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2022-2023学年广东省中山市中山纪念中学高一(上)第一次调研语文试卷

发布:2025/1/6 12:30:3

一、书写(6分)

  • 1.本题根据答题卡书写情况评分。请你力求做到书写正确、工整、美观。

    组卷:23引用:9难度:0.9

二、现代文阅读(一)(11分)

  • 2.阅读下面的文字,完成问题。
    材料一:
    ㅤㅤ①回顾历史,残奥会始办于1960年,源于对残障人士推广的运动康复训练法。
    ㅤㅤ②第二次世界大战期间,残酷的战争让许多年轻人成为残障人士。他们因为无法适应新生活、难以重返社会,有的人甚至选择放弃生命。在英国的一家医院,一位来自德国的医生——路德维希•古特曼将体育运动引入脊柱损伤康复训练,给患者带来希望。
    ㅤㅤ③四年之后,荷兰退役军人也开始加入该医院的残疾人运动会。该项比赛演变为国际性赛事,当时英国与荷兰两个国家的130名残疾人运动员参加了比赛,这就是第一届斯托克•曼德维尔运动会。此后成立了国际斯托克•曼德维尔轮椅运动联合会,该赛事每年定期举办。1960年9月,在罗马第17届夏季奥运会闭幕两周后,来自世界23个国家的400名残疾人运动员参加了在罗马举办的第九届国际斯托克•曼德维尔运动会。此后,斯托克•曼德维尔运动会改为每4年一次,并与夏季奥运会在同年举办。1960年的这届斯托克•曼德维尔运动会被国际奥委会正式承认为第一届“残疾人奥林匹克运动会”。
    (摘编自《环球时报》)材料二:
    ㅤㅤ①为满足赛时残疾人服务需求,北京冬奥组委残奥会部组织编写了《北京2022年冬奥会和冬残奥会残疾人服务知识手册》(以下简称《手册》)。
    ㅤㅤ②《手册》共有四章。第一章以介绍基本理念为主,包括残奥运动及残疾人观、残疾分类、残疾人服务理念及无障碍设施等;第二章介绍为残疾人提供服务时应注意的礼仪、沟通技巧和服务技能;第三章结合赛会相关服务场景,分析残疾人特殊需求,并结合特定情况,提供创新思路;第四章介绍冬奥会和冬残奥会各客户群中残疾人的主要类型和特殊需求,提供需重点关注的服务项目、服务水平和方式等内容。
    ㅤㅤ③考虑到冬奥会和冬残奥会客户群中包括一定数量的视力障碍残疾人,北京冬奥组委决定制作《北京2022年冬残奥会运动员和随队官员服务手册(盲文•大字)》,以方便残疾人获取信息,体现人文关怀,展现国家形象,留下独特的奥运和残奥遗产。
    (摘编自《北京冬奥会和冬残奥会发布残疾人服务知识手册》)材料三:
    ㅤㅤ①北京2022年冬残奥会奖牌正面中心刻有国际残奥委会标志,周围刻有北京(Beijing 2022 Paralympic Winter Games)字样及金、银、铜的盲文。奖牌背面中心刻有北京冬残奥会会徽,周围刻有北京2022年冬残奥会中文全称(北京2022年冬残奥会)字样。奖牌圆环上刻有13个点及运动的弧线。奖牌背面最外环镌刻获奖运动员的比赛项目名称。
    ㅤㅤ②奖牌挂带采用传统桑蚕丝织造工艺,冰雪底纹上印有会徽、核心图形以及“Beijing 2022”字样等。挂带选用红色,与中国春节文化特色相契合,表达对运动员的节日祝福。奖牌盒则以大漆和竹子为主要材料制作。整个奖牌既突出中国文化特征,又符合“绿色办奥”和可持续性理念。
    ㅤㅤ③北京2022年冬残奥会奖牌象征着第13届冬季奥林匹克残疾运动会上运动员如群星璀璨,创造精彩。体现了中国“天地合人心同”的文化内涵和哲学思想。同时,同心这个概念也与北京2008年金镶玉的形态和思想一脉相承,表现了“双奥之城”这个概念。
    (摘编自《北京2022年冬残奥会奖牌》)(1)下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是
     

