新人教版七年级上册《第2章 了解生物圈》2019年单元测试卷（山东省临沂市平邑二中）

一、单选题（共20题；共40分）

• 1．根瘤菌与它生活在其中的豆科植物的关系是（　　）

  A．共生

  B．寄生

  C．共栖

  D．竞争
  组卷：7引用：3难度：0.7

  解析

• 2．在小麦田中，与小麦有关的生物因素是（　　）
  ①人  ②阳光  ③蚜虫  ④空气  ⑤田鼠  ⑥水  ⑦蚯蚓  ⑧土壤．

  A．①②③④

  B．⑤⑥⑦⑧

  C．①③⑤⑦

  D．②④⑥⑧
  组卷：41引用：24难度：0.7

  解析

• 3．关于生物圈的说法错误的是（　　）

  A．是地球上最大的生态系统

  B．包含地球上所有生物及其生活环境

  C．生物圈具有自我调节能力

  D．整个地球可以看作生物圈
  组卷：74引用：6难度：0.9

  解析

• 4．生物圈是所有生物共同的家园．下列关于生物圈的说法，正确的是（　　）

  A．生物圈是整个地球

  B．生物圈是指地球上的全部生物

  C．生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境

  D．生物圈是指生物生活所需要的环境
  组卷：15引用：3难度：0.9

  解析

• 5．有“地球之肾”美称的是（　　）

  A．海洋生态系统	B．淡水生态系统
  C．湿地生态系统	D．森林生态系统
  组卷：40引用：26难度：0.7

  解析

• 6．“羊入虎口”体现了生物之间的关系是（　　）

  A．竞争

  B．合作

  C．捕食

  D．共生
  组卷：198引用：49难度：0.9

  解析

• 7．“螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的（　　）

  A．捕食关系

  B．共生关系

  C．竞争关系

  D．寄生关系
  组卷：21引用：39难度：0.7

  解析

• 8．人类吃的牛肉来自于以玉米为饲料的牛，则在此食物链中，牛和人分别扮演的角色依次为（　　）

  A．生产者、初级消费者

  B．生产者、次级消费者

  C．分解者、次级消费者

  D．初级消费者、次级消费者
  组卷：6引用：7难度：0.9

  解析

• 9．动物必须直接或间接地以绿色植物为食，因此在生态系统中被称为（　　）

  A．生产者

  B．消费者

  C．摄食者

  D．分解者
  组卷：28引用：25难度：0.7

  解析

• 10．沙漠地区的植物通常有很发达的根系和较小的叶片，与此相关的主要因素是（　　）

  A．水

  B．阳光

  C．温度

  D．土壤
  组卷：139引用：9难度：0.9

  解析

• 11．如图表示在某个生态系统中，A、B、C 三种生物较长时间内的数量变化情况。据图可以 得出的结论是（　　）

  A．根据变化周期确定这是一个农田生态系统

  B．系统内三种生物构成食物链：A→B→C

  C．系统内各种生物数量和所占比例相对稳定

  D．该生态系统的生产者是 B
  组卷：163引用：6难度：0.7

  解析

• 12．下列属于竞争关系的是（　　）

  A．牛吃草

  B．田里的杂草个水稻争夺阳光和肥料

  C．鹰吃蛇

  D．蚂蚁一起搬食物
  组卷：8引用：2难度：0.9

  解析

• 13．一个完整的生态系统由下列哪项组成（　　）

  A．非生物成分和生物成分	B．水、阳光、温度
  C．生产者、消费者、分解者	D．食物链和食物网
  组卷：13引用：7难度：0.9

  解析

五、综合题（共2题；共14分）

• 40．如图为某生态系统中的食物网。请据图回答：
  
  （1）图中蛇体内的能量最终来自于

   

  ，该生态系统中，数量最少的生物是

   

  。
  （2）该生态系统中共有

   

  条食物链，写出此图中最短的一条食物链

   

  。
  组卷：5引用：1难度：0.5

  解析

• 41．读草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题。
  （1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少

   

  部分和

   

  者。
  （2）从总体上看，植物的数量总是比食草动物

   

  ，食草动物的数量总是比食肉动物

   

  。
  （3）从图中可以看出，消费者与生产者之间的关系是

   

  的关系，这样就形成了

   

  。本图中有

   

  条食物链，它们相互关联，形成

   

  。
  （4）此图中最长的一条食物链可表示为

   

  。
  （5）如果大量捕食狐，那么鹰的数量在一定时间内将先

   

  。
  组卷：16引用：6难度：0.5

  解析