2017年浙江省普通高校招生信息技术仿真试卷(选考)(2)(11月份)
发布:2024/10/29 11:30:5
一、选择题(本题共有12小题,每小题2分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求,不选、多选、错选均不得分)
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1.三国赤壁之战时黄盖献上诈降书,骗得曹操信任后防火烧船,这实例主要体现了信息的什么特征( )
组卷:14引用:3难度:0.9 -
2.亚马逊最近推出了“Amazon Go”免排队超市.在该超市中顾客拿了商品就可以走,无需排队,付钱系统会自动结算.则下列哪个应用不是人工智能技术( )
组卷:9引用:5难度:0.9 -
3.在Word的编辑窗口出现如下图所示的样式,则说明Word开启了( )
组卷:6引用:2难度:0.9 -
4.某算法的部分流程图如图所示,执行这部分流程后,变量a和b的值分别为( )
组卷:7引用:4难度:0.7 -
5.有一Access数据表,其设计视图如图a所示,数据表如图b所示,下列说法正确的是( )
组卷:8引用:1难度:0.7
二、非选择题(本大题共5小题,其中第13小题4分,第14小题5分,第15小题8分,第16小题3分,第17小题6分,共26分)
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16.数据插入.用VB设计程序,主要功能如下:随机产生15个200以内的正整数数列,按升序排序后显示在List1列表框中,在文本框Text1中输入1个200以内的正整数,单击“插入”按钮Command1后将其插入到数列中,并保持数列仍然有序,显示在列表List2中,同时在标签Label4中显示插入的位置,程序界面如图所示.
实现上述功能的VB程序代码如下,请在横线处填上合适的代码.
Dim a( 1To 20)As Integer
Private Sub Command1_Click ( )
Dim key As Integer
key=①
i=1
Do While key>a ( i ) And ( i<=1 5 )
i=i+1
Loop
Label4.Caption=“该数插入的位置是:”+Str ( i )
If i=16 Then
a ( i )=key
Else
For j=16 To i+1Step-1
②
Next j
a ( i )=key
End If
List2.Clear
For i=1To 16
List2.AddItem a( i)
Next i
End Sub
Private Sub Form_Load ( )
'随机生成15个200以内的正整数
Randomize
For i=1To 15
a ( i )=Int(Rnd*200)+1
Next i
'将15个数从小到大排序
For i=1To 14
k=i
For j=i+1To 15
If a ( k )>a ( j ) Then k=j
Next j
If i<>k Then
t=a(i);a( i)=a ( k ):a ( k )
End If
Next i
'将排好序的数输出在列表框Listl中
Listl.Clear
For i=1To 15
Listl.AddItem str ( a ( i ) )
Next i
End Sub
程序中①横线处应填入组卷:5引用:1难度:0.1 -
17.如果一个自然数恰好等于它的各因数之和,则称该数为完全数.这里的因素都是除去本身的正因数.例如:第一个完全数是6,它有因数1、2、3、6,除去它本身6外,其余3个数相加,1+2+3=6.寻找完全数并不是容易的事.经过不少数学家研究,到2013年2月6日为止,一共找到了48个完全数.
小明设计了一个VB程序,用于求解10000以内的所有完全数.点击按钮Command1,标签Label1显示完全数的个数,并在列表框中显示10000以内所有的完全数.
程序运行效果如图所示
实现上述功能的VB程序如下,请在横线处填入合适代码.
Private Sub Command1_Click ( )
Dim i As Integer,j As Integer,c As Integer,s As Integer
c=0‘用于存储完全数的个数
For i=1To 10000
s=0‘用于存储各因数之和
For j=1To i-1
If fac(i,j) Then
Next j
If i=s Then
Listl.AddIltem Str( i)
End If
Next i
Label.Caption=“10000 以内共有”+Str(c)+“个完全数!”
End Sub
Function fac(x As Integer,y As Integer) As Boolean
'如果y是x的因数返回True,否则返回False
If
fac=True
Else
fac=False
End If
End Function.组卷:5引用:1难度:0.1