2021-2022学年湖南省长沙市望城区黄金中学九年级（下）入学化学试卷

一、单项选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意）

• 1．下列不属于化学变化的是（　　）

  A．分离液态空气制取氧气

  B．煤的干馏

  C．石墨在一定条件下转化为金刚石

  D．用煤、石油、天然气作燃料
  组卷：14引用：1难度：0.8

  解析

• 2．如图所示实验操作正确的是（　　）

  A． 读取液体体积	B． 倾倒液体
  C． 过滤	D． 添加酒精
  组卷：10引用：1难度：0.7

  解析

• 3．下列关于空气成分的说法正确的是（　　）

  A．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光

  B．氧气的化学性质比较活泼，易燃烧

  C．氮气约占空气质量的78%

  D．二氧化碳有毒，含量增多会引起温室效应
  组卷：6引用：1难度：0.7

  解析

• 4．下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是（　　）

  A．染上冠状病毒发热的病人需要隔离，说明分子在不停地运动

  B．100mL水和100mL酒精混合体积小于200mL，说明分子之间有间隔

  C．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快

  D．热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变
  组卷：18引用：1难度：0.6

  解析

• 5．下列有关水的说法不正确的是（　　）

  A．生活中通过煮沸可降低水的硬度

  B．用肥皂水鉴别硬水和软水

  C．水分子保持水的化学性质

  D．电解水是一种净化水的方法
  组卷：17引用：1难度：0.6

  解析

• 6．下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是（　　）

  A．金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，所以化学性质不同

  B．在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒

  C．CO2与CO均由碳元素与氧元素构成，其性质也相同

  D．CO和CO2在一定条件下可以相互转化
  组卷：31引用：1难度：0.6

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• 7．认识燃烧原理可以更好地利用和控制燃烧。下列说法不正确的是（　　）

  A．从火场中逃生时，应有序撤离着火区域

  B．住宅失火时，消防队员用水灭火，原理为降低可燃物的着火点

  C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

  D．进入久未开启的菜窖前，进行灯火实验
  组卷：32引用：1难度：0.5

  解析

五、实验探究题（本大题共2小题，每空2分，共20分）

• 22．下列装置常用于实验室制取气体，请回答下列问题：
  
  （1）写出标号仪器a的名称：

   

  ；
  （2）若用D装置收集氧气，其验满的方法是

   

  ；
  （3）为了得到干燥的二氧化碳气体，净化装置（如图F）的导管按气流方向从

   

  端进入（填“b”或“c”）；
  （4）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的混合固体制取甲烷气体，已知甲烷的密度比空气小且难溶于水，应选用的制取和收集装置为

   

  （填标号）。
  组卷：10引用：1难度：0.5

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• 23．学习完金属的化学性质，同学们来到实验室进行锌、铜、银三种金属活动性顺序的探究活动。实验桌上老师提供的药品有：锌片、铜片、银片、硫酸锌溶液、硫酸铜溶液、硝酸银溶液和稀硫酸。
  【制定计划】在老师的指导下，经过讨论，同学们设计出了以下几种实验方案：
  方案一：锌片、铜片、稀硫酸、硝酸银溶液；
  方案二：锌片、银片、硫酸铜溶液；
  方案三：锌片、铜片、硫酸铜溶液、硝酸银溶液；
  【进行实验】小郡同学选用方案三进行如下探究，请你帮他完成表格中的空白（注：表格中实验操作一栏用文字描述或图示表示均可）：
  

  实验操作	实验现象
  	（1）
  （2）	锌片表面附着一层红色物质，溶液由蓝色逐渐变为无色

  【解释与结论】（3）根据上述实验，小郡得出三种金属活动性由强到弱的顺序是

   

  ；
  【反思与评价】探究活动结束后，同学们分享自己的收获与不足，并进行反思：
  （4）有同学提出，方案二也能得到相同的实验结论。简要说明其验证方法：

   

  。
  （5）经过讨论，大家得出还有新的实验方案，请你写出一种

   

  。
  【拓展与延伸】（6）好奇的小郡在老师的指导下，取一定量的锌粒加入硫酸铜和硝酸银的混合溶液中，充分反应一段时间后，过滤，发现滤液呈无色。此时，滤渣中一定含有

   

  。
  组卷：82引用：1难度：0.5

  解析