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2021-2022学年黑龙江省大庆铁人中学高一(上)期末生物试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(每小题只有一个选项正确,共40小题,1-20每小题1分,21-40每小题1分,共60分。)

  • 1.下列有关生命系统结构层次的叙述中,正确的是(  )

    组卷:42引用:2难度:0.8
  • 2.新冠病毒和肺炎链球菌均可引发肺炎,但两者的结构不同,新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。下列有关新冠病毒与肺炎链球菌的叙述,正确的是(  )

    组卷:34引用:4难度:0.8
  • 3.细胞的统一性体现在(  )
    ①细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质、核糖体等
    ②一切生物都由细胞和细胞产物组成
    ③真核细胞和原核细胞都是多种多样
    ④真核细胞的细胞核内有染色体,原核细胞无染色体,但有拟核,其中都含有DNA

    组卷:179引用:1难度:0.8
  • 4.关于水和无机盐的叙述,不正确的是(  )

    组卷:12引用:2难度:0.7
  • 5.研究发现,砷(As)可以富集在水稻体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重;加P(与As原子结构相似)处理后,水稻茎、叶和根中的P含量增加,As含量相对减少,致使水稻生长加快,干重增加。下列相关叙述不合理的是(  )

    组卷:70引用:10难度:0.8
  • 6.“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开”。请结合核酸知识分析,下列关于苔藓和牡丹的说法,错误的是(  )

    组卷:26引用:6难度:0.7
  • 7.下列关于细胞结构与成分的叙述,错误的是(  )

    组卷:25引用:1难度:0.7
  • 8.每年3月22日为世界水日,2019年世界水日主题是“leaving no one behind“。图示为细胞中水的存在形式及其作用。下列叙述错误的(  )

    组卷:22引用:2难度:0.7
  • 9.甲、乙两种物质都是某动物细胞中的储存能量的物质。甲的分子式是C57H110O6,乙的分子式为C72H142O71,下列叙述正确的是(  )

    组卷:10引用:2难度:0.8
  • 10.下列物质与功能对应正确的是(  )

    组卷:25引用:1难度:0.8
  • 11.已知抗利尿激素和催产素均是由9个氨基酸构成的多肽类激素;如图为催产素的结构简式(图中-S-S-为二硫键,是由两个-SH失去2个H后形成的),若将其中异亮氨酸(Ile)和亮氨酸(Leu) 分别替换为苯丙氨酸(Phe)和精氨酸(Arg),就是抗利尿激素的结构简式。下列相关说法正确的是(  )

    组卷:53引用:8难度:0.7
  • 12.将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出来,并将它在空气-水界面上铺成单分子层,结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。这个细胞很可能是(  )

    组卷:20引用:12难度:0.7
  • 13.如图表示细胞间信息交流的三种方式,有关叙述不正确的是(  )

    组卷:21引用:5难度:0.7
  • 14.如图是细胞或细胞结构模式图。据图分析正确的是(  )

    组卷:23引用:1难度:0.7
  • 15.将某动物组织的细胞匀浆分离后,取三种细胞器测定其蛋白质、脂质和核酸的含量,结果如下表。下列相关叙述错误的是(  )
    蛋白质/% 脂质/% 核酸/%
    细胞器甲 67 20 微量
    细胞器乙 59 40 0
    细胞器丙 46 0 54

    组卷:127引用:29难度:0.5

二、非选择题(共40分。)

  • 44.根据图示及文字,回答以下问题。
    (1)图中所示物质,其中文名称为
     
    ,其所对应的腺苷一磷酸是
     
    (一种生物大分子)的基本组成单位。
    (2)若dCTP(d表示脱氧)可作为DNA生物合成的原料,据此分析合成DNA分子所需的原料还应包括
     

    (3)ATP为主动运输供能过程中,ATP分子的
     
    (填“α”、“β”、“γ”)位上的磷酸基团脱离下来与载体蛋白结合,这一过程伴随着能量的转移,这就是
     
    ,导致载体蛋白空间结构发生变化,完成物质的运输。

    组卷:14引用:1难度:0.8
  • 45.酵母菌是常用的酿酒微生物。为了优化酿酒工艺,某兴趣小组探究NaCl溶液浓度、pH对酵母菌无氧呼吸强度的影响。回答下列问题。

    (1)在适宜浓度的葡萄糖溶液中加入酵母菌,无氧条件下培养一段时间后,培养液的pH会
     
    ,原因是
     

    (2)不同浓度的NaCl溶液对酵母菌无氧呼吸强度的影响如图1所示。从图1中分析得知,配制酵母菌培养液时,最好的做法是
     

    (3)探究pH对酵母菌无氧呼吸强度影响的实验中,把溶液pH由4.0提高到6.0,酵母菌的无氧呼吸速率明显下降,最可能的原因是
     

    (4)图2是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置,在实验过程中酵母菌始终保持活性(培养液中的有机物是葡萄糖,忽略实验室的温度和大气压强对实验结果的影响)。
    红色液滴移动情况 结论
    Ⅰ.向
     
    移动
    进行有氧呼吸,同时可能进行无氧呼吸
    Ⅱ.不移动
     
    ①据图2填充表中内容。
    ②若仍然通过观察红色液滴的移动情况来确定酵母菌是否只进行有氧呼吸,应如何完善实验设计?
     

    组卷:21引用:2难度:0.6
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