2022-2023学年湖北省武汉市新洲区八年级（下）期末物理试卷
发布：2025/11/13 15:0:16
一、选择题（本题包括15小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题3分，共45分）
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1．下列实例中利用大气压强工作的是（ ）
组卷：604引用：12难度：0.7 -
2．如图是小红同学研究定滑轮和动滑轮特点的实验情景，下列说法正确的是（ ）
组卷：370引用：4难度：0.9 -
3．如图所示的用具中，属于费力杠杆的是（ ）
组卷：226引用：80难度：0.9 -
4．如图是一个物体所受重力的示意图，其中正确的是（ ）
组卷：1723引用：37难度：0.9 -
5．下列运动场景中，能说明力可以使物体发生形变的是（ ）
组卷：3引用：1难度：0.7 -
6．将两个完全相同的小球分别放入甲、乙两杯盐水中，甲杯中的小球处于漂浮状态。乙杯中的小球处于悬浮状态，如图所示，此时盐水液面相平，则下列判断正确的是（ ）组卷：226引用：4难度：0.5 -
7．下列事例中，属于增大摩擦的是（ ）
组卷：167引用：5难度：0.6 -
8．下列与自行车相关的描述中，为了减小摩擦的是（ ）
组卷：554引用：4难度：0.8 -
9．如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（ ）
组卷：72引用：3难度：0.5 -
10．跳绳是体育中考项目之一，小明的质量为50千克，每次跳起高度约为6厘米（人视作整体上升，如图所示），一分钟跳80次，下列说法正确的是（ ）组卷：162引用：6难度：0.5 -
11．如图甲所示，一密闭容器中装有部分水，将其放在水平桌面上，此时水对容器底部的压强为p1，容器对水平桌面的压强为p1′；将容器倒放，如图乙所示，此时水对容器底部的压强为p2，容器对水平桌面的压强为p2′，则下列关系正确的是（ ）组卷：358引用：42难度：0.7 -
12．如图所示，车厢顶上有一个小球自由落下，落在地板上A处，由此可以判断车厢在（ ）
组卷：552引用：10难度：0.7 -
13．下列说法中正确的是（ ）
组卷：81引用：5难度：0.9 -
14．下列估测的数据中，最接近实际的是（ ）
组卷：133引用：2难度：0.8 -
15．下列单位中，属于功的国际单位的是（ ）
组卷：5引用：1难度：0.8
二、填空题（本题包括5小题，每空1分，共20分）
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16．重50N的物体受到10N水平向右拉力的作用，在水平地面做匀速直线运动。当拉力突然撤去时，物体由于继续向前运动，此时它受到的滑动摩擦力大小为N。
组卷：30引用：3难度：0.7 -
17．一个重物从高处下落的过程中，不计空气阻力它的动能不断
，而它的机械能。（填“增大”“减小”或“不变”）组卷：37引用：3难度：0.9 -
18．家用小轿车多呈流线型，外形如图所示。在快速行驶中，小汽车上方的流速下方气流流速，从而使汽车上方压强下方压强（选填“大于”或“小于”），产生升力，同时也使汽车对地面压力变，从而使摩擦力变小。组卷：283引用：9难度：0.8 -
19．我国家庭电路的电压为 V，电灯、电风扇、电视机等家用电器是 联在电路中的，使用的用电器越多，干路中的总电流 （填越大或越小）。
组卷：29引用：2难度：0.7 -
20．如图所示为固定斜面，长20m、高10m.小韩同学用平行于斜面向上400N的拉力，把重600N的物体从斜面底部匀速拉至顶部，该过程中，拉力做的总功为 J，有用功为 J，斜面的机械效率为为 ，物体所受斜面的摩擦力为 N。组卷：127引用：4难度：0.5 -
21．某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观察研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象如图所示。若小车运动时与地面之间的阻力是200N，5～7s内小车牵引力做的功是 J，5～7s内小车牵引力的功率是 W。组卷：51引用：1难度：0.7
三、实验探究题（本题包括5小题，每空1分，共20分）
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22．小强是个善于观察与思考的学生。
（1）他发现：家里洗菜池中装满水时，提起橡皮塞比较费力．说明：水对池底的橡皮塞有 ；
（2）图甲中一个两端扎有橡皮膜的长方体塑料小桶分别水平、竖直放入水中，现象进一步证明液体内向各个方向都有压强；
（3）接着小强同学利用微小压强计探究液体内部压强的特点。
①实验前，小强发现压强计U形管两边红墨水的高度不相等，接下来的操作应该是 。
A．再多加一些红墨水
B．倒出一些红墨水
C．取下软管重新安装
D．按压金属盒的橡皮膜
②排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图乙所示，由此可知液体内部的压强与 有关；
