青岛六三版五年级上册《第四单元 生活中的材料》2019年单元测试卷

一、填空题

• 1．棉花、木头、竹子、煤、石头是非人工合成的

   

  材料。
  组卷：1引用：1难度：0.7

  解析

• 2．玻璃塑料陶瓷、人造纤维、人造革是人工合成的

   

  材料。
  组卷：0引用：1难度：0.7

  解析

• 3．东汉时期，

   

  改进了造纸方法，用树皮、麻头、破布和旧渔网这些廉价的原料造出了可供书写的纸张，被称为

   

  。
  组卷：3引用：4难度：0.7

  解析

• 4．我国古代的四大发明分别是

   

  、

   

  、

   

  、

   

  。
  组卷：2引用：4难度：0.7

  解析

• 5．中国的原始陶器制作始于距今约

   

  年前。
  组卷：1引用：2难度：0.7

  解析

• 6．陶瓷、玻璃、纸都属于

   

  材料（填“人造”或“天然”）。
  组卷：2引用：2难度：0.7

  解析

• 7．在高压线杆上用到陶瓷，是因为陶瓷有

   

  的特点，应用于航天飞机上是因为陶瓷有

   

  的特点，应用于地下管道是因为陶瓷有

   

  的特点。
  组卷：3引用：1难度：0.7

  解析

• 8．陶瓷不仅具有实用价值，还有很高的

   

  和

   

  价值。
  组卷：0引用：1难度：0.7

  解析

• 9．将废旧金属物品回收，冶炼加工就可得到

   

  （填“再生”或“不可再生”）金属，所以金属是可以

   

  （填“再生”或“不可再生”）的材料。
  组卷：1引用：1难度：0.7

  解析

• 10．所有的导线都用金属制成，这是因为金属易

   

  ；用铁可以制成铁锅，是因为铁具有良好的

   

  。
  组卷：1引用：1难度：0.7

  解析

• 11．用铁锤砸钉子，钉子形状发生了变化，但没折断，这说明金属有

   

  。
  组卷：0引用：2难度：0.7

  解析

• 12．我们用玻璃器皿盛酸、碱溶液，是因为玻璃有

   

  的特点。
  组卷：7引用：5难度：0.8

  解析

• 13．秸秆一次性餐具，使用后入土是肥料，入水是鱼饲料，弃之路旁就化为乌有，是

   

  、

   

  的餐具。
  组卷：0引用：2难度：0.8

  解析

• 14．玻璃和塑料有很多共同点，把它们分别联入电路中，我们发现它们都

   

  ，它们都是人工合成的

   

  材料。
  组卷：0引用：2难度：0.8

  解析

• 15．对材料进行分类，首先要确定分类的

   

  ，然后再按材料的

   

  给材料分类。
  组卷：1引用：2难度：0.8

  解析

• 16．土是

   

  材料，而用土烧制的砖块则属于

   

  材料，这说明

   

  材料来自于

   

  材料。
  组卷：0引用：2难度：0.7

  解析

• 17．废旧塑料和纸使用后还可以回收加工变成新的塑料和纸张，这说明塑料和纸是

   

  材料。
  组卷：1引用：2难度：0.7

  解析

• 18．日常生活中的废旧塑料制品被弃于自然界中，长期不能分解，就会形成

   

  。
  组卷：0引用：1难度：0.7

  解析

• 19．在寒冷的冬季，刚烧开的热水倒入玻璃杯子后，玻璃杯子往往会炸裂，这说明玻璃

   

  导热。
  组卷：0引用：1难度：0.8

  解析

• 20．回收废旧物品，可以

   

  ，美化生活。
  组卷：2引用：1难度：0.7

  解析

二、选择题

• 21．以下材料中，导电性能最强的是（　　）

  A．木材

  B．陶瓷

  C．玻璃

  D．金属
  组卷：1引用：1难度：0.8

  解析

• 22．以下材料中，属于天然材料的是（　　）

  A．木材

  B．陶瓷

  C．玻璃

  D．塑料
  组卷：0引用：1难度：0.7

  解析

五、实验探究题

• 66．为了适应各种不同的用途，人们造出了各种不同的材料，如果要比较木头、纸、金属和塑料的吸水性能，你该怎样做呢？请写出实验的过程、现象和结论。
  组卷：2引用：1难度：0.4

  解析

• 67．小实验：物体在水中的沉浮与用来制造的材料有关吗？
  实验材料：一些用木头、金属、塑料做的实心物品（每样至少两个），水杯、水槽或水盆等。
  实验过程：把材料进行分类、编号，分别放入水中。
  实验现象

   

  。
  实验结论

   

  。
  组卷：1引用：1难度：0.7

  解析