2020-2021学年湖南省郴州市北湖区明星学校高三（上）第一次模拟语文试卷
发布：2024/7/21 8:0:9
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共1小题，19分）
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1．阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
我对大学教育和职业的关系有四点看法。第一，我认为大学就业难，确实暴露了大学专业课程设置、教学内容比较陈旧，不能适应社会经济科技发展的新要求，造成了大学生知识结构的缺陷和不足。因此我认为，大学应该进行教学内容、课程设置上的更新调整。这是大学教育改革必须有的一个内容。
第二，我们要具体分析一下，大学生不能适应现在社会发展，我觉得一个很重要的原因是精神素质的问题。我仔细注意了一下现在很多就业单位对现在大学生的批评，我觉得你们应该听一听。他们的批评主要认为现在的大学生，一个是独立自主能力比较差，一个是缺少团队精神，不善于和他人合作，还有知识面太狭窄，再一个独立思考创新能力不足。这些问题，其实都是精神素质问题，是应试教育的后果。所以正是因为这样，大学教育应该补这个课。
第三个问题，我们对就业问题的看法，应该有一个长远的眼光。怎么讲呢？我们常说未来社会是一个知识社会、信息社会，这个社会就是每一个职业变化很快，很少有固定一个职业的人，因为随着社会科学技术知识的发展，不断有一些新的专业、新的课题、新的职业出现。这使得每个人必须不断变换自己的职业、自己的社会角色，这是现代信息社会的一个很大的特点。
那么，现代社会对人才的要求是什么呢？它要求两种能力，一是应变能力，一是创新能力。两种能力都要强，这是新的人才观，是未来社会发展的要求。未来社会的竞争，是一个素质的竞争、学养的竞争、创新能力和应变能力的竞争。因此仅从职业的角度来考虑，也应该为自己设计一个全面规划。
在我看来，大学里，除了我刚才说的要有现代公民所具有的一些精神层面的东西外，至少还应该具备三大能力：
第一，终身学习的能力，这里包括中外语言的听说读写能力，还有利用文献、工具书等能力。
第二，研究能力，发现问题、提出问题、解决问题的能力，思考实验计算的基本方法和能力。
第三，思维能力，具有开阔性、广泛性、创造性、批判性和想象力的思维能力。具备了这三大能力，以后就可以不断地变换角色，你的适应能力和创新能力就强了，这才是未来社会所需要的人才。如果只一味追求眼下的市场需求，把自己的视野、知识面、能力训练弄得非常狭窄，那么即使取得了一时之效，可能找到了一个工作，但是由于底气不足，在持久技能竞争中迟早会被淘汰的。
（摘编自钱理群《寻找“北大精神”》）
材料二：
我在《独立评论》（第七号）上发表了一篇“赠与今年的大学毕业生”，在那篇文字里我曾说，我要根据我个人的经验，赠送三个防身的药方给那些大学毕业生：
第一个方子是：“总得时时寻一个两个值得研究的问题。”一个青年人离开了做学问的环境，若没有一个两个值得解答的疑难问题在脑子里打旋，就很难保持学生时代的追求知识的热心。“可是，如果你有了一个真有趣的问题，天天逗你去想他，天天引诱你去解决他，天天对你挑衅地笑，你无可奈何他——这时候，你如同恋爱一个女子发了疯一样的，没有书，你自会变卖家私去买书；没有仪器，你自会典押衣服去置办仪器；没有师友，你自会不远千里去寻师访友。”没有问题可以研究的人，关在图书馆里也不会用书，锁在试验室里也不会研究。
第二个方子是：“总得多发展一点业余的兴趣。”毕业生寻得的职业未必适合他所学的；或者是他所学的，而未必真是他所心喜的。最好的救济是多发展他的职业以外的正当兴趣和活动。一个人的前程往往全看他怎样用他的闲暇时间。他在业余时间做的事业往往比他的职业还更重要。英国哲人弥儿（J.S.Mill）的职业是东印度公司的秘书，但他的业余工作使他在哲学上，经济学上，政治思想上都有很重要的贡献。乾隆年间杭州魏之绣在一个当铺里做了二十年的伙计，“昼营所职，至夜篝灯读书”，后来成为一个有名的诗人与画家（有柳州遗稿，岭云集）。
