教科版高二（上）高考题单元试卷：第5章 电能及电信息的应用（01）

一、选择题（共23小题）

• 1．图示电路中，变压器为理想变压器，a、b接在电压有效值不变的交流电源两端，R₀为定值电阻，R为滑动变阻器，现将变阻器的滑片从一个位置滑动到另一位置，观察到电流表A₁的示数增大了0.2A，电流表A₂的示数增大了0.8A，则下列说法正确的是（　　）

  A．电压表V1示数增大

  B．电压表V2，V3示数均增大

  C．该变压器起升压作用

  D．变阻器滑片是沿c→d的方向滑动
  组卷：3831引用：55难度：0.9

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• 2．一电器中的变压器可视为理想变压器，它将220V交变电流改变为110V，已知变压器原线圈匝数为800，则副线圈的匝数为（　　）

  A．200

  B．400

  C．1600

  D．3200
  组卷：1276引用：39难度：0.9

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• 3．如图，一理想变压器原、副线圈匝数之比为4：1，原线圈与一可变电阻串联后，接入一正弦交流电源；副线圈电路中固定电阻的阻值为R₀，负载电阻的阻值R=11R₀，是理想电压表．现将负载电阻的阻值减小为R=5R₀，保持变压器输入电流不变，此时电压表的读数为5.0V，则（　　）

  A．此时原线圈两端电压的最大值约为34V

  B．此时原线圈两端电压的最大值约为24V

  C．原线圈两端原来的电压有效值约为68V

  D．原线圈两端原来的电压有效值约为48V
  组卷：1985引用：37难度：0.7

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• 4．如图为气流加热装置的示意图，使用电阻丝加热导气管，视变阻器为理想变压器，原线圈接入电压有效值恒定的交流电并保持匝数不变，调节触头P，使输出电压有效值由220V降至110V．调节前后（　　）

  A．副线圈中的电流比为1：2

  B．副线圈输出功率比为2：1

  C．副线圈的接入匝数比为2：1

  D．原线圈输入功率比为1：2
  组卷：1629引用：32难度：0.9

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• 5．如图所示，理想变压器的原线圈连接一只理想交流电流表，副线圈匝数可以通过滑动触头Q来调节，在副线圈两端连接了定值电阻R₀和滑动变阻器R，P为滑动变阻器的滑动触头。在原线圈上加一电压为U的正弦交流电，则（　　）

  A．保持Q的位置不动，将P向上滑动时，电流表读数变大

  B．保持Q的位置不动，将P向上滑动时，电流表读数变小

  C．保持P的位置不动，将Q向上滑动时，电流表读数变大

  D．保持P的位置不动，将Q向上滑动时，电流表读数变小
  组卷：3814引用：103难度：0.7

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• 6．图为远距离输电示意图，两变压器均为理想变压器，升压变压器的原、副线圈匝数分别为n₁、n₂，在原线圈两端接入一电压u=U_msinωt的交流电源，若输送电功率为P，输电线的总电阻为2r,不考虑其它因素的影响，则输电线上损失的电功率为（　　）

  A．（ n 1 n 2 ） U 2 m 4 r	B．（ n 2 n 1 ） U 2 m 4 r
  C．4（ n 2 n 1 ）2（ P U m ）2r	D．4（ n 1 n 2 ）2（ P U m ）2r
  组卷：3899引用：40难度：0.9

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• 7．如图所示，甲是远距离输电线路的示意图，乙是发电机输出电压随时间变化的图象，则（　　）
  

  A．用户用电器上交流电的频率是100Hz

  B．发电机输出交流电的电压有效值是500V

  C．输电线的电流只由降压变压器原副线圈的匝数比决定

  D．当用户用电器的总电阻增大时，输电线上损失的功率减小
  组卷：2467引用：34难度：0.9

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一、选择题（共23小题）

• 22．如图，一理想变压器原、副线圈的匝数分别为n₁、n₂．原线圈通过一理想电流表A接正弦交流电源，一个二极管和阻值为R的负载电阻串联后接到副线圈的两端。假设该二极管的正向电阻为零，反向电阻为无穷大。用交流电压表测得a、b端和c、d端的电压分别为U_ab和U_cd，则（　　）

  A．Uab：Ucd=n1：n2

  B．增大负载电阻的阻值R，电流表的读数变小

  C．负载电阻的阻值越小，cd间的电压Ucd越大

  D．将二极管短路，电流表的读数加倍
  组卷：588引用：55难度：0.7

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• 23．如图所示，理想变压器原线圈接有交流电源，当副线圈上的滑片P处于图示位置时，灯泡L能发光．要使灯泡变亮，可以采取的方法有（　　）

  A．向下滑动P	B．增大交流电源的电压
  C．增大交流电源的频率	D．减小电容器C的电容
  组卷：1591引用：27难度：0.5

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