新人教版九年级下册《9.1 溶液的形成》2022年同步练习卷（2）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、单选题
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1．溶液是（ ）
组卷：41引用：5难度：0.9 -
2．关于溶液，下列说法正确的是（ ）
组卷：55引用：3难度：0.7 -
3．调味剂是重要的食品添加剂，将下列调味剂加入水中，不能形成溶液的是（ ）
组卷：218引用：96难度：0.9 -
4．许多化学反应都在溶液中进行，主要原因是（ ）
组卷：212引用：6难度：0.5 -
5．对下列事实的解释不合理的是（ ）
组卷：28引用：2难度：0.8 -
6．将下列物质溶于水的过程中，溶液温度明显下降的是（ ）
组卷：125引用：4难度：0.5 -
7．为探究不同物质在水中的溶解情况，同学们将少量下列物质分别放入足量水中，充分搅拌，其中可以得到溶液的是（ ）
组卷：65引用：3难度：0.8
三、实验题
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20．根据如图所示实验装置图，回答问题：
（1）实验一，向盛满二氧化碳的广口瓶中滴加氢氧化钾浓溶液，发现小气球胀大，产生该现象的原因用化学方程式表示为。
（2）实验二，向试管中的氢氧化钠固体加入水后，发现U型管的液面左低右高，产生该现象的原因是。
（3）实验三，在实验室探究工业炼铁的反应。
①玻璃管中的实验现象为，反应的化学方程式是。
②装置B的两个作用是、。
③对该实验的分析正确的是（填序号）。
a.实验结束时应先熄灭酒精喷灯，然后继续通CO至试管冷却
b.B中增加的质量与A中固体减少的质量相等
c.实验前应该先点燃酒精喷灯预热氧化铁，然后通入一氧化碳
d.反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止铁又被氧化组卷：353引用：4难度：0.5
四、科学探究题
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21．仔细阅读下面的探究实验信息，回答相关问题。
Ⅰ．【实验目的】探究溶解过程中，溶液温度的变化情况。
Ⅱ．【查阅资料】
（1）物质溶解于水的过程包括吸收热量（Q吸）的扩散过程和放出热量（Q放）的水合过程。
（2）实验条件下，水的凝固点为0℃、沸点为100℃。
Ⅲ．【提出猜想】物质溶解过程中，溶液的温度可能升高或降低或不变。
Ⅳ．【实验探究】某探究小组的同学设计了如图所示的两种方案。在图2所示方案中，每次加入物质b之前均使用温度计控制热水温度，使之保持在99℃。
Ⅴ．【实验结论】
（1）图1所示实验中，若加入物质a后，发现玻璃片与烧杯底部之间的水结冰，说明溶液的温度（填“升高”或“降低”或“不变”，下同）。
（2）图2所示实验中，若加入物质b后，热水会突然沸腾，说明溶液的温度。
Ⅵ．【拓展实验】按照图3所示进行实验。若物质c为NaOH，则U型管内的左边液面将（填“高于”或“低于”或“等于”）右边液面；若U型管内的液面位置变化与之相反，则物质c为（填序号）。
①CaO ②NH4NO3 ③浓H2SO4
Ⅶ．【反思交流】
（1）该小组的同学进一步就物质溶解过程中溶液温度变化的原因展开了讨论，分析得出：若Q吸Q放（填“＞”或“＜”或“=”，下同），则溶液温度升高；若Q吸与Q放的相对大小与之相反，则溶液温度降低；若Q吸Q放，则溶液温度不变。
（2）在图2所示方案中，小张同学对实验现象很感兴趣，他继续向热水中加入相同质量的物质b,又看到沸腾现象，至烧杯中出现固体物质后，再继续加入相同质量的物质b,就看不到沸腾现象。请解释不再产生沸腾现象的原因。组卷：709引用：18难度：0.3