第三个方子是：“总得有一点信心。”我们应该信仰：今日国家民族的失败都由于过去的不努力；我们今日的努力必定有将来的大收成。一粒一粒的种，必有满仓满屋的收。成功不必在我，而功力必然不会白费。
这是我对两年前的大学毕业生说的话，今年又到各大学办毕业的时候了。前两天我在北平参加了两个大学的毕业典礼，我心里要说的话，想来想去，还只是这三句话：要寻问题，要培养业余兴趣，要有信心。
后来有一个大学毕业生写信来说：“胡先生，你错了。我们毕业之后，就失业了！吃饭的问题不能解决，那能谈到研究的问题？职业找不到，那能谈到业余？求了十几年的学，到头来不能糊自己一张嘴，如何能有信心？所以你的三个药方都没有用处！”
于是，我要贡献第四个方子：“你得先自己反省：不可专责备别人，更不必责备社会。”你应自己想想：为什么同样一张文凭，别人拿了有效，你拿了就无效呢？还是仅仅因为别人有门路有援助而你没有呢？还是因为别人学到了本事而你没学到呢？为什么同叫做“大学”，他校的文凭有价值，而你的母校的文凭不值钱呢？还是因为你的母校的名誉被你和你的同学闹得毁坏了呢？
“毕了业就失业”的人们怎样才可以救援自己呢？没有别的法子，只有格外努力自己多学一点可靠的本事。只有责己是生路，因为只有自己的努力最靠得住。
（摘编自胡适《赠与今年的大学毕业生》）（1）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是
A．钱理群先生说，大学专业课程设置、教学内容等已经不能适应社会经济科技发展的新要求，需要有所改革，进行更新和调整。
B．应试教育的后果是使现在大学生独立自主能力、团队精神、合作精神及独立思考创新能力不足，使他们严重不适应社会的发展而遭到社会的排斥。
C．随着社会科学技术知识的发展，会不断涌现出一些新的专业、新的课题、新的职业，这使得每个大学生要随时准备变换自己的职业和社会角色。
D．在现代信息社会，竞争力空前，一个人既要有较强的应变能力，又要有较强的创新能力，只有这样才能适应未来社会发展的要求。
（2）根据材料内容，下列说法正确的一项是
A．青年人做学问，只要置身于做学问的环境，且头脑里有值得研究的疑难问题，就会保持追求知识的热心。
B．毕业生寻求职业的同时，还要发展职业外的正当兴趣，利用好闲暇时间，因为有时业余事业比本职重要。
C．一个国家民族的失败都是由于过去人的不努力，所以为了将来，我们必须要有所作为，虽然有时功力也会白费。
D．某大学生对胡适提出的“要寻找问题，要培养业余兴趣，要有信心”三个方子表示质疑，他认为吃饭的问题最要紧。
（3）结合材料内容，下列选项中最符合“现代社会人才”观点的一项是
A．学好大学现有专业课程，提高精神修养，才能适应当今工作，成为现代人才，从而解决就业难的问题。
B．杭州魏之绣“昼营所职，至夜篝灯读书”的例子，证明现代人才应该有爱好，并且有持之以恒的精神。
C．未来社会发展，不仅考验一个人的素质和学养，还有应变能力和创新能力，其中创新才是核心竞争力。
D．努力让自己多学一点可靠的本事，遇到阻碍，反求诸己，强大自身，才能不让大学生“毕了业就失业”。
（4）请结合文本简要分析材料一论证的“深刻性”。
（5）在钱理群先生看来，大学教育和职业之间是怎样的关系，请结合材料，谈谈你对此的理解。组卷：27引用：3难度：0.1
（二）现代文阅读II（本题共1小题，16分）
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2．阅读下面作品，完成各题。
管城笔坊
古城书画界人，没有不知道“管城笔坊”的。一条僻静的街上，一个很小的门脸，一截短短的柜台，柜台上放着一长溜插满毛笔的竹笔筒。笔坊的主人总是不见，有顾客来了，喊一声：“有人吗？”
声音未逝，正在内间忙着做笔的主人，来不及解去围腰，就笑吟吟地走出来了。
这就是管城，六十岁刚过，一头白发，瘦精精的。掌柜、伙计、笔匠，都是他一个人。老婆和两个儿子在离城几十里外的青山桥乡下，种田、种果树、种大棚蔬菜，日子过得很丰足。
