当作美的对象保存下来，即使到抗战年代还没有泯灭。
  《四世同堂》展示了祁瑞宣的心路历程，但祁瑞宣的心灵时时随着抗日战争的发展而变化。《四世同堂》通过战争事件的时空叙事，构建了中华民族不屈不挠地反抗日本侵略者的民族战争史、民族精神史。更为可贵的是老舍以国际主义视野对战争进行了跨民族的全面而深刻的反思，表现了消灭战争、建立世界和平的理想。
  （节选自谢昭新《老舍小说艺术心理研究》）（1）下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

   

  
  A.当抗战胜利的消息到来时，祁家正沉浸在小妞子死去的悲痛之中，悲喜交加的复杂情感令故事跌宕起伏而更具有张力。
  B.日本女人怀着善意前来告知抗战胜利的消息，不料引发街坊们的责难，她认为自己有罪，坦然接受大家的诘问与愤怒。
  C.小说对祁老人着墨不多，却通过高举小妞子尸首、听到胜利消息时茫然无措等细节生动真实地刻画了老人质朴的形象。
  D.文本一通过语言和情态刻画了街坊群像，最终众人在瑞宣的提醒下没有为难日本老太婆，表现出不曾泯灭的淳朴善良。
  （2）请结合两个文本，简要分析文中祁瑞宣的形象。
  （3）文本二中“对战争进行了跨民族的全面而深刻的反思”这一深刻主旨在文本一中是如何体现的？请结合文本谈谈你的理解。
  组卷：14引用：1难度：0.5

  解析

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共1小题，10分）

• 8．阅读下面的文字，完成小题。
        人类用于探测宇宙的望远镜按其部署位置可分为太空望远镜和地面大型望远镜，相较于地面望远镜，太空望远镜在进行天文观测时具有很大的优势。因①           ，太空望远镜的分辨本领可达到它的衍射极限。大气干扰主要表现在两方面，首先是②       。大气湍流是不同层级或不同区域的空气受热不均引起的，简单说就是大气层的冷热不均导致大气层中的物质分布也不均匀，相当于我们在一个气泡内观测宇宙，看到的宇宙图像会出现闪烁和模糊，影响视宁度，进而影响观测的准确性。另一方面是大气层会影响光的传播路径，③       。光的衍射是一种光从传播过程中遇到障碍物或小孔时，偏离直线传播的路径而绕到障碍物后面传播。光的散射是指光通过不均匀介质时一部分光偏离原方向传播的现象。而地球大气层中分布和飘浮着很多物质，使得来自遥远宇宙的光穿过地球表面时不可避免地产生偏离，对地面观测造成巨大影响。
  （1）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
  （2）文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。
  组卷：5引用：1难度：0.5

  解析

四、写作（60分）

• 9．阅读下面的材料，根据要求写作。
        在中国文人的笔下，山水是无尽的宝藏。文人遇见山水，正如武陵人遇见桃花源，激起无穷惊喜，无敬感动。李白遇见天姥，便题下“安能摧眉折腰事权贵”的不朽傲骨；苏子遇见赤壁，便吟出“而吾与子之所共适”的快然于心……山水在不经意间抚慰了伟大的灵魂，而伟大的灵魂也用文字回馈了无言的山水。
        在我们的生命中，应该也曾有过这样的相遇与感动……
        学校文学社将组织以“遇见•山水”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
        要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
  组卷：2引用：1难度：0.5

  解析