新人教版九年级上册《第2单元 我们周围的空气》2018年单元测试卷（山东省临沂市郯城县红花中学）（1）

一、选择题

• 1．可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是（　　）

  A．分别加入适量澄清石灰水

  B．将带火星的木条分别伸入瓶中

  C．将燃着的木条分别伸入瓶中

  D．分别加入蒸馏水
  组卷：197引用：207难度：0.9

  解析

• 2．如图为空气成分示意图（按体积分数计算），其中“a”代表的是（　　）

  A．氧气

  B．氮气

  C．二氧化碳

  D．稀有气体
  组卷：2501引用：147难度：0.9

  解析

• 3．氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述错误的是（　　）

  A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应

  B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性

  C．氧气供给生物体呼吸，它和体内物质反应而释放能量，维持生命活动

  D．水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存
  组卷：18引用：5难度：0.9

  解析

• 4．下列物质中，属于纯净物的是（　　）

  A． 矿泉水

  B． 蒸馏水

  C． 白醋

  D． 调和植物油
  组卷：2引用：3难度：0.9

  解析

• 5．在我国的许多城市里，空气质量监测的指标主要包括（　　）
  ①悬浮颗粒（粉尘）②氧气 ③二氧化碳④一氧化碳⑤氮气⑥二氧化硫⑦稀有气体 ⑧氮氧化物（二氧化氮）

  A．①④⑥⑧

  B．②④⑦⑧

  C．③④⑥⑦

  D．①②③④
  组卷：325引用：10难度：0.9

  解析

• 6．下列四个反应，既属于化合反应，又属于氧化反应的是（　　）

  A．水 通电 氢气+氧气

  B．氨气+氯化氢→氯化铵

  C．蜡烛+氧气 点燃 水+二氧化碳

  D．木炭+氧气 点燃 二氧化碳
  组卷：12引用：5难度：0.9

  解析

• 7．下列反应属于分解反应的是（　　）

  A．氧化钙+水→氢氧化钙

  B．碳酸氢铵→水+二氧化碳+氨气

  C．二氧化碳+石灰水→碳酸钙+水

  D．石蜡+氧气 点燃 水+二氧化碳
  组卷：153引用：12难度：0.7

  解析

二、填空与简答

• 21．根据如图实验装置，回答有关问题：
  
  （1）指出所用仪器的名称a

   

  ；b

   

  ；c

   

  d

   

  
  （2）用5%的过氧化氢溶液和二氧化锰反应制取氧气可采用的装置组合是

   

  ，反应的文字表达式为

   

  ，属于

   

  反应类型．
  （3）用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为

   

  ，用A装置进行实验时，试管口应放

   

  ，以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管．
  （4）某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作会引起的后果是

   

  ．
  组卷：1引用：3难度：0.3

  解析

三、实验探究题

• 22．过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解放出氧气，实验时，可以通过调节分液漏斗活塞控制液体的滴加速度，所用装置如图所示：
  
  甲、乙两位同学要选用上述装置用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，试回答下列问题：
  （1）分液漏斗中应加入的物质是

   

  ，锥形瓶中应放入的物质是

   

  ，在该反应中起

   

  作用．
  （2）甲、乙两位同学在制取气体时，都选用A装置作为气体发生装置，但其收集装置不相同，通过对比知道，甲收集的氧气纯度比乙高．则甲选

   

  装置收集，乙选择

   

  装置收集．
  （3）甲同学选择该装置收集氧气的依据是

   

  ，他是如何知道已集满了一瓶氧气的

   

  ．
  （4）乙同学选用收集装置的依据是

   

  ，证明氧气已集满的方法是

   

  ．
  （5）甲同学在实验开始时，观察到锥形瓶内有大量气泡产生，可收集装置中没有收集到氧气，其原因是

   

  ．
  （6）欲证明二氧化锰在化学反应后化学性质没有发生变化，可采用的方法是

   

  ．
  （7）装置A中反应很剧烈，据此，甲、乙两位同学应采用的安全方法是

   

  ．
  ①控制液体流速 ②用体积小的锥形瓶 ③加热反应物．
  组卷：14引用：3难度：0.5

  解析