教科版六年级下册《第二单元 物质的变化》2021年单元测试卷（1）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、填空题
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1．我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是
，整个世界都是由构成的。组卷：33引用：40难度：0.8 -
2．物质的变化有快有慢，有些变化只改变了物质的
、、等，没有产生，我们把这类变化称为。组卷：24引用：6难度：0.3 -
3．由于煤、石油等化石燃料消耗量的急剧增加，产生了大量的
，导致全球气候变暖。组卷：8引用：8难度：0.7 -
4．淀粉遇到碘酒会变成
的物质，因此我们可以用去检验食物中是否含有淀粉。组卷：1引用：4难度：0.7 -
5．把铁钉浸入硫酸铜溶液中，能看到铁钉上附着有
的物质，我们知道这种物质是。组卷：34引用：12难度：0.4 -
6．沙子和豆子混合后发现的现象是
、、、这是变化。组卷：3引用：2难度：0.5 -
7．我们每天吃的食物只有经过
变化，才能变成身体所需要的营养物质。组卷：5引用：5难度：0.7 -
8．
和混合后产生的气体是二氧化碳。组卷：5引用：2难度：0.5 -
9．铁锈的特点有
，，，，。组卷：2引用：4难度：0.7 -
10．
和是使铁容易生锈的原因。组卷：7引用：8难度：0.7
二、判断题
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11．空气、水、火、电、声音等也是物质。
（判断对错）组卷：20引用：15难度：0.5 -
12．我们可以根据物质的颜色、气味等是否发生了变化来辨别是否产生了新物质。
（判断对错）组卷：1引用：3难度：0.7
六、实验探究题
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35．探究马铃薯中是否含有淀粉。
用到的物品：水果刀、滴管、碘酒。
探究的方法：首先用水果刀将一个新鲜的马铃薯切开，再用滴管将碘酒滴到马铃薯的切面上，然后看切面上是否有蓝色出现，最后得出结论。
请回答下列问题。
（1）缺少的实验物品是。
（2）观察到的现象是什么？
（3）得出的结论是什么？组卷：3引用：5难度：0.5 -
36．六（14）班一位同学进行了这样一次实验，装置如图所示。
甲试管：将铁钉放入一团湿的棉花球中，不封口；
乙试管：将铁钉放入经煮沸（赶走空气）并快速冷却，再在水面加一层植物油的水中；
丙试管：将铁钉放入一团带干燥剂的干棉花中，用橡皮塞塞紧管口。
（1）这个对比实验研究的问题是：。
（2）甲试管中的铁钉能够和和充分接触；乙试管中的铁钉不能和空气接触，因为水面上的植物油能很好地防止溶解到水中。
（3）一个星期后观察发现，甲试管中的铁钉生锈比较严重，而乙试管和丙试管的铁钉基本上看不出生锈，这一实验现象说明了。
（4）通过上述对铁钉生锈原因的探究，生活中我们应采取、、等措施来防止铁制品生锈。组卷：28引用：9难度：0.6
