部编五四版六年级上册《第13课 桥》2020年同步练习卷
发布:2025/1/1 19:30:2
一、
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1.给加点字注音。
(1)他霍地从衣服里抽出一把小刀,退后一步,对着我狞
(2)清澈的山泉在山涧间静静地流淌
(3)奶奶腿脚不便,上下楼需要人搀
(4)他召集当地的藏族人和回族人,举行仪式,祭奠组卷:7引用:2难度:0.8
二、同音字填空。
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2.同音字填空。
tǎng 流 fèi 浪 组卷:2引用:1难度:0.8
三、
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3.选择合适的字组词。
雅 哑 揪 究 费 废 嗓 搡沙 心 弃 优 考 浪 推 组卷:3引用:1难度:0.9
四、
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4.照样子,写词语。
例:跌跌撞撞(AABB式)组卷:5引用:1难度:0.8
十、
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11.运用比喻的修辞手法,把下列句子补充完整。
(1)山洪咆哮着,像
(2)老汉站在没腿深的水里,像
(3)“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像
(4)春雨好像组卷:5引用:1难度:0.7
十一、课内阅读。
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12.阅读下面的文字,回答问题。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
人们停住脚,望着老汉。
老汉沙哑地喊话□桥窄□排成一队□不要挤□党员排在后边□
(1)给加点字选择正确的读音。
跌跌撞(chuǎng zhuàng)撞
没(méi mò)腿深的水里
(2)在最后一段文字的方框内加上标点。
(3)写出下列词语的近义词。
逼近--
拥戴--
清瘦--
(4)解释词语。
狞笑:
(5)用“拥戴”造句。
(6)从“跌跌撞撞”“乱哄哄”可以体会到洪水中的人们
从“他像一座山”可以体会到老汉
(7)这段文字刻画了老汉什么样的形象?组卷:10引用:3难度:0.6