科粤版九年级上册《1.3物质的变化》2023年同步练习卷（2）

一、选择题

• 1．中华文化博大精深。下列过程中只涉及物理变化的是（　　）

  A．甲骨刻字

  B．烧制陶瓷

  C．粮食酿酒

  D．雕像腐蚀
  组卷：50引用：5难度：0.8

  解析

• 2．2022年第24届冬季奥林匹克运动会在中国成功举办，此次盛会向世界展示了中国力量。下列涉及化学变化的是（　　）

  A．点燃“飞扬”火炬	B．冰鞋在冰面上滑过
  C．用绒线编织颁奖花束	D．旗帜在空中飘扬
  组卷：38引用：4难度：0.8

  解析

• 3．下列是常见仪器在实验室的对话，其中发生了化学变化的是（　　）

  A．试管：“同学们不爱惜我，我被摔碎了。”

  B．铁架台：“好难受啊！我在潮湿的空气中生锈了。”

  C．烧杯：“热死了，我装的冰块不见了。”

  D．漏斗：“滤液好浑浊呀！我嘴里的滤纸破了。”
  组卷：307引用：17难度：0.9

  解析

二、解答题

• 10．认真观察图，回答有关问题：
  
  （1）镁是一种银白色的金属，具有可燃性，去一段镁条，用坩埚钳夹住，在酒精灯的火焰上点燃，如图①，描述镁带燃烧的现象

   

  ，则镁带燃烧发生的变化是

   

  （填“物理变化”、“化学变化”，下同），理由是

   

  ；写出反应的文字表达式

   

  。
  （2）如图②中发生的变化是

   

  ，由此说明化学变化

   

  （填“一定”或“不一定”）伴随物理变化。
  （3）图③中发生的变化是

   

  ，可见发光发热的变化

   

  （填“一定”或“不一定”）是化学变化。
  （4）由此可以得出化学变化与物理变化的本质区别是

   

  。
  组卷：283引用：10难度：0.8

  解析

三、科学探究题

• 11．碳铵的化学名称是碳酸氢铵，纯净的碳铵是一种无味、易溶于水的白色固体。其特点是在低温、干燥的条件下，能稳定存在，但是当温度稍高（10℃以上）或湿度稍大，碳铵就易消失。碳铵哪儿去了？同学们展开了探究。
  【查阅资料】
  A．碳铵不能使湿润的酚酞试纸变红。
  B．二氧化碳气体能使澄清的石灰水变浑浊；碳铵也能使澄清的石灰水变浑浊。
  C．氨气能使湿润的酚酞试纸变红，常用于检验氨气。
  【探究过程】
  （1）提出问题：碳铵加热会消失，此过程发生的是什么变化？
  （2）作出假设：
  ①碳铵受热消失，是由于它变成了碳铵蒸气。
  ②碳铵受热消失，是由于它变成了别的物质。
  （3）收集证据：
  

  实验内容和步骤	实验现象	实验结论和解释
  将干燥的碳铵在试管中加热	管口有水珠	有   生成
  将湿润的酚酞试纸放在试管口		有氨气生成
  将气体通入澄清石灰水	澄清石灰水变浑浊

  （4）获得结论：

   

  。
  （5）交流评价：
  ①仅仅通过碳铵加热时颜色、状态、气味的变化来验证碳铵所发生的变化是物理变化还是化学变化的方案是不严谨的，原因是：

   

  。
  ②能不能根据“产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊”这一现象判断碳铵加热属于什么变化

   

  ，原因：

   

  。
  ③实验证明，碳铵加热确实有二氧化碳生成，写出碳铵加热的文字表达式：

   

  。
  ④碳铵是农业上常用的一种化肥，根据本次实验探究，你认为在使用和储存碳铵时应注意什么问题：

   

  （答一条即可）。
  组卷：15引用：2难度：0.4

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