2022-2023学年贵州省铜仁市万山区天立学校九年级（上）入学道德与法治试卷

一、单项选择题（本题共25个小题，每小题3分）

• 1．“各方面要共同努力，把14亿多中国人的饭碗牢牢端在自己手中”“完善三孩生育政策配套措施，减轻家庭养育负担”“强化农民工工资拖欠治理，支持农民工政业创业”……2022年政府工作报告这些暖心的话，体现的宪法原则是（　　）

  A．尊重和保障人权	B．一切权力属于公民
  C．贯彻民主集中制	D．提高人民收入水平
  组卷：5引用：4难度：0.7

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• 2．“我宣誓，忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！”这是国家工作人员就职时的宣誓。铿锵的誓言可以（　　）

  A．让公民更珍惜宪法授予的权力

  B．监督国家工作人员的违法行为

  C．让公民更积极行使宪法监督权

  D．增强国家工作人员的宪法意识
  组卷：3引用：2难度：0.8

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• 3．图示法有利于知识的学习理解。下列概念间的关系可用如图表示的是（　　）
  

  A．选举权——被选举权

  B．财产权——劳动权

  C．人身自由权——人格尊严权

  D．物质帮助权——受教育权
  组卷：2引用：2难度：0.8

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• 4．遵守交通规则、保护野生动物、遵守公共秩序、爱护公共财产、归还遗失物品……这些行为都是法律规定公民应履行的义务。以上表述表明公民履行义务时要做到（　　）

  A．法律要求做的必须去做	B．法律要求做的可以去做
  C．法律禁止做的坚决不做	D．法律禁止做的可以不做
  组卷：15引用：3难度：0.8

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• 5．小明大学毕业后，一直想去国有企业工作，他可以去参加应聘的企业是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：3引用：2难度：0.8

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四、简答题（第31题10分，第32题8分，共18分）

• 16．“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。培养积极乐观的心态和良好的生活方式是促进中学生健康成长的重要保障。
  某校九年级学生小林，在八年级学习成绩优异、表现良好，但自从结识了几个“好哥们”之后，逐渐变得对学习不感兴趣，经常以各种理由旷课、整日沉迷网络游戏，甚至有时候为了买“游戏装备”而向同学索要财物。班主任、学校以及公安机关都对其进行过批评教育，但哥们的怂恿和游戏的“诱惑”并未使他悬崖勒马。
  （1）依据所学知识推测，如果小林继续“沉沦”下去，会导致什么行为？这种行为有哪些鲜明的特征？
  （2）为了帮助小林，请你给他提出几点针对性的意见。
  组卷：1引用：1难度：0.4

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五、探究题（11分）

• 17．在社会主义国家里，人民当家作主，不仅需要国家机构行使国家权力来实现，更需要全社会崇尚法治精神。追求自由平等、维护公平正义，是法治的价值追求。我们要从点滴小事做起，让法治成为我们的生活方式，共建共享法治中国。
  为更好地践行自由、平等、公平、正义的法治精神，同学们分组收集资料，开展了“法治大课堂”实践活动。
  请你积极参与，完成以下探究任务。
  （1）第一组同学收集了如图图片。请你结合八年级下册第六课学习的知识，向同学们介绍涉及到的国家机构的类别。
  
  （2）第二组同学收集了一些观点。请你写出反驳“法治是对自由的限制，有法治就没有真正的自由”观点的相关理由。（四点即可）
  组卷：7引用：1难度：0.4

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