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2021年湖南省娄底市中考生物仿真模拟试卷(四)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个正确答案。请将正确答案前的字母代号填入下表中。每小题2分,共60分)

  • 1.“清明前后,种瓜点豆”是一句农业谚语。清明一到,正是春耕春种的大好时节。此时影响种瓜点豆的关键因素是(  )

    组卷:116引用:5难度:0.6
  • 2.据报道,在摩洛哥沙漠中发现了一种“翻滚的蜘蛛”,当它遇到危险情况时,首先摆出一种威胁性姿态,使自己看起来尽可能大,但危险如果仍然存在,它就会以侧翻的方式立即跑路。这种现象主要体现了生物具有的特征是(  )

    组卷:253引用:6难度:0.9
  • 3.如图所示,甲细胞经分裂形成乙、丙两个子细胞,下列相关说法中正确的是(  )

    组卷:421引用:27难度:0.9
  • 4.如图为某同学在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞的一个视野,请仔细观察并分析:从像A变成像B是做了怎样的处理(  )
    ①低倍镜换成了高倍镜
    ②玻片向右下方移动了
    ③玻片向左上方移动了
    ④转动细准焦螺旋

    组卷:157引用:5难度:0.4
  • 5.连续阴雨天玉米的果穗常有缺粒现象,主要原因是(  )

    组卷:72引用:5难度:0.6
  • 6.如图表示德国科学家萨克斯的实验。把绿色的叶片放在暗处几小时后,再把叶片的一部分遮光,其它部分曝光。一段时间后,经脱色、漂洗再用碘液处理,结果遮光部分不变蓝,曝光部分变蓝。本实验说明(  )

    ①光合作用需要光 ②光合作用需要CO2 ③光合作用需要叶绿体 ④光合作用放出氧气 ⑤光合作用制造淀粉。

    组卷:484引用:56难度:0.7
  • 7.将两株大小相同的玉米幼苗,分别放在盛有蒸馏水(甲)和土壤浸出液(乙)的试管中培养。一段时间后发现甲幼苗长势较弱,乙幼苗生长状况良好(如图所示),这说明绿色植物的生活需要(  )

    组卷:189引用:5难度:0.7
  • 8.下列测定种子的发芽率的说法中,错误的是(  )

    组卷:38引用:3难度:0.6
  • 9.如图为花的结构示意图,下列叙述正确的是(  )

    组卷:29引用:3难度:0.6
  • 10.关于人的生殖和发育,下列说法正确的是(  )

    组卷:26引用:2难度:0.6
  • 11.在探究“唾液对淀粉的消化作用”实验中,试管中都加入少许等量淀粉糊,试管1,3中各加入2ml清水,试管2、4中各加入2ml唾液,如图处理5~10分钟,然后分别滴加2滴碘液,关于实验分析正确的是(  )

    组卷:227引用:44难度:0.7

二、非选择题(本大题包括31~34题,共40分)

  • 33.玉米是一种雌雄同株的植物,其顶部开雄花,下部开雌花。在一个育种实验中,采用A、B两棵植株进行如图所示的杂交实验:
    实验一:在杂交Ⅰ中,将植株A的花粉传到同一植株的雌花上进行授粉。
    实验二:在杂交Ⅱ中,将植株A的花粉传到植株B的雌花上进行授粉。
    上述两种杂交所获得玉米粒的颜色如表所示,根据上述实验,请回答下列问题;
    实验 紫红玉米粒  黄玉米粒
    587 196
    412 386
    (1)在玉米粒颜色这一对相对性状中,隐性性状是
     
    ,判断的依据是哪组杂交实验,并说明理由?
     

    (2)用B代表显性基因,b代表隐性基因,则植株A和植物B的基因组成分别为
     
    。杂交Ⅰ的子代中,紫红色玉米粒的基因组成是
     

    (3)若实验室只有上述紫红玉米粒,请用遗传图解和必要的文字表示培育出黄玉米粒的过程。

    组卷:55引用:3难度:0.6
  • 34.许多植物中含有天然安全的抗菌防腐成分,可作为食品保鲜材料。某兴趣小组为探究不同植物提取液对鸡蛋保鲜效果的影响,进行如下实验:
    ①制取不同植物提取液。
    ②挑选当天产、大小相同的优质鸡蛋并测定新鲜度(新鲜度分别为甲级(≥72),乙级(55~71),丙级(31~54),丁级(≤30),数值越大越新鲜);将鸡蛋随机分为A、B、C、D、CK 五组,每组35枚。
    ③将 A~D 组鸡蛋分别浸入银杏叶、金银花、蒲公英和肉桂皮提取液5min,捞出风干,CK 组不作任何处理。将五组鸡蛋置于相同且适宜的环境,贮藏期设定为35d。
    ④分别在第 3、5、7、14、21、28、35 天抽样检测,每次检测均为5枚鸡蛋/组。统计记录数据,绘制曲线如图。

    (1)本实验的变量是
     
    ,设置 CK 组的目的是
     

    (2)请写出实验中控制无关变量的一条措施
     

    (3)本实验步骤①前需要做预备实验:对每种植物设置变量为
     
    的多个实验组,目的是找出该植物的最适保鲜浓度。
    (4)随着贮藏时间的延长,各组鸡蛋的新鲜度都
     
    ,第 35 天 A、B、C、D 四组鸡蛋的新鲜度均能达到
     
    级标准。
    (5)据图分析,本实验的结论是
     

    组卷:176引用:8难度:0.2
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