③小强保持乙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丙所示。比较乙、丙两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论。你认为他的结论 （选填“正确”或“不正确”）。原因是：。组卷：37引用：5难度：0.5 -
23．为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙的实验装置进行实验。
（1）两组实验都应该注意小球应该由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块。
（2）分析图乙你能得出结论是。
（3）本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？，理由是。
（4）实验后，同学们联想到在许多公交事故中，造成安全隐患的因素有汽车的超载““超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如表：
（a）为了探究“超载”安全隐患，应选择两个序号的实验进行比较；实验序号 小球的质量m/g 小球自由滚下的高度h/cm 木块被撞后运动的距离s/m 1 30 10 4 2 30 20 16 3 60 10 8
（b）为了探究“超速“安全隐患，应选择两个序号的实验进行比较。分析表格中对应的实验数据可知：对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重。组卷：292引用：5难度：0.5 -
24．如图所示，小明同学利用砝码、小桌、海绵、木板等实验器材，做探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。
（1）在图甲、乙和丙的实验过程中，是通过 来表现压力的作用效果。
（2）甲、乙两图所示的实验是为了说明：.
（3）小明将小桌和砝码放到一块木板上，如图丁所示，比较丙、丁两种情况，图丙中海绵受到的压强 （选填“大于”“小于”或“等于”）图丁中木板受到的压强。由图可知，此实验 （选填“能”或“不能”）用木板代替海绵，原因是 .
（4）此实验中用到的实验方法有 和 .组卷：29引用：1难度：0.5 -
25．某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。
（1）实验中应沿竖直方向缓慢拉动弹簧测力计。
（2）小组同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，你认为他的想法（选填“正确”或“不正确”），因为她没有考虑到对滑轮组机械效率的影响。
（3）用丁图装置进行实验，得出表中第4次实验数据，请将表中的两个数据填写完整。
（4）通过比较两次实验数据得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数无关（填实验次数的序号）
（5）通过比较两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高。（填实验次数的序号）
（6）通过比较3、4两次实验数据可得出结论：实验次数 钩码重量G/N 钩码上升高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率η 1 4 0.1 2.7 0.2 74% 2 4 0.1 1.8 0.3 74% 3 8 0.1 3.1 0.3 86% 4 8 0.1 2.5 组卷：638引用：21难度：0.3
四、综合计算题（本题包括2小题，共15分）
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26．为探究浮力产生的原因，杜老师制作了一个特别的水槽：水槽分成M、N两部分，M底部的横截面积为400cm2，N底部的横截面积为200cm2，且有一个边长为10cm的正方形开口，容器厚度均忽略不计，h0=10cm,如图甲所示。现将一个质量为600g,边长为10cm的正方体木块完全密封在正方形开口上方并使其不下落，然后向N水槽中加水使h1=12cm,水未从N流出，观察到木块并没有上浮，如图乙所示。继续向M槽中加水，如图丙所示，直至木块能刚好脱离N水槽的底部时，停止加水。求：
（1）向N水槽中加水结束时，木块上表面受到水的压力为多少N？
（2）向M水槽中加水，木块刚好上浮时，向M水槽加水的质量为多少kg？
（3）木块上浮最终静止后，水对M底部的压强为多少Pa？组卷：85引用：4难度：0.4 -
27．一根金属棒AB置于水平地面上，今通过弹簧测力计竖直地将棒的右端B缓慢拉起，如图甲所示，在此过程中，弹簧测力计对棒所做的功W与B端离开地面的高度x的关系如图乙所示，请根据图象解答下列问题。
（1）该金属棒的长度l=m；
（2）在B端拉起的过程中，当x1=0.6m时，测力计的示数为F1=N；当x2=1.6m时，测力计的示数F2=N。
（3）求金属棒的重心到A端的距离d。组卷：4240引用：49难度：0.1