    A.来自德国的医生路德维希•古特曼在英国的一家医院将体育运动引入脊柱损伤康复训练,给患者带来希望。
    B.材料二中的《手册》第四章,介绍冬奥会和冬残奥会各客户群中残疾人的所有类型和特殊需求。
    C.北京2022年冬残奥会奖牌盒采用传统桑蚕丝织造工艺,冰雪底纹上印有会徽、核心图形。
    D.奖牌圆环上刻有13个点及运动的弧线。奖牌背面最内环镌刻获奖运动员的比赛项目名称。
    (2)下列对原文论证的相关分析,正确的一项是
     

    A.材料一的第③段采用列数字和分类别的说明方法,介绍了残奥会的由来和发展。
    B.材料二的第②段采用“总—分”结构,说明了《手册》四个章节的主要内容。
    C.材料三第②段中加点的“主要”若删去,不会影响语意的准确表达。
    D.材料三第③段通过举例论证方式的阐述了“双奥之城”概念的内涵与思想。
    (3)请简要梳理三则材料的主要内容。

    组卷:0引用:1难度:0.5

三、现代文阅读(Ⅱ)(共12分)

  • 3.阅读下面的文字,完成问题。
    把栏杆拍遍
    梁衡
    ㅤㅤ①中国历史上由行伍出身,以武起事,而最终以词为业,成为大诗词家的只有一人,这就是辛弃疾。这也注定了他的词及他这个人在文人中的唯一性和在历史上的独特地位。
    ㅤㅤ②应该说,辛弃疾的词不是用笔写成,而是用刀和剑刻成的。他以一个沙场英雄和爱国将军的形象留存在历史上和自己的诗词中。时隔千年,当今天我们重读他的作品时,仍感到一种凛然杀气和磅礴之势。
    ㅤㅤ③比如这首著名的《破阵子》:
    ㅤㅤ醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
    ㅤㅤ马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
    ㅤㅤ④我敢大胆说一句,这首词除了武圣岳飞的《满江红》可与之媲美外,在中国上下五千年的文人堆里,再难找出第二首这样有金戈之声的力作。虽然杜甫也写过“射人先射马,擒贼先擒王”,军旅诗人卢纶也写过“欲将轻骑逐,大雪满弓刀”,但这些都是旁观式的想象、抒发和描述,哪一个诗人曾有他这样在刀刃剑尖上滚过来的经历?“列舰层楼”“投鞭飞渡”“剑指三秦”“西风赛马”,他的诗词简直是一部军事辞典。他本来是以身许国,准备血撒大漠,马革裹尸的。但是南渡后他被迫脱离战场,再无用武之地。像屈原那样仰问苍天,像共工那样怒撞不周。他临江水,望长安,登危楼,拍栏杆,只能热泪横流。
    ㅤㅤ楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会、登临意……(《水龙吟》)
    ㅤㅤ⑤谁能懂得他这个游子的心情,实际上是亡国浪子的悲愤之心呢?
    ㅤㅤ⑥辛弃疾名弃疾,但他那从小使枪舞剑、壮如铁塔的五尺身躯,何尝有什么疾病?他只有一块心病:金瓯缺,月未圆,山河碎,心不安。
    ㅤㅤ⑦他得的是心郁之病啊。他甚至自嘲自己的姓氏:
    ㅤㅤ烈日秋霜,忠肝义胆,千载家谱。得姓何年,细参辛字,一笑君听取。艰辛做就,悲辛滋味,总是酸辛苦。更十分,向人辛辣,椒桂捣残堪吐。世间应有,芳甘浓美,不到吾家门户……(《永遇乐》)
    ㅤㅤ⑧你看“艰辛”“酸辛”“悲辛”“辛辣”,真是五内俱焚。世上许多甜美之事,顺达之志,怎么总轮不到他呢?他要不就是被闲置,要不就是走马灯似地被调动。1179年,他从湖北调湖南,同僚为他送行时他心情难平,终于以极委婉的口气叹出了自己政治的失意。这便是那首著名的《摸鱼儿》:
    ㅤㅤ更能消几番风雨,匆匆春又归去。惜春长,怕花开早,何况落红无数。春且住!见说道,天涯芳草无归路。怨春不语。算只有画檐蛛网,尽日惹飞絮。长门事,准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉?君莫舞,君不见,玉环飞燕皆尘土。闲愁最苦。休去依危楼,斜阳正在,烟柳断肠处。
