2016-2017学年福建省厦门一中高二(下)开学生物试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题:
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1.某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20mL后,会出现的现象是( )
组卷:1842引用:170难度:0.9 -
2.如图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d表示信息分子,据图分析,下列叙述错误的是( )
组卷:69引用:45难度:0.7 -
3.图示某种小型淡水鱼迁入新的湖泊后种群增长速率随时间变化的曲线,根据该曲线可以得出( )
组卷:65引用:11难度:0.5
二、解答题(共5小题,满分54分)
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10.如图表示神经内分泌系统和免疫系统之间的相互关系,其中细胞因子是细胞对刺激应答时分泌的物质(如淋巴因子),CRH是促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH是促肾上腺皮质激素.据图回答:
(1)应激状态下下丘脑释放的CRH增多,最终导致糖皮质激素增多.在此过程中下丘脑属于反射弧组成部分中的
(2)病毒感染能刺激T细胞分泌细胞因子IL-2,使效应T细胞的功能增强,从而增强
(3)有研究表明,老年动物(包括人)在应激条件下容易引起感染和肿瘤.结合图中信息,分析原因:组卷:9引用:4难度:0.5 -
11.近年来,黄河中下游流域水质富营养化严重,水体发绿发臭时有发生,对渔业和居民生活用水构成严重威胁.请回答:
(1)黄河中下游流域水质恶化主要是由蓝藻、绿藻引起的,从生态系统的营养结构看,蓝藻属于类别 青鱼 鲢鱼 鳙鱼 鲤鱼 食性 螺狮 浮游植物 浮游动物 杂食
(2)从生物防治的角度看,还应该在黄河中下游流域中放养其他有经济价值的水生生物(如虾、蟹等),你认为这样做的生态学意义是
(3)下表是对黄河中下游流域生态系统营养级和能量流动情况的调查结果,表中A、B、C、D分别表示不同的营养级,E为分解者.Pg表示生物同化作用固定能量的总量,Pn表示生物体贮存的能量(Pn=Pg-R),R表示生物呼吸消耗的能量(单位:102千焦/m2/年).则该生态系统中能量第二营养级传递到第三营养级的效率是A B C D E Pg 15.9 870.7 0.9 141.0 211.5 Pn 2.8 369.4 0.3 61.9 20.1 R 13.1 501.3 0.6 79.1 191.4
A.静置4小时,倒去上清液,留下藻类,加蒸馏水.如此重复3次;
B.再加蒸馏水至1000mL,混匀后分装于甲、乙、丙、丁四个烧杯中;
C.在甲烧杯中加0.3g洗衣粉(含P);在乙烧杯中
D.将甲、乙、丙、丁四个烧杯置于向阳的窗台上培养5天,取得水样.
请回答以下问题:
①“A”步骤处理的目的是
②你预计甲、乙、丙、丁四个烧杯中藻类密度最大的是组卷:33引用:6难度:0.3