2012-2013学年江苏省扬州市仪征三中九年级（上）周末化学练习卷（1）

一.选择题

• 1．下列对物质世界的认识中不正确的是（　　）

  A．为提高粮食产量，应大量使用化肥和农药

  B．化学为人类研究开发了大量新型材料

  C．废旧金属的回收利用是保护金属资源的有效途径

  D．海洋中蕴藏着丰富的资源
  组卷：9引用：2难度：0.9

  解析

• 2．下列不属于古代化学工艺方面成就的是（　　）

  A．烧制瓷器

  B．发明黑火药

  C．纳米技术

  D．造纸技术
  组卷：31引用：6难度：0.9

  解析

• 3．结合生活知识，下列各项中你认为属于伪科学的是（　　）

  A．随着基因工程的发展，羊等一些动物可以被克隆

  B．水可以变成油

  C．超导材料可用于磁悬浮列车

  D．汽车尾气排放的有害物质可以消除
  组卷：10引用：2难度：0.9

  解析

• 4．塑料的使用大大方便了人类的生活，但由此也带来了严重的“白色污染”．下列解决“白色污染”问题的措施中，不恰当的是（　　）

  A．禁止使用任何塑料制品

  B．尽量用布袋代替塑料袋

  C．重复使用某些塑料制品

  D．使用一些新型的、可降解的塑料
  组卷：33引用：19难度：0.9

  解析

• 5．下列关于化学的看法错误的是（　　）

  A．化学是人类进步的阶梯

  B．化学可以为人类提供新能源

  C．化学的发展必然导致生态环境的恶化

  D．化学的发展为人类战胜疾病提供保障
  组卷：30引用：5难度：0.9

  解析

二.填空与实验

• 6．碳酸氢铵是一种

   

  色固体粉末，取少量的碳酸氢铵粉末放入蒸发皿中，在酒精灯上加热，观察到的现象是

   

  、

   

  ．生活中保存碳酸氢铵的方法是

   

  ．反应的文字表达式为

   

  ．
  组卷：6引用：2难度：0.7

  解析

• 7．

   

  被誉为21世纪的材料之星，它的问世是材料科学从宏观  世界向微观世界进军的重要里程碑．
  组卷：21引用：2难度：0.7

  解析

三.解答题

• 20．蜡烛的燃烧：
  （1）现象：刚点燃时的现象：

   

  
  点燃1分钟时的现象：

   

  
  蜡烛刚熄灭时的现象：

   

  
  熄灭1分钟时的现象：

   

  
  （2）结论：蜡烛燃烧后变成了什么物质：

   

  
  （3）反应的文字表达式：

   

  ．
  组卷：2引用：1难度：0.3

  解析

四.提高题

• 21．某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．请填写下列空格
  （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．
  结论：石蜡的密度比水

   

  ．
  （2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如右图）约1s后取出可以看到火柴梗的

   

  处最先炭化．结论：蜡烛火焰的

   

  温度最高．
  （3）将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾．取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊．结论：石蜡燃烧的产物是

   

  和

   

  ．
  （4）再将一片玻璃片放在火焰上方，发现玻璃片被熏黑，说明蜡烛的组成中一定含

   

  元素．
  （5）用一根长约10cm的玻璃管伸入蜡烛火焰内层，可看到玻璃管口有白烟冒出，有燃着的火柴点燃白烟，你会看到什么现象？，由此，你大胆猜想一下，“白烟”中可能含有的主要物质是什么？
  组卷：9引用：1难度：0.5

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