2010年新课标七年级数学竞赛培训第22讲:平行线的判定与性质
发布:2024/4/20 14:35:0
一、填空题(共9小题,每小题4分,满分36分)
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1.如图,AB∥CD,AC⊥BC,图中与∠CAB互余的角有
组卷:175引用:8难度:0.7 -
2.如图所示,AB∥CD,EF交AB于点M,MN⊥EF于点M,MN交CD于点N,若∠BME=110°,则∠MND的度数为
组卷:101引用:3难度:0.7 -
3.如图,若直线a,b分别与直线c,d相交,且∠1+∠3=90°,∠2-∠3=90°,∠4=115°,那么∠3=
组卷:178引用:3难度:0.9 -
4.如图,已知AB∥CD,∠A=55°,∠C=20°,则∠P=度.
组卷:347引用:45难度:0.7 -
5.已知两个角的两边分别平行,其中一个角为40°,那么另一角是度.
组卷:556引用:8难度:0.7 -
6.在同一平面内有2002条直线a1,a2,…,a2002,如果a1⊥a2,a2∥a3,a3⊥a4,a4∥a5,…,那么a1与a2002的位置关系是
组卷:5484引用:9难度:0.7 -
7.若平面上4条直线两两相交且无三线共点,则共有同旁内角 对.
组卷:1849引用:19难度:0.7 -
8.如图,已知l1∥l2,AB⊥l1,∠ABC=130°,则∠α=.
组卷:134引用:4难度:0.7 -
9.如图,直线AB∥CD,∠EFA=30°,∠FGH=90°,∠HMN=30°,∠CNP=50°,则∠GHM的大小是.
组卷:1088引用:8难度:0.5
三、解答题(共9小题,满分87分)
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26.平面上有7条不同的直线,如果其中任何三条直线都不共点.
(1)请画出满足上述条件的一个图形,并数出图形中各直线之间的交点个数;
(2)请再画出各直线之间的交点个数不同的图形(至少两个);
(3)你能否画出各直线之间的交点个数为n的图形,其中n分别为6,21,15?
(4)请尽可能多地画出各直线之间的交点个数不同的图形,从中你能发现什么规律?组卷:729引用:5难度:0.5 -
27.如图,CB∥OA,∠B=∠A=100°,E、F在CB上,且满足∠FOC=∠AOC,OE平分∠
BOF.
(1)求∠EOC的度数;
(2)若平行移动AC,那么∠OCB:∠OFB的值是否随之发生变化?若变化,试说明理由;若不变,求出这个比值;
(3)在平行移动AC的过程中,是否存在某种情况,使∠OEB=∠OCA?若存在,求出∠OCA度数;若不存在,说明理由.组卷:1095引用:20难度:0.1