2021年广东省珠海市高考生物二模试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题：共16小题，共40分。第1-12小题，每小题2分；第13-16小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
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1．下列关于细胞内元素与化合物的说法正确的是（ ）
组卷：19引用：1难度：0.8 -
2．枯草芽孢杆菌能够迅速消耗人体肠道中的游离氧，造成肠道低氧，促进有益厌氧菌生长，并合成α-淀粉酶、蛋白酶等消化酶，在消化道中发挥作用。下列相关判断错误的是（ ）
组卷：12引用：1难度：0.7 -
3．如图是保卫细胞控制气孔张开和关闭的原理示意图，当细胞吸水膨胀时，气孔张开。下列相关表述错误的是（ ）
组卷：62引用：6难度：0.7 -
4．生长在低寒地带的沼泽植物臭菘，其花序在成熟时温度可达30℃。臭菘花序细胞耗氧速率是其它细胞的100倍以上，但单位质量葡萄糖生成ATP的量却只有其它细胞的40%。下列相关推断不合理的是（ ）
组卷：9引用：1难度：0.7 -
5．如图为进行有性生殖生物的生活史示意图，下列有关说法错误的是（ ）
组卷：64引用：6难度：0.7 -
6．某基因由于发生突变，导致转录形成的mRNA长度不变，但合成的多肽链缩短。下列解释不合理的是（ ）
组卷：52引用：2难度：0.7 -
7．玉米是雌雄同株异花植物，线粒体中的T基因编码合成的T蛋白会导致雄性不育，位于细胞核中的显性核恢复基因R编码的恢复蛋白与T蛋白结合可使育性恢复。[注：括号外表示质基因，括号内表示核基因，如T（RR）]。下列叙述正确的是（ ）
组卷：31引用：2难度：0.7
（二）选考题：共12分。请考生从2道题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分。【选修1：生物技术实践】（12分）
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21．一定浓度的抗生素会杀死细菌，但变异的细菌可能产生耐药性。某学校生物兴趣小组为探究抗生素对细菌的选择作用，做了以下实验。
（1）为获取大肠杆菌，将一定体积的土壤浸出液过滤后，将滤液均匀涂布在含有培养基上培养，挑选出呈色菌落即为大肠杆菌。
（2）获得大肠杆菌菌落后，需进行扩大培养，此时应选用培养基。
（3）将大肠杆菌菌液均匀涂布在固体培养基上，并将平板划分为三个大小一致的区域，各放入一个经抗生素处理的相同圆纸片，在适宜条件下培养2天，观察结果（如图），统计透明圈的直径。
①为使实验更具有说服力，平板需增加一个区域，在该区域应放入一个。
②请说明圆纸片周围透明圈的大小与抗生素抑菌效果的关系：。
③挑取该平板上（填“靠近透明圈”、“远离透明圈”或“任意位置”）的菌落，制成菌液重复上述实验，培养多代。
结果与结论：随着培养代数的增加，说明抗生素能定向选择耐药菌。
（4）使用后的培养基、圆纸片丢弃前需做处理。组卷：14引用：1难度：0.7
【选修3：现代生物科技专题】
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22．稻米香味是水稻品质改良的一个重要内容。在非香型水稻品种中，Badh2基因表达产物--Badh2蛋白，会抑制香味物质2AP的合成，使得稻米丧失了香味。研究发现，香味物质2AP含量越高，稻米香味越强。为改良水稻的品质，科研人员利用CRISPR/Cas9基因编辑技术将非香型粳稻中的Badh2基因进行定点编辑，从而获得Badh2发生突变的基因编辑6个株系。请回答下列问题：
（1）构建编辑水稻Badh2基因的CRISPR/Cas9系统表达载体时，首先要依据的部分序列设计编码特定向导RNA的DNA片段，再将该DNA片段与含有Cas9基因的Ti质粒连接，该过程所需的工具酶有。
（2）将构建成功的表达载体通过农杆菌转化法导入水稻受体细胞，借助Ti质粒上的T-DNA，将目的基因转移并，从而使其得以维持稳定和表达。
（3）为了检测Badh2基因的突变体中Badh2基因的表达情况，研究人员分别提取了Badh2突变体和野生型植株的总RNA，经逆转录过程获得总cDNA，通过PCR技术可在总cDNA中专一性地扩增出Badh2基因的cDNA，原因是。
（4）各株系Badh2基因表达水平检测结果如图所示，据图推测香味最强的株系为，原因是。
（5）综合上述信息，请推测CRISPR/Cas9系统的基因编辑技术还在（答出2点）等方面具有广阔的应用前景。组卷：46引用：4难度：0.6
