人教部编版六年级全册《第二单元 友谊的天空》2020年单元测试卷（6）

一、选择题

• 1．在“人人都是通讯社，个个都有麦克风”的时代，我们享受健康的网络交往就要（　　）

  A．放松警惕，广交朋友	B．遵守网络道德和法律
  C．摆脱约束，任意言论	D．依赖网络并随意消费
  组卷：46引用：57难度：0.9

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• 2．有一首歌的歌词是：“伸出你的手，伸出我的手，让我们做个好朋友……”我们在呵护友谊的时候，需要伸出自己的手，用心去呵护，表现在（　　）
  ①体会朋友的需要，以行动向朋友表达关心和支持②要学会尊重对方
  ③学会正确处理冲突④学会正确对待交友中受到的伤害

  A．①②③

  B．①②④

  C．②③④

  D．①②③④
  组卷：5引用：9难度：0.9

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• 3．伟大的文学家鲁迅说过：“友谊就是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。”对这句名言正确的理解是（　　）

  A．交友要以自我为中心

  B．为朋友要两肋插刀

  C．对朋友要言听计从

  D．与朋友交往应真诚和坦率
  组卷：21引用：66难度：0.7

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• 4．中国网民已超过五亿，上网可传信息，查资料，学习求医，淘宝购物，工作娱乐，结交新友，了解政府实施纲领、利民措施。人们进入“人人都是通讯社，个个都是麦克风”时代。但是无论何时，我们特别是青少年都应该保持网络交往的警惕性。材料反映了（　　）
  ①网络生活很丰富，网络交往很诱人
  ②网络交往扩大了我们的领域、对象，改变了以往的交往方式
  ③网络世界有独特优势，我们可以享受网络的诸多益处
  ④网络充满了陷阱，青少年能避则避

  A．②③④

  B．①②④

  C．①③④

  D．①②③
  组卷：40引用：8难度：0.7

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• 5．网络聊天已成为交友的一种新时尚，有的人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊，但也有不少人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。因此，在网络交往中我们应该（　　）

  A．提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露

  B．既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶

  C．只对有多次交往的网友提供个人的真实信息

  D．凡是熟悉的网友，都可转化为现实中的朋友
  组卷：53引用：24难度：0.7

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• 6．欣赏漫画《宅童》，你最想对“宅童”说的是（　　）
  ①封闭自己，脱离现实世界，会使自己陷入孤立
  ②这种把自己“宅”起来、闭锁自己的做法，会使自己的关系萎缩
  ③应该保持积极开放的态度，接触更多的人，让友谊之树枝繁叶茂
  ④在虚拟世界中获得成就感也能形成良好的性格，人生才更精彩

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②④
  组卷：38引用：10难度：0.8

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二、非选择题

• 18． 材料一：伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。有些同学上课时，隔几分钟就刷一次微博；晚上就寝，摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊；玩游戏、看电子书、在网上吐槽……手机这个美丽的终端让一些同学任意地永远在线。
  材料二：如图漫画《真假难辨》
  阅读材料，回答问题：
  （1）网络交往对象具有什么特点？
  （2）我们应该如何正确看待网络？
  （3）请你联系实际为那些永远在线的同学提几点积极的建议。（至少提出三点）
  组卷：26引用：19难度：0.5

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• 19．人人都需要友谊！不过友谊可不能坐享其成，收获之前记得要付出喔！想要知道你在朋友心目中是个什么样的人，想知道你有什么吸引人的特质……
  某校七年级（1）班学习了《道德与法治》第四课《友谊与成长同行》的内容后，围绕友谊这个主题进行了探究。如果你是该班中的一员，请你帮忙完成：
  【追根溯源】
  （1）“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”朋友的作用是什么？
  【各抒己见】
  （2）想知道你有什么吸引人的特质就必须了解友谊的特质。友谊的特质是什么？
  【出谋划策】
  （3）友谊可不能坐享其成，收获之前要付出。我们应当如何呵护友谊？
  【误区警醒】
  （4）朋友间会有竞争，竞争必然会伤害友谊。你怎么看？请说出你的理由。
  组卷：2引用：5难度：0.6

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