2022-2023学年福建省三明市永安九中高二（下）返校生物试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（1-12题每题2分，13-16题每题4分，共40分）
-
1．下列液体中，不属于体液的是（ ）
①消化液
②细质溶胶
③血浆
④淋巴液
⑤原尿
⑥脑脊液
⑦组织液
⑧细胞内液
⑨泪液
⑩汗液组卷：58引用：3难度：0.8 -
2．血浆渗透压分为胶体渗透压和晶体渗透压，其中蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体渗透压，无机盐等小分子物质形成的渗透压称为晶体渗透压。下列叙述错误的是（ ）
组卷：71引用：7难度：0.7 -
3．如图显示小鼠恐惧反射的建立过程（先给予小鼠灯光刺激，随后给予电刺激）。小鼠刚建立该反射后，此时仅给予灯光刺激测得小鼠心率为P，若小鼠建立该恐惧反射后，反复给予小鼠灯光刺激而不给予电刺激，一段时间后再给灯光刺激测得的小鼠心率为Q，下列叙述正确的是（ ）组卷：15引用：4难度：0.7 -
4．学习了“促胰液素的发现”的相关科学史，你认为以下叙述正确的是（ ）
①促胰液素是科学家发现的第一种激素，由胰腺分泌
②促胰液素的作用是促进胰腺分泌胰液
③促胰液素是小肠黏膜受盐酸刺激后分泌的，经血液循环作用于胰腺
④法国学者沃泰默认为小肠黏膜受盐酸刺激引起胰液分泌是神经调节
⑤直接注射稀盐酸到小狗的血液中可引起胰液增加组卷：86引用：17难度：0.6 -
5．如图为人体胰岛分泌激素的作用机理模式图，相关分析正确的是（ ）
组卷：33引用：3难度：0.6 -
6．下列关于人体免疫三道防线的说法正确的是（ ）
组卷：41引用：6难度：0.7
二、填空题：（每空两分共60分）
-
19．如图为人体部分特异性免疫过程示意图，请据图回答问题（其中a、b、c表示细胞，①～⑥表示过程）。
（1）该特异性免疫属于免疫，B细胞活化需要两个信号的刺激，抗原表面的信号分子与B细胞表面受体结合，这为激活B细胞提供了第一个信号，激活B细胞的第二个信号是，图中b在人体内由细胞经分裂、分化而来。
（2）图中a、b、c、d不能识别抗原的是。
（3）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，则该免疫过程产生的物质d可攻击心脏瓣膜，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的病。
（4）重症肌无力是患者免疫系统把ACh（乙酰胆碱）受体当作抗原，使被激活而增殖、分化出浆细胞，产生抗ACh受体的抗体。抗ACh受体的抗体与ACh受体特异性结合，造成ACh不能与ACh受体正常结合，导致兴奋在突触的传递过程（化学信号→电信号）受阻。组卷：6引用：1难度：0.6 -
20．植物生命活动受多种激素相互作用与共同调节。图甲表示生长素对黄豆根和茎生长的影响，图乙表示种子在萌发过程中几种激素含量的变化情况，丙是探究不同浓度的生长素溶液对玫瑰插条生根影响的预实验结果。
丙：不同浓度的生长素溶液对玫瑰插条生根影响的预实验结果编号 1 2 3 4 5 6 7 生长素溶液浓度（mol/L） 0（清水） 10-14 10-12 10-10 10-8 10-6 10-4 平均根长（cm） 2.2 2.8 3.6 4.8 6.3 4.0 3.1
回答下列问题：
（1）图甲中B、C两点是不同浓度生长素对根的生理作用效果，说明生长素作用特点表现为。生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和。
（2）结合甲图分析，如果黄豆幼苗已经表现出向光性，通过一定方法测得黄豆幼苗向光面的生长素浓度为m,则其背光面生长素浓度为，理由是。
（3）乙图的结果说明种子萌发过程中各种植物激素不是孤立起作用，而是多种激素共同调控，其中抑制种子萌发的激素是，其作用还包括（写出两点）。
（4）①在正式实验前进行预实验的主要目的是可以为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验设计的，以免由于设计不周，盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费。
②如果使用较低浓度的生长素溶液处理插条，这种处理方法最好是在环境下进行。
③欲进一步探究促进玫瑰插条生根的生长素最适浓度，根据丙预实验得到的数据，应在浓度之间再配制等浓度梯度的生长素溶液进行实验。组卷：13引用：2难度：0.5