    ㅤㅤ⑨据说宋孝宗看到这首词后很不高兴。梁启超评曰:“回肠荡气,至于此极,前无古人,后无来者。”“长门事”,是指汉武帝的陈皇后遭忌被打入长门宫里。辛以此典相比,一片忠心、痴情和着那许多辛酸、辛苦、辛辣,真是打翻了五味坛子。今天我们读时,每一个字都让人一惊,直让你觉得就是一滴血,或者是一行泪。确实,古来文人的惜春之作,多得可以堆成一座纸山。但有哪一首,能这样委婉而又悲愤地将春色化入政治,诠释政治呢?美人相思也是旧文人写滥了的题材,有哪一首能这样深刻贴切地寓意国事,评论正邪,抒发忧愤呢?
    ㅤㅤ⑩但是南宋朝廷毕竟是将他闲置了20年。20年的时间让他脱离政界,只许旁观,不得插手,也不得插嘴。辛在他的词中自我解嘲道:“君恩重,且教种芙蓉!”这有点像宋仁宗说柳永:“且去浅斟低唱,何要浮名?”柳永倒是真的去浅斟低唱了,结果唱出一个纯粹的词人艺术家。辛与柳不同,你想,他是一个大碗喝酒,大块吃肉,痛拍栏杆,大声议政的人。报国无门,他便到赣南修了一座带湖别墅,咀嚼自己的寂寞。
    ㅤㅤ⑪这回可真的应了他的号:“稼轩”,要回乡种地了。一个正当壮年又阅历丰富、胸怀大志的政治家,却每天在山坡和水边踱步,与百姓聊一聊农桑收成之类的闲话,再对着飞鸟游鱼自言自语一番,真是“闲愁最苦”,“脉脉此情谁诉”?
    ㅤㅤ⑫说到辛弃疾的笔力多深,是刀刻也罢,血写也罢,其实他的追求从来不是要作一个词人。郭沫若说陈毅:“将军本色是诗人”,辛弃疾这个人,词人本色是武人,武人本色是政人。他的词是在政治的大磨盘间磨出来的豆浆汁液。他由武而文,又由文而政,始终在出世与入世间矛盾,在被用或被弃中受煎熬。作为封建知识分子,对待政治,他不像陶渊明那样浅尝辄止,便再不染政;也不像白居易那样长期在任,亦政亦文。对国家民族他有一颗放不下、关不住、比天大、比火热的心;他有一身早炼就、憋不住、使不完的劲。他不计较“五斗米折腰”,也不怕谗言倾盆。所以随时局起伏,他就大忙大闲,大起大落,大进大退。稍有政绩,便招谤而被弃;国有危难,便又被招而任用。
    ㅤㅤ⑬有人说辛词其实也是婉约派,多情细腻处不亚柳永、李清照。
    ㅤㅤ少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。
    ㅤㅤ而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。(《丑奴儿》)
    ㅤㅤ⑭柳李的多情多愁仅止于“执手相看泪眼”“梧桐更兼细雨”,而辛词中的婉约言愁之笔,于淡淡的艺术美感中,却含有深沉的政治与生活哲理。真正的诗人,最善以常人之心言大情大理,能于无声处炸响惊雷。
    ㅤㅤ⑮我常想,要是为辛弃疾造像,最贴切的题目就是“把栏杆拍遍”。他一生大都是在被抛弃的感叹与无奈中度过的。当权者不使为官,却为他准备了锤炼思想和艺术的反面环境。他被九蒸九晒,水煮油炸,千锤百炼。历史的风云,民族的仇恨,正与邪的搏击,爱与恨的纠缠,知识的积累,感情的浇铸,艺术的升华,文字的锤打,这一切都在他的胸中、他的脑海,翻腾、激荡,如地壳内岩浆的滚动鼓胀,冲击积聚。既然这股能量一不能化作刀枪之力,二不能化作施政之策,便只有一股脑地注入诗词,化作诗词。他并不想当词人,但武途政路不通,历史歪打正着地把他逼向了词人之道。终于他被修炼得连叹一口气,也是一首好词了。说到底,才能和思想是一个人的立身之本。像石缝里的一棵小树,虽然被扭曲、挤压,成不了旗杆,却也可成一条遒劲的龙头拐杖,别是一种价值。但这前提,你必须是一棵树,而不是一苗草。他的成名,要有时代的运动,像地球大板块的冲撞那样,他时而被夹其间感受折磨,时而又被甩在一旁被迫冷静思考。所以积300年北宋南宋之动荡,才产生了一个辛弃疾。
    (有删改)(1)下列对本文相关内容的理解,正确的一项是
     