管城世代虽居乡下，主要精力却是做毛笔，技艺是祖传下来的。他姓管名城，一般人不知道“管城”二字其实就是毛笔的代称，《史记》里说：“蒙（恬）将军拔中山之毫【1】，始皇封于管城，世遂有名。”二十年前，管城毅然从老家来到古城，开了这个笔坊，专制专卖各种不同型号的羊毫、狼毫、兼毫笔。做一支笔，须经一百多道工序，纯以手工操作，选料精，做工细，笔之四德“尖、齐、圆、健”无一不备。书画家用起来得心应手，有如神助，而且价钱公道，因此管城笔坊名声日著。名声是名声，却并不怎么赚钱，但管城怡然自得。他本想让儿子弃农来子承父业，年轻人却不愿意，整天傻子似的做笔，累不说，钱还少，划不来！老爷子又死心眼，每一道工序都不肯马虎，动辄就是粗声粗气地教训一番，谁受得了呢？管城只好独打鼓独划船，一个人撑着笔坊，谁叫他爱的就是这一行呢！每日三顿饭，到街上小饭铺去，利索；老伴半个月进城一次，为他洗衣、洗被，打扫里外卫生。
老伴劝他：“累了一辈子，回家过几天舒坦日子吧。儿子、孙子整天围在身边转，几多快活。”
管城说：“我离不开城里这些书家、画家，我得留下来为他们做笔。”
老伴叹了口长气：“你这是何苦呢？”“我喜欢。”
管城在书画界有很多朋友，他们都习惯用管城做的笔写字画画。为了感谢管城，不时地给他送来书画佳作以表谢意。夜深人静时，管城会在灯下，一张一张地细看这些字画，看着看着，忍不住就要打几个哈哈。这日子，滋润！
古城书法家主席秋驰毫，在一个初秋的日子，忽然打电话来，中午请管城到府上小酌，并有事相求。
管城捶了捶酸痛的腰，得意地一笑，秋驰毫有什么事相求呢？无非是请他做笔！他很喜欢这个四十岁刚出头的书法家，自号墨云斋主，为人谦和，字确实写得不错。幼承庭训，秋驰毫从五岁开始习字，遍临碑帖，功夫很扎实，特别是草书，学的是怀素，兼及张旭、孙过庭，已有自己的面目，运笔于纸，如风雨骤至，飒然有声，纵横驰骛，充满着一种别有的韵味！
近午时，管城关了铺面，换了干净衣衫，坐公交车去了城南的秋府。
小院里花木扶疏，清凉可人。秋驰毫一直迎到院门口，然后，引着管城进了书房。秋夫人端上茶来，说：“管先生，你们谈，我去厨房了。”
“管先生，再过一个多月，我应邀要去法国巴黎办一个草书展览，还得现场表演。我想请你制两支羊狼毫长颖提笔，不知可否？”
“当然可以。”“有了你的笔，我就心里有底了。”“过奖。过奖。”“作品都已装裱好了，请你过过目，提提意见。”“不敢当。我是外行，秋先生抬举我了。”秋驰毫从柜子里抱出一大捆卷轴，然后一张一张地展开。
管城凝神细看，看布局，看行气，看笔划，看墨色，却一直抿着嘴，不作声。
“管先生，如何？”“不……错。这五十幅大作，不知秋先生写了多长时间？”“也就半个来月吧。”“呵……好。”
管城觉得这些作品，往粗里说都达到了相当水平，再往细处看，却露出浮躁之气，是“赶”出来的，不似天然生成。
秋驰毫说：“管先生好像没把话说完。”
“哪里哪里。我在想该怎么为先生做笔哩。我得关门回老家去一趟，入秋了，山羊毛好找，黄鼠狼则要请人去捕，选一条上等尾巴上的毛，然后平心静气在老家制做。笔杆我想用绿檀和紫檀，再刻上字。”
秋驰毫向管城鞠了一躬，说：“你要说的话都说了，后学惭愧。管先生，内人大概已把酒菜备好了，今儿我们要好好喝几杯。”
“谢谢。”
……
管城再次来到秋府，已是一个月后的一个晚上，下着疏疏密密的秋雨。
秋驰毫殷勤地接过管城的伞，收好，放在客厅门边。然后，请管城在古雅的八仙桌边坐下来，亲自沏上一杯龙井茶。
管城从怀里掏出一个细长木匣，打开来，里面躺着两支羊狼毫长颖提笔。
“秋先生，请一试。”
秋驰毫接过来，看了又看，感动地说：“先生之笔，何须一试，定是上品无疑。你关门歇业一月之久，就为制这两支笔，而且静居乡间力避尘扰，精气神全在这笔中了。请先生报个价吧，我全付！”
管城摇了摇头，说：“还是常价，每支百元，多一个子不取。”
“这怎么行呢？先生太亏了。”
“你再说就生分了。我只愿先生此次出访，载誉而归。”
秋驰毫突然目光一亮，说：“先生上次看拙字而不肯赐教，但从你的眼神里我却明白了什么。你走后，我再看一遍，浑身冒汗啊，随处可见急功近利之迹，便一把火烧了。致函东道主，容我推迟一年再出国门。先生专意做笔而不慕名利，是对我的最好教诲。”
管城笑了，站起来大声说：“秋先生，请撤下茶杯换上酒碗，我真的要讨碗酒喝了！”
（取材于聂鑫森的同名小说）注释：【1】中山之毫：古代中山兔的毛，可用于制笔。相传蒙恬曾取中山兔毛制作毛笔。
（1）下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是
