2017-2018学年浙江省9+1联盟高三(上)期中信息技术试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题(共12小题,每小题2分,满分24分)
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1.下列有关二维码的说法中,不正确的是( )
组卷:9引用:2难度:0.9 -
2.用Word软件对文档进行修订、批注和查找替换操作的相关截图如下.下列表述正确的是( )
组卷:5引用:1难度:0.9 -
3.下列操作,没有体现人工智能技术的是( )
组卷:8引用:3难度:0.9 -
4.有一Access数据表,如图所示.下列说法正确的是( )
组卷:5引用:1难度:0.5 -
5.某算法流程图如图所示.执行该算法后,下列说法错误的是( )
组卷:2引用:1难度:0.7
二、解答题(共5小题,满分26分)
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16.去重的思路在很多问题中都有运用,下面采用从后面定位数据,从前往后去除重复数据的思路对数据进行去重.以录入10个数为例,实现上述功能,运行VB程序的界面如图所示,VB代码如下,但加框处代码有误,请改正.
组卷:5引用:1难度:0.1 -
17.张真同学对数字系统很感兴趣,他已经学会了整数十进制转换为二进制的方法:“除2取余,逆序排列”法.
通过查找资料得知,十进制小数转换成二进制小数采用“乘二取整,顺序排列”法.具体做法是:用2乘十进制小数部分,得到积,将积的整数部分取出,再用2乘余下的小数部分,又得到一个积,再将积的整数部分取出,如此进行,直到积中的小数部分为零,或者达到所要求的精度为止.张真同学编写了VB程序如图:程序运行时,在文本框Text1中输入一个带小数的正十进制数(小于32767),单击“进制转换“按钮Command1,在文本框Text2中输出转化后的带小数的二进制数,精确到4位小数.实现上述功能的VB程序如下,请回答下列问题:
(1)按照本程序的功能,在Text1中输入数据4.125,点击“进制转换”按钮Command1,在Text2中输出
(2)请在画线处填入合适的代码:组卷:6引用:1难度:0.1