2021-2022学年湖南省株洲二中初中部九年级（上）期中化学试卷
发布：2024/12/4 0:30:1
一、选择题（每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意。）
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1．我国是历史悠久的文明古国，以下发明中不属于化学发明的是（ ）
组卷：18引用：4难度：0.9 -
2．“减少污染，净化空气，还我一片蓝天”已成为世界各国人民的共同心声．下列气体不是空气污染物的是（ ）
组卷：15引用：3难度：0.9 -
3．发现了元素周期律并编制出元素周期表的科学家是（ ）
组卷：85引用：16难度：0.9 -
4．某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下（单位：mg∕L）：Ca-20，K-3，Zn-0.06，F-0.02等，这里Ca、K、Zn、F是指（ ）
组卷：50引用：188难度：0.9 -
5．下列实验操作中，正确的是（ ）
组卷：193引用：3难度：0.5 -
6．下列矿石的主要成分中，不是氧化物的是（ ）
组卷：67引用：2难度：0.8 -
7．关于水的净化的知识，说法正确的是（ ）
组卷：394引用：6难度：0.5 -
8．下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是（ ）
组卷：21引用：1难度：0.7 -
9．蒸馏水不能用来养鱼，是因为蒸馏水中几乎不含（ ）
组卷：87引用：6难度：0.7 -
10．下列物质中，氮元素化合价为+4价的是（ ）
组卷：58引用：50难度：0.9
四、实验探究题（本题共2小题。共18分）
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31．某兴趣小组的同学在整理实验仪器时，发现了一个盛有黑色固体的烧杯。在请教老师后，同学们得知烧杯中的固体是加热制取氧气的剩余物（反应已完全），从中可以回收得到二氧化锰。小组同学将黑色固体取出，并对其进行了探究。
【查阅资料】
①氯化钾溶于水，其水溶液呈无色；锰酸钾也溶于水，而其水溶液呈绿色。
Ⅰ.探究黑色固体是哪个化学反应的剩余物
【猜想】
猜想一：高锰酸钾制取氧气；
猜想二：氯酸钾制取氧气；
猜想三：过氧化氢制取氧气。
根据所学知识判断，猜想三不成立，理由是。
【进行实验】取少量黑色固体于另一个烧杯中，加入足量蒸馏水溶解，振荡，过滤后得到黑色滤渣和无色滤液。
【得出结论】猜想也不成立，理由是。
Ⅱ.探究二氧化锰在氯酸钾固体加热制取氧气反应中的作用。
【猜想】猜想一：是反应物；猜想二：是催化剂。
【进行实验】
【实验结论】序号 实验操作 实验现象 各步骤结论 实验一 取7.5g氯酸钾于试管中加热，把带火星的木条伸入试管 木条上的火星变亮 氯酸钾受热分解产生氧气，但是 实验二 取2.5g二氧化锰于试管中加热，把带火星的木条伸入试管 二氧化锰受热不产生氧气 实验三 取7.5g氯酸钾和2.5g二氧化锰于试管一起混合加热，把带火星的木条伸入试管 木条迅速复燃 二氧化锰能加快氯酸钾的分解速度 实验四 待反应完全后，将试管中的剩余物加足量的水溶解、过滤，并将全部滤渣洗涤、干燥、称量 / 称量固体的质量为 g
猜想二成立，二氧化锰在氯酸钾固体加热制取氧气的反应中起到催化作用。实验室用氯酸钾制取氧气的符号表达式。
【反思与交流】
小明同学提出，前面的实验还不足以证明二氧化锰在这个反应中起到了催化作用，因为：。组卷：15引用：1难度：0.5
五、计算题（本题共4分，每小题4分）
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32．我国已故化学家张青莲教授为相对原子质量的测定作出了卓越贡献。中学生在计算相对原子质量时，通常用近似法粗略计算或定义法准确计算。某些原子的相关信息如表：
根据如表数据计算：原子名称 质子数 中子数 电子数 原子质量 金原子 79 118 79 m 碳12原子 6 6 6 n
（1）用近似法粗略计算：金的近似相对原子质量为（用数字表示）；
（2）用定义法准确计算：金的相对原子质量为（用含m、n的代数式表示）。组卷：55引用：2难度：0.8