（2）下列对小说中人物的理解与分析，不正确的一项是A．而且价钱公道 公道：合理 B．到街上小饭铺去，利索 利索：方便省事 C．已有自己的面目 面目：书写风格 D．秋驰毫殷勤地接过管城的伞 殷勤：巴结讨好
A.管城名字的含义与他的职业相关，具有历史渊源，颇具匠心。
B.管城的儿子对管城经营笔坊并不理解，所以反对他经营笔坊。
C.秋驰毫推迟参加书法展览虽然有些出乎意料却也在情理之中。
D.小说中主要人物秋驰毫在书法界有一定影响力，且谈吐文雅。
（3）古代把有德行的人称为“先生”，管城被称为“先生”，请结合文章内容分析原因。
（4）结合文章内容，分析结尾管城“讨酒”这个情节的作用。组卷：39引用：4难度：0.5
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共1小题，9分）
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7．阅读下面的文字，完成下列各题。
中国核电的发展史印证了一句话：“核心技术靠化缘是要不来的，必须靠自力更生。”掌握核心技术，为什么“自己干”如此重要？① 。就像体育运动技能必须通过反复练习才能获得，工业技术能力也必须通过不断的技术实践才能被掌握。
这就解释了一个现象：从美、法等发达国家引进核电站的发展中国家很多，为什么只有中国成功实现了消化吸收，甚至在一些方面还能青出于蓝？不是因为“核电老师”们偏心，给中国多教了几手，② 。“引进”并不会天然带来“吸收”，就像有的国家只是引进了产品，不久之后就会陷入“引进、落后、再引进、再落后”的怪圈；有的国家真正引进了技术，实现“引进、消化、吸收、再创新”。二者的区别是本国是否坚持“自己干”，是否掌握了核心技术。国际创新学界用“吸收能力”这个概念来诠释这种区别：（ ）。在核电发展上，③ ，最终决定了中国拥有超强的“吸收能力”。
（1）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是
A.一个国家自主研发的水平，同时也决定了它消化和吸收外来技术的能力
B.一个国家自主研发的水平，无疑也决定了它吸收和消化外来技术的水平
C.一个国家消化和吸收外来技术的能力，同时也决定了它自主研发的水平
D.一个国家吸收和消化外来技术的能力，无疑也决定了它自主研发的能力
（2）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。组卷：1引用：1难度：0.7
四、写作（60分）
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8．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：
2015年7月31日，北京和张家口获得2022年冬奥会举办权。过去5年，从会徽“冬梦”“飞跃”发布，到吉祥物“冰墩墩”“雪容融”问世，再到场馆相继交付使用，北京冬奥会的各项筹办工作一直稳步推进，交出高分答卷。尤其是在新冠疫情给世界带来的巨大冲击下，我国率先控制住国内疫情，实现了经济复苏，为北京冬奥会顺利举办创造了有利条件，赛事各项筹备工作也得以继续有序展开。
材料二：
北京冬奥会是我国重要历史节点的重大标志性活动，是展现国家形象、促进国家发展、振奋民族精神的重要契机。
--2021年1月习近平在视察北京冬奥会准备工作时的重要讲话材料三：
在疫情背景下，北京冬奥会作为“奥运新标杆”的意义彰显无疑；同时也体现了人类团结一致对抗危机的精神。北京冬奥会将成为世界冰雪运动发展的里程碑。
--国际奥委会主席巴赫 2021年2月4日，不仅是我国北方的小年，也是北京冬奥会开幕式倒计时一周年的日子。这天，国际奥委会向各国、各地区奥委会发出参与北京冬奥会的盛情邀请。而北京奥组委也向世界郑重宣布，“兑现承诺，相约北京”。请以此为主题，以中国青年志愿者的名义向明年来参赛的运动员或外国观众写一封欢迎信。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。组卷：27引用：8难度：0.7
