2020年教科版六年级下册科学课后练习

一、课后练习

• 1．放大镜是人们常用的观察工具之一。有哪些工作需要经常用到放大镜？放大镜的作用是什么？
  
  组卷：3引用：2难度：0.7

  解析

• 2．放大镜为什么能放大物体的图象呢？我们注意到它的特点了吗？
  组卷：3引用：2难度：0.8

  解析

• 3．什么样的放大镜放大倍数比较大呢？
  组卷：4引用：1难度：0.8

  解析

• 4．放大镜的镜片和能放大物体的器具有什么共同的特点？人们把放大镜叫做凸透镜，这是为什么？
  组卷：2引用：1难度：0.8

  解析

• 5．用肉眼观察食盐、白糖、碱面、味精颗粒，它们分别是什么样的？再用放大镜去观察它们，我们有什么惊人的发现？
  组卷：4引用：2难度：0.7

  解析

• 6．一个凸透镜的放大倍数是有限的，怎样才能把物体放得更大呢？

   

  。
  组卷：1引用：3难度：0.7

  解析

• 7．空气、电、火、声音也是物质吗？
  组卷：9引用：1难度：0.7

  解析

• 8．其实，我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质，整个世界都是由物质构成的。物质会发生变化吗？
  组卷：4引用：1难度：0.7

  解析

• 9．世界上有不变的物质吗？岩石、房屋、马路，它们也在变化吗？
  组卷：4引用：1难度：0.7

  解析

一、课后练习

• 26．水的污染源可能来自哪儿？
  组卷：6引用：5难度：0.8

  解析

• 27．除了垃圾和水污染之外，人类还面临着其他一些环境问题。目前，我们面临着哪些环境问题？面对这些问题，我们应该怎么做？
  组卷：1引用：2难度：0.5

  解析