新人教版七年级上册《第1单元 生物和生物圈》2010年单元测试卷（天津外国语学院附属外国语学校）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将其序号涂在答题卡上．
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1．病毒作为生物的主要理由是（ ）
组卷：35引用：34难度：0.9 -
2．被誉为“杂交水稻之父”的是（ ）
组卷：20引用：13难度：0.9 -
3．观察是科学探究的基本方法，以下说法错误的是（ ）
组卷：145引用：49难度：0.9 -
4．调查是科学探究常用的方法之一，下列对调查方法的叙述错误的是（ ）
组卷：24引用：16难度：0.9 -
5．属于生物基本特征的是（ ）
组卷：428引用：267难度：0.9 -
6．养花时，我们要经常给花浇水、施肥、松土，把花放在阳光下，天冷了还要及时把它们转移到室内，且一般一个花盆只栽一株植物．与上述顺序相对应的生物生存的基本条件依次是（ ）
①营养物质②空气③阳光④适宜温度⑤一定生存空间⑥水．组卷：44引用：105难度：0.7 -
7．下列关于生物圈的说法正确的是（ ）
组卷：317引用：142难度：0.9 -
8．俗话说“大树底下好乘凉”。这句话体现了（ ）
组卷：61引用：79难度：0.9 -
9．2008年初南方部分省区遭受了罕见的冰冻灾害，造成某些地区的植物大面积死亡，这种现象说明（ ）
组卷：50引用：56难度：0.9 -
10．以下哪项不是仙人掌生存需要的基本条件（ ）
组卷：234引用：107难度：0.9 -
11．樟树上下相邻的叶片互不遮挡，能使每片叶都尽可能多地接受阳光的照射，这种现象可说明（ ）
组卷：60引用：58难度：0.9
四、实验探究题（本大题共3小题共20分）
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32．某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动，经过多次测量，得到几组平均数据记录在下列表格中，请回答问题：
三种不同地点的空气湿度平均值
（1）小组内的四个同学，在测量过程中的不同做法，哪个是正确的？（时间 裸地 草地 灌丛 早晨 45.6 60.7 78.9 中午 29.5 49.6 61.3 晚上 35.2 55.9 73.5 ）
A、甲在裸地看到一个小水洼，非常高兴地把干湿计放在小水洼边测量空气湿度；
B、乙在裸地、草地和灌丛三个不同地点，早中晚各分别测量了一次，并认真记录；
C、丙坚持每次都用同一个干湿计来测量三个不同地点的空气湿度；
D、丁为了更方便稳妥地测量，在灌丛中把干湿计放在地上进行测量．
（2）请你根据给出的数据，画出一天内，裸地、草地和灌丛三处空气湿度变化的曲线．
（3）根据数据可以看出，空气湿度最大的地点是，而湿度最小的是，而引起这种差异的原因则是：在不同的地点，植物的和是不同的；而早、中、晚不同时间里，空气湿度最大的时间是，最小的时间是．组卷：26引用：9难度：0.5 -
33．某湖泊生态系统中，湖水中DDT的浓度为0.00005ppm（注：DDT降解极慢），检测发现湖泊中生存的A、B、C、D、E五种生物体内均含有不同浓度的DDT，结果如下表：
请根据所学的生态系统的知识，用箭头把它们之间的营养关系正确表示出来：受检生物 A B C D E DDT的浓度（ppm） 0.005 5.0 0.5 75.5 0.04 ．组卷：64引用：20难度：0.9
