2021-2022学年浙江省温州市瑞安市三年级（上）期中语文试卷
发布：2024/11/4 10:0:2
一、我会工整书写。
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1．我会把“手越用越巧，脑越用越灵。”端正地抄写在横线上。
组卷：0引用：1难度：0.7
二、我会积累运用。
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2．我会根据语境，读拼音写词语。
ㅤㅤ小老鼠悄悄地躲在qiáng bì的洞口，它不zuó shēng，只tōu tou地向外瞧，zhǔn bèi趁着主人没liú yì，找点东西吃。一只猫突然跳出来，小老鼠dà chī yì jīng，还没lái de jí喊jiù mìng，就被抓了个正着。组卷：7引用：1难度：0.7 -
3．我会读一读，选择正确的读音，画上“√”。
（1）哥哥学习很努力，假（jià jiǎ）期里，每天清晨他一骨（gū gǔ）碌爬起来，坐在茶几（jī jǐ）旁开始背（bēi bèi）诵课文；晚上他又挑（tiāo tiǎo）灯夜读。
（2）夏天的夜晚，店铺里那些喷（pēn pèn）香的炸鸡，总是惹得人们大排长龙。你看他们一边用扇（shān shàn）子不停地扇（shān shàn）着，一边耐心等候美食。组卷：7引用：1难度：0.5
三、选择题（共3小题，每小题3分，满分9分）
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4．下面这句话中，横线上填写词语正确的一项是（ ）
ㅤㅤ今天要去秋游，我早早就dài_____上了新买的帽子，dài_____着准备好的零食和水，来到校门口，等dài_____大家一起出发。组卷：11引用：1难度：0.7
三、阅读理解
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11．小猪变形记ㅤㅤ这一天，小猪觉得很无聊。“真烦。”他嘟囔（dū nang）着，“烦、烦、烦、烦、烦！总该有点儿什么好玩的事吧，我去找找看！”于是，他小跑着出去了。
ㅤㅤ跑到路边，他看到长颈鹿在吃树梢上的叶子。他瞪大眼睛，一个劲儿地盯着人家瞧，“我敢说，做长颈鹿一定很刺激。”突然，小猪想到了一个绝妙的好主意！①读到这里，我预测：
ㅤㅤ小猪咚咚地跑回去做了一对高跷（qiāo），然后踩着高跷散步去了。
ㅤㅤ路上，小猪遇到了斑马。“嗨 （hài），下面的那位！”小猪跟斑马打招呼，“我是一只了不起的长颈鹿，我可以看到好几里远的地方。
ㅤㅤ“你不是长颈鹿！”斑马大笑着说，“你是一只踩着高跷摇摇晃晃的小猪，你最好小心点儿。”
ㅤㅤ小猪气呼呼地走开了，但是没多久……
ㅤㅤ“砰～”的一声，他摔了一跤。
ㅤㅤ哦，天哪”小猪一边掸（dǎn）着灰，一边感叹，“看来长颈鹿的生活不适合我。我要去寻找更刺激的探险！”
ㅤㅤ还没走出两步，小猪又想到了一个好主意！他找来颜料，给自己画了一件奇妙的新外套，然后他一路小跑着炫耀（yào）去了。
ㅤㅤ小猪遇到了一只正在喝水的大象，“嗨！“小猪跟大象打招呼，“我是一只了不起的斑马！你看，我身上有斑马纹。
ㅤㅤ“你不是斑马！”大象大笑着说，“你是一只身上画着斑马纹的小猪，你马上就……”
ㅤㅤ小猪漂亮的外套被水冲了个一干二净，吓得他惊慌地乱叫起来。“讨厌！当斑马还不如当小猪呢！我敢说，做大象一定更有趣……”
ㅤㅤ还没等身上的水全干，小猪又想到了一个好主意！小猪在自己的鼻子上绑（bǎng）了一根长长的塑料管，在两只耳朵上绑了两片大树叶。然后他跺跺脚，又出门去了。
ㅤㅤ“嗨！”小猪跟袋鼠打招呼，“我是一只了不起的大象！我能用鼻子喷水。”
ㅤㅤ“你不是大象！”袋鼠大笑着说，“你是一只鼻子上绑了塑料管的小猪。”
ㅤㅤ小猪正想争辩，突然…②读到这里，我猜测：
ㅤㅤ“嗯……”小猪哼哼着，“当大象一点儿都不好玩儿！不过，当袋鼠一定很有趣。”
ㅤㅤ他马上又想到了一个好主意……
（1）请你对故事进行合理预测，并把预测的结果写在横线上。
（2）小猪要变形是为了。
A.好玩
B.好看
C.强壮
D.长高
（3）小猪共经历了三次变形，按先后顺序填一填。→→
（4）请看文中划横线的句子“小猪漂亮的外套被水冲了个一干二净，吓得他惊慌地乱叫起来。”下列推测最合理的是。
A.天空突然下起了大雨，把小猪的外套淋湿了。
B.小猪不小心滑倒了旁边的水坑里。
C.大象翘起鼻子，朝小猪喷水。
D.旁边的斑马朝他泼了一盆水。
（5）读了这个故事，你觉得这是一只怎样的小猪？组卷：11引用：1难度：0.8
三、习作表达
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12．ㅤㅤ同学们，《小猪变形记》的故事真是太有趣了，看得我意犹未尽，请你仔细观察图，小猪还会想到什么好主意来装扮自己？接下来又会发生什么故事？请发挥想象把故事写完。
ㅤㅤ[温馨提示]注意要把过程写清楚哦！字数不少于200字。
组卷：5引用：1难度：0.3
