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济南版七年级上册《第1单元 奇妙的生命现象》2021年单元测试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(共16小题)

  • 1.下列物体中,属于生物的是(  )

    组卷:56引用:9难度:0.7
  • 2.我们的校园中,种满花草树木;我们周围的空气中,细菌病毒在游荡,它们属于我们要学习和认识的生物,原因不包括(  )

    组卷:24引用:7难度:0.9
  • 3.“朵朵葵花向太阳”所表现出的生物的特征是 (  )

    组卷:218引用:40难度:0.9
  • 4.下列现象中不是生物对外界刺激作出反应的是(  )

    组卷:894引用:84难度:0.9
  • 5.在青藏高原某山区,植物的分布情况是:山顶是针叶林,山腰是红松林,山底为落叶阔叶林.决定该山区植被分布的主要环境因素是(  )

    组卷:12引用:12难度:0.7
  • 6.牵牛花清晨开放,傍晚关闭,此现象表明生物具有怎样的特征(  )

    组卷:6引用:1难度:0.7
  • 7.下列关系相近的一组生物是(  )

    组卷:31引用:19难度:0.9

二、解答题(共6小题)

  • 21.请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。
    附《秋思》:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
    (1)曲中的生物有:
     
     
     
    。(写出三种即可)
    (2)曲中的非生物有:
     
     
     
    。(写出三种即可)
    (3)以上生物在地球上赖以生存的范围叫
     
    它由
     
     
     
    三部分组成。

    组卷:37引用:8难度:0.4
  • 22.有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学,他们决定把这个问题搞清楚,于是他和同学们一起去探究.
    (1)你能帮他提出问题吗?
     
    能影响黄豆芽叶绿素的产生吗?
    (2)针对你的问题,再作出假设吧:
     

    (3)设计实验方案:
    A、取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份,分别放在两个甲、乙两个容器中.这一步是为了设置
     
    实验
    B、把甲放在
     
    下,乙放在
     
    处培养.
    C、本实验的变量是
     

    (4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽
     
    绿,乙中的黄豆芽
     
    绿.(填“变”或“不变”)
    (5)该实验的结论是:叶绿素的形成需要
     

    组卷:51引用:13难度:0.5
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