2022-2023学年安徽省马鞍山市当涂一中高一（上）期中生物试卷

一、单选题（本题共30小题，每小题2分共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

• 1．以下对于原核细胞和真核细胞统一性的表述，不正确的是（　　）

  A．都具有细胞膜	B．遗传物质都是DNA
  C．都含有核糖体	D．都含有染色体
  组卷：5引用：5难度：0.8

  解析

• 2．某生物学家正在研究某一种鱼类的季节性迁徙捕食行为，他的研究对象属于哪一生命层次（　　）

  A．个体

  B．种群

  C．群落

  D．生态系统
  组卷：12引用：8难度：0.7

  解析

• 3．一株君子兰所包含的生命系统按由小到大的结构层次是（　　）

  A．细胞、组织、器官、系统、个体

  B．细胞、器官、组织、系统、个体

  C．细胞、组织、器官、个体

  D．细胞、组织、系统、个体
  组卷：7引用：3难度：0.9

  解析

• 4．形成蛋白质分子结构的层次，从小到大依次是（　　）
  ①氨基酸
  ②C、H、O、N等元素
  ③氨基酸脱水缩合
  ④一条或几条多肽链连接在一起
  ⑤多肽
  ⑥蛋白质

  A．②①③④⑥⑤

  B．①③②④⑥⑤

  C．②①⑥③④⑤

  D．②①③⑤④⑥
  组卷：34引用：36难度：0.7

  解析

• 5．属于构成蛋白质氨基酸的是（　　）

  A．	B．
  C．	D．
  组卷：11引用：13难度：0.7

  解析

• 6．神舟货运飞船为在天和核心舱工作的宇航员们送去一份特殊的外卖——“鱼香肉丝”。下列叙述正确的是（　　）

  A．该外卖含有的多种糖中，有的能被宇航员的消化系统直接吸收

  B．该外卖含有的蛋白质不具有生物活性，也不能与双缩脲试剂反应

  C．该外卖中的脂肪大部分含不饱和脂肪酸，该脂肪在常温下呈固态

  D．该外卖中的无机盐进入宇航员的细胞后，可参与合成糖类或脂肪
  组卷：11引用：9难度：0.7

  解析

• 7．下列关于蛋白质功能的举例不合理的是（　　）

  A．调节-性激素	B．运输-血红蛋白
  C．催化-胃蛋白酶	D．免疫-抗体
  组卷：1引用：7难度：0.7

  解析

• 8．小刘同学没有吃早餐就参加霸王杯足球赛，赛前热身过程中忽然眩晕，此刻，学校医务室采用适宜的急救方法是给他补充（　　）

  A．酸奶

  B．淡盐水

  C．葡萄糖溶液

  D．热水
  组卷：22引用：5难度：0.6

  解析

• 9．下列各组元素全部都是微量元素的是（　　）

  A．Na、K、Cl、S	B．Fe、Zn、Cu、B
  C．N、H、P、Fe	D．Ge、Ca、Cu、Mg
  组卷：4引用：2难度：0.8

  解析

• 10．下列有关DNA和RNA的叙述，错误的是（　　）

  A．含有DNA的生物不一定含有RNA

  B．动物细胞的RNA只分布在细胞质中

  C．大肠杆菌的DNA主要分布在拟核区

  D．小麦的DNA存在于细胞核、线粒体和叶绿体
  组卷：12引用：2难度：0.7

  解析

• 11．基于对原核生物和真核生物的理解，下列表述不正确的是（　　）

  A．根瘤菌和青霉菌是原核生物

  B．原核生物是单细胞生物，真核生物既有单细胞生物也有多细胞生物

  C．支原体可能是最小、最简单的单细胞生物

  D．原核生物中既有自养生物，又有异养生物
  组卷：4引用：2难度：0.7

  解析

二、非选择题（本题共4小题，共40分）

• 33．PAW-β是一种提取自天然植物的乙酰多肽化合物，具有浅化皱纹、抑制表情肌收缩，尤其是抑制靠近眼睛和前额等处表精肌的作用效果，比目前常用的除皱产品更安全有效。如图是合成PAW-β的前体分子的结构简式，请分析回答下列问题
  
  （1）该前体分子是由

   

  个氨基酸经过

   

  （反应）形成的多肽化合物。
  （2）PAW-β可以与

   

  试剂发生

   

  色的颜色反应。
  （3）从天然植物中还能提取出其他具有不同功能的生物活性多肽，它们功能不同的原因是组成这些多肽的

   

  （多选）。
  A．氨基酸的数目不同
  B．氨基酸的排序不同
  C．氨基酸的种类不同
  D．肽键的结构不同
  （4）经常性面部肌肉收缩运动会引起皱纹的产生，肌肉收缩需要由三种蛋白质VAMP、Syntaxin和SNAP-25结合而成的一种蛋白质组合体SNARE参与。PAW-β与SNAP-25的部分序列完全相同，请推测PAW-β除皱的原理

   

  。
  组卷：22引用：4难度：0.6

  解析

• 34．2000年由农业部、教育部等七部委局联合推广的中国“学生饮用奶计划”正式启动，该项国家营养干预计划旨在通过在课间向在校中小学生提供一份优质牛奶，国家实施“学生饮用奶计划”已有21年，在全国170多个城市和地区，1万所中小学校开展实施。日饮用量达470万份。如表是某品牌“学生饮用奶”主要营养成分表。
  

  主要营养成分表
  项目	每100mL	NRV%
  能量	284kJ	3%
  蛋白质	3.2g	5%
  脂肪	4.0g	7%
  碳水化合物	4.6g	2%
  钠	62mg	3%
  钙	100mg	13%

  注：营养素参考值（NRV）是食品营养标签上比较食品营养成分含量多少的参考标准，是消费者选择食品时的一种营养参照尺度。
  （1）该营养成分表中的三种有机化合物，共同的组成元素是

   

  ；它们的基本单位不同，构成蛋白质的基本单位的结构通式是

   

  。
  （2）“学生饮用奶”的营养成分被消化吸收后，组成人体细胞的化合物，在细胞生命活动中起重要作用。如：
  ①“学生饮用奶”中含量最多的有机化合物是

   

  ，这种物质被人体消化吸收后，主要为细胞生命活动提供

   

  。
  ②“学生饮用奶”有利于中小学生身体成长和发育，因为细胞中的蛋白质是

   

  。
  ③1g脂肪可以放出约39kJ的能量，脂肪是细胞内良好的

   

  。
  ④Na⁺、Ca²⁺等离子对于生命活动也是必不可少的。
  （3）我国中小学营养不均衡的状况令人担忧，国家实施“学生饮用奶计划”是关爱青少年的重要举措，你认为这个计划对中小学生成长有哪些重要意义。

   

  。
  组卷：2引用：1难度：0.7

  解析