2017-2018学年江苏省泰州市泰兴市济川中学八年级(下)物理周末作业(6.6)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题
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1.衣服夹是一种常用物品,如图所示给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况。下列说法中正确的是( )
组卷:2305引用:34难度:0.7 -
2.如图所示,在扶正被风吹倒的树木时,下列措施最合适的是( )
组卷:196引用:18难度:0.7 -
3.如图,一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,甲、乙两名搬运工人分别用竖直向上的力F甲、F乙使其一端抬离地面。则( )
组卷:250引用:7难度:0.5 -
4.如图所示,AOB是一杠杆(自重不计)O为支点,OA<OB OD=OA,在A端悬挂一重物G,那么( )
组卷:620引用:37难度:0.5 -
5.如图所示,轻质杠杆一端因始终水平方向力F作用而被逐步抬起,在此过程中F的大小及力臂变化是( )
组卷:711引用:32难度:0.9 -
6.某人用100牛的力提起了350牛的重物,那么他可能使用了( )
组卷:616引用:58难度:0.9 -
7.如图所示,把重为20N的物体匀速向上提起,弹簧测力计的示数为12N,若不计绳重及摩擦,则拉力及动滑轮重力的大小分别是( )
组卷:887引用:8难度:0.9 -
8.用滑轮组提升物体,当绳子自由端被拉动6m时,发现物体升高了3m,若被提升物体的质量是10kg,不计滑轮重和摩擦,则绳子自由端受到的拉力应为( )
组卷:73引用:2难度:0.7
三、解答题
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24.小强在探究杠杆平衡条件的实验中:
(1)实验前没有挂钩码和弹簧测力计时,发现杠杆左端高右端低,要使其在水平位置平衡,应将杠杆左端的平衡螺母向调节,这一调节过程的目的是为了使杠杆的对杠杆平衡不产生影响,这时杠杆重力的力臂为。
(2)在甲图中,杠杆水平平衡后,小强调节左边钩码的个数和位置,使杠杆水平平衡时,测出F1=1.2N,F2=1.5N;OA=30cm,OB=20cm。他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中,发现F1×OA和F2×OB并不相等,甲从而认为杠杆的平衡条件不一定是F1l1=F2l2.小强的失误是。
(3)在甲图中,若B处的钩码不变,小强将弹簧测力计由A处移到C(OC=10cm)处,施加一个竖直方向的力,使杠杆在水平位置平衡,则这个力的方向应,大小为N。
(4)在甲图中,若B处的钩码不变,小强不用弹簧测力计,在A处挂N的钩码,杠杆在水平位置仍然平衡。
(5)实验中,用如图乙所示的方式悬挂钩码,杠杆也能平衡,但采用这种方式是不妥当的。这主要是因为
A.一个人无法独立操作 B.需要使用太多的钩码
C.力臂与杠杆不重合 D.力和力臂数目过多
(6)乙图中,不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置,保持左侧第格的钩码不动,将左侧另外两个钩码改挂到它的下方,杠杆仍然可以平衡。组卷:8引用:1难度:0.4 -
25.物理实验要遵循实事求是的原则。小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中,完成了如图所示的实验并记录了数据。
实验次数 物重G/N 使用定滑轮时测力计的示数F1/N 使用动滑轮时测力计的示数F2/N 1 1.00 0.70 0.65 2 1.50 1.20 0.90 3 2.00 1.70 1.15
(1)由表中数据可看出,使用定滑轮时(乙图)F1(等于/不等于)G,这是由于 ;请你对小雯的实验方法提出合理的改进意见 。
(2)使用动滑轮时(丙图)F2(等于/不等于),主要是由于没有考虑 。G2组卷:119引用:1难度:0.5