教科版六年级上册《第2单元 形状与结构》2018年单元测试卷（1）

一、填空题．（12分）

• 1．增加横梁的

   

  可以增加抗弯曲能力；增加横梁的

   

  可以大大增加抗弯曲能力。所以要增加材料的抗弯曲能力，增加横梁的

   

  更有效。
  组卷：10引用：2难度：0.8

  解析

• 2．一般说来，横梁

   

  着放，抗弯曲能力更强一些。
  组卷：0引用：1难度：0.8

  解析

• 3．拱形承载重量时，能把压力、

   

  传递给相邻的部分，

   

  结合得更加紧密。
  组卷：2引用：3难度：0.8

  解析

• 4．圆顶形可以看成是

   

  的组合。它有

   

  的优点，而且

   

  。
  组卷：2引用：4难度：0.8

  解析

• 5．人体自然形成的结构非常巧妙，头骨近似

   

  形，胸腔骨是

   

  形，它们都有承载较大压力的特点。
  组卷：0引用：1难度：0.8

  解析

• 6．像铁塔那样的

   

  式的构造叫做框架结构。
  组卷：3引用：1难度：0.8

  解析

二、判断题．（20分）

• 7．同一种材料，形状不同，抗弯曲能力也会不同。

   

  （判断对错）
  组卷：7引用：5难度：0.8

  解析

• 8．增加材料的厚度和宽度都可以提高材料抗弯曲能力。

   

  （判断对错）
  组卷：1引用：9难度：0.6

  解析

• 9．改变物体的形状可以改变它抵抗弯曲的能力。

   

  （判断对错）
  组卷：12引用：16难度：0.8

  解析

• 10．利用三角形可以增强结构的稳定性。

   

  （判断对错）
  组卷：3引用：7难度：0.7

  解析

• 11．上小下大、上轻下重的物体不容易倒。

   

  （判断对错）
  组卷：5引用：12难度：0.7

  解析

五、看图题．（18分）

• 32．如图框架结构铁塔有什么特点的特点。
  组卷：2引用：1难度：0.8

  解析

• 33．为什么有的钢材和铝材做成“T”“U”“L”“工”“口”字等形状呢？
  组卷：6引用：3难度：0.8

  解析