2023年江苏省无锡市江阴市璜塘中学等三校中考道德与法治模拟试卷(3月份)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、单项选择题:每题1分,共25分。每题只有一个选项最符合题意。
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1.近日,四川彭州网红景点龙漕沟发生山洪,共造成7人死亡、8人轻伤。早在2021年,当地政府已多次发文提醒游客不要前往龙漕沟等地戏水、露营等。除天灾之外,侥幸心理也是悲剧发生的一个原因。这警示我们( )
①生命有接续,我们要面对自己的生命
②生命至上,要自觉地珍爱他人的生命
③生命是脆弱的,对生命要有敬畏情怀
④生命是不可逆的,我们要珍爱生命组卷:13引用:2难度:0.5 -
2.我国现有各类罕见病患者2000多万人,每年新增患者超过20万人。面对日益庞大的罕见病患者群体,用药保障的步伐必须不断加快。2022年国家医保药品目录调整,对罕见病用药开通单独申报渠道,支持其优先进入医保药品目录。这一举措体现了( )
①发展的根本目的就是增进民生福祉
②补齐民生短板,体现社会的规则公平
③实施健康中国战略,已经实现中国梦
④加强社会保障体系建设,共享发展成果组卷:6引用:3难度:0.6 -
3.在大兴安岭的大山深处,有一个铁路巡守点,这里无水、无电。有一位巡守员在这里工作,负责巡视铁路,防止落石、滑坡、倒树危及行车安全。他每天要独自行走20多千米,至少接送34趟列车,被人们称为“最美巡守员”。这位巡守员的行为体现了他( )
①关爱他人,爱岗敬业
②不畏艰难,顽强拼搏
③敬畏生命,勇担责任
④遵守规则,诚信守法组卷:17引用:8难度:0.8 -
4.“断崖是山的挫折,却产生了壮丽的瀑布”启示我们( )
①生活难免有挫折,经历挫折不一定是坏事
②要及时调整自己,积极面对挫折
③挫折孕育着成功,挫折越多越好
④挫折只会让人消沉,阻碍前进的步伐组卷:86引用:18难度:0.8 -
5.苏炳添为超越体能极限,每天练习起跑几百次,无论是伤病还是环境改变,始终坚持。他用不懈的努力,造就了中国红的奥林匹克奇迹。他的事迹启示我们要( )
①不断激发潜能,做更好的自己
②发扬忧国忧民、自强不息的精神
③真诚地面对自我,知耻而后勇
④增强生命韧性,活出生命的精彩组卷:212引用:13难度:0.5 -
6.下列事件能体现法律最主要特征的是( )
组卷:124引用:18难度:0.8 -
7.2020年10月17日,第十三届全国人大常务委员会第二次会议审议通过新修订的《未成年人保护法》,揭开了我国未成年人保护事业的新篇章。对未成年人给予特殊保护是因为( )
①未成年人享有法律特权
②未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱
③未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强
④未成年人容易受不良因素的影响和不法侵害组卷:83引用:5难度:0.7 -
8.刑法修正案(十一)规定,已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。这警示青少年( )
①要防微杜渐,预防违法犯罪
②年龄小,违法犯罪也不要紧
③要增强法治观念,依法自律
④要厉行法治,坚持严格执法组卷:272引用:30难度:0.7 -
9.习近平总书记在公开讲话和演讲中,善于用“中国风格”话语表达方式,引经据典、融情于理,被人们亲切地称为平“语”近人。下列习近平总书记用典体现法治思想的是( )
①干惊天动地事,做隐姓埋名人
②奉法者强则国强,奉法者弱则国弱
③法令行则国治,法令弛则国乱
④些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情组卷:217引用:59难度:0.7
二、简答题:请紧扣题意,结合所学知识,在答题卡上简要回答问题。(本部分共3大题,共计25分)
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27.材料一:2022年央视“3•15”晚会,某企业老坛酸菜的供应商被点名曝光。原来,企业号称“老坛工艺,足时发酵”,实际上部分酸菜竟是工人们在土坑中脚踩腌制而来的,脏乱的生产环境,触目惊心。
材料二:新修订的《中华人民共和国食品安全法》规定,违法行为处罚从重。一方面,食品违法由行政处罚优先变为追究刑事责任优先,涉嫌犯罪的直接由公安部门进行侦查,追究刑事责任;另一方面,处罚额度也比过去大幅度提高,比如,对生产经营添加药品的食品,生产经营营养成分不符合国家标准的婴幼儿配方乳粉等违法行为,最高可以处罚货值金额30倍的罚款。
(1)材料一中,该酸菜加工商的行为违背了什么民法原则?并阐述这一民法原则的重要性。
(2)法律保障我们的生活,为我们护航。那么,法律在社会生活中有什么作用?组卷:5引用:1难度:0.3 -
28.新疆皮山县人民检察院提起公诉的李某涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉案,经依法公开开庭审理,皮山县人民法院作出一审判决,认定被告人李某犯侵害英雄烈士名誉、荣誉罪,判处有期徒刑七个月,并责令其自判决生效之日起十日内通过全国性媒体公开赔礼道歉,消除影响。
(1)根据材料,从违反法律的角度看,李某的行为属于什么行为?判断的依据是什么?
(2)对我们青少年有何启示?组卷:27引用:1难度:0.8