    A.辛弃疾在文人中的唯一性和在历史上的独特地位,是因为他是以武起事,最终以文为业的唯一一人。
    B.作者引用《永遇乐》是为了表达辛弃疾因金瓯缺而郁积心中的悲辛情感,引用《摸鱼儿》是为了表达辛弃疾写惜春之情与常人表达方式不同。
    C.作者开篇不久以“军事辞典”喻辛弃疾诗词,写他的诗词充满了金戈之声,而篇末以“龙头拐杖”喻辛弃疾其人,则突出了他特殊而重要的价值。
    D.作者认为辛弃疾的婉约词含有深沉的政治与生活哲理,比柳永、李清照的婉约词更胜一筹。
    (2)下列对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
     

    A.作者将柳永与辛弃疾对照着写,让读者咀嚼辛弃疾的“闲愁最苦”,用了衬托的手法。
    B.本文以议论为主,兼具记叙,抒情,笔力纵横驰骋,见解独到深刻,有散文大家之风。
    C.本文按照人物生平和时间顺序逐一写来,思路清晰,有一气呵成、淋漓酣畅之势。
    D.本文语言富于形象性和节奏感,多用整齐的对偶句和排比句,语言既典雅庄重,又激烈悲壮。
    (3)题目“把栏杆拍遍”富有意蕴,综观全文,作者以此为题有怎样的表达效果?

    组卷:3引用:1难度:0.5

四、名著阅读(共2分)

  • 4.《繁星•春水》的作者是
     
    ,她是在泰戈尔的
     
    的影响下创作的。

    组卷:5引用:1难度:0.7

(共2小题,满分11分)

  • 11.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
          观察欲求深细精确,必须要看到各样的事情,不看到一点就写。“多看看”,①
     
    ,而是要全方位地观察,不但要看到事物的现象,②
     
    。学生观察事物,往往只注重那些有较强刺激性部分,③
     
    ,比如在描写人物时,着意刻画人物的音容笑貌,而对人物的心理世界和精神状态,却挖掘得不够。

    组卷:6引用:8难度:0.5

七、写作(60分)

  • 12.阅读下面的材料,根据要求写作。
    ㅤㅤ20世纪三十年代,鲁迅先生提出了“拿来主义”的积极主张。在整个20世纪,中国人也确实从国外拿来了不少精华。但是,直到现在,仍有许多外国人对中国抱有刻板印象,不明白我们所贡献的中国智慧和中国方案,不了解中国改革开放后所取得的伟大成就。在新的时代背景下,我们需要传播中国形象和中国声音,让世界更好地读懂中国,如果别人不来拿,我们就要积极送去。
    ㅤㅤ请以《“送去主义”新说》为题,联系现实生活,写一篇不少于800字的文章。

    组卷:1引用:1难度:0.5
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