2020-2021学年云南省昭通市昭阳一中七年级（下）第一次月考道德与法治试卷

一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。毎小题2分，共50分）

• 1．对待青春期生理变化正确的心态是（　　）

  A．正确认识，坦然接受	B．想方设法掩盖它
  C．过分激动，烦躁不安	D．无所谓，不去管它
  组卷：371引用：15难度：0.9

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• 2．“刚上中学，我就喜欢和同桌的男生一起玩，一起学习，但又怕老师，同学误会我在谈恋爱，这种感觉真难受。”女生小芳面对青春期的烦恼，正确的做法是（　　）

  A．与异性同学交往要学会隐蔽，避免被别人发现

  B．不理会别人的评价，拒绝一切干扰

  C．多与老师，同学沟通，多参加集体活动

  D．拒绝与异性交往，增强防范意识
  组卷：13引用：4难度：0.7

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• 3．《西游记》是很多人心目中的经典，然而，杭州一小学生却发现《西游记》中存在一大漏洞：从东土大唐到西域，地域差别极大，吃的饭菜却高度雷同，大多是江淮美食。她的这一发现得到相关专家的肯定。这说明在学习过程中（　　）
  ①要勤于观察思考，敢于质疑批判
  ②要善于合作交流，相互取长补短
  ③要敢于否定一切，坚持自我判断
  ④要联系生活实际，积极探索发现

  A．①②

  B．②③

  C．①④

  D．③④
  组卷：456引用：63难度：0.7

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• 4．“青春有格”，下列对“格”解读有误的是（　　）

  A．法律

  B．道德

  C．规则

  D．规律
  组卷：42引用：7难度：0.7

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• 5．义务教育阶段学校积极心理环境指数调查显示，学校积极心理环境指数每提高10%，学生焦虑、孤独、违规违纪等负面情绪和行为平均降低约6%．这启示我们（　　）

  A．青春期的心理矛盾是不正常的心理现象

  B．青春期的心理矛盾有助于我们健康成长

  C．学会克服青春期的烦恼，培养积极心理

  D．我们要正确看待青春期正常的身体变化
  组卷：187引用：70难度：0.9

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• 6．青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力。下列做法有利于开发青少年创造潜力的有（　　）
  ①我国每年举办青少年科技创新大赛活动
  ②小凯积极参加学校组织的航模大赛
  ③小亮课余时间喜欢看科普书籍，常常动手进行科技小制作
  ④小明怕耽误学习，从不参加学校的社团活动

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  组卷：18引用：3难度：0.8

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• 7．下面对爱情理解错误的是（　　）

  A．在与异性交往过程中产生的欣赏和向往就是爱情

  B．爱情是一种高尚的情感

  C．爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任与能力

  D．爱情是一门艺术，需要学习
  组卷：5引用：4难度：0.7

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• 8．他叫扎克鲁尔，从小就患有骨骼疾病。后来经过他家人的同意，医生不得不给他做了截肢手术。即便这样，扎克鲁尔也不认为自己与别人有什么不同，他认为正常人能做到的，他也能做到。于是他选择了健身：一次卧推500磅；轻松自如地做俯卧撑；私下里做一些大力士过关的挑战项目……现在扎克鲁尔是一名健身教练，他会推销自己的健美课程。这说明（　　）

  A．有了自信，我们就一定能够走向成功

  B．自信能够激发一个人的潜能与活力

  C．健美的身躯是我们充满自信的前提

  D．坚持锻炼身体是自强的重要内容
  组卷：11引用：3难度：0.8

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• 9．2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出：“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培。”作为青少年自身，要顺利度过“拔节孕穗期”，下列做法正确的有（　　）
  ①开拓进取，放飞梦想
  ②促进生理和心理协调发展
  ③发展个性，我行我素
  ④用奋斗书写青春成长历程

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  组卷：273引用：55难度：0.7

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• 10．进入青春期，佳怡的妈妈常念叨她，“你是女生，应该有女生的样子”“你一个女孩子说话、做事像个假小子”。这体现了（　　）

  A．男生女生的生理特征是与生俱来的

  B．对于青春期特有的生理变化，我们要欣然接受

  C．对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点

  D．在社会中，人们对性别的认识受性别刻板印象的影响
  组卷：14引用：6难度：0.7

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三、分析说明题（请将答案书写在答卡相应题号的位置。共24分）

• 30．青春像一首名曲，充满激情的旋律，牵动着无数花季少年的心。我们在青春的旅途上洒下一路欢歌和笑语，留下刻骨铭心的记忆。
  【青春不烦恼】
  
  （1）结合所学知识评析两位同学的观点。
  【青春不迷茫】进入初中学科难度加深，同学小珊不肯努力，见困难就想退缩，还打算在考试时打小抄作弊。
  （2）请运用行己有耻的相关知识告诫小珊。
  【青春我能行】在科技展上，中学生发明的“采棉机械手”“毛发气象仪”等让人惊叹不已。他们并不比别人聪明，但学习的主动性强、敢于去尝试、探索。
  （3）走在青春的路上，你怎样开发自己的创造潜力？
  组卷：12引用：5难度：0.5

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• 31．材料：2020年5月31日，“出彩好少年奋进新时代”--2020年河南省“新时代好少年”先进事迹发布活动在河南日报报业集团四楼新闻发布厅举行。10名河南省“新时代好少年”分别是：捐献骨髓、增肥救父的孝心好少年，辉县市百泉镇西井峪小学路子宽；深夜挨家敲门、救了整楼居民的机智好少年，郑州市第八中学李承泽；坚强乐观、孝老爱亲，一个人勇敢地撑起整个家庭的孝心好少年，商城县上石桥镇第二初级中学肖乃军；品学兼优、兴趣广泛的奋发进取好少年，河南省实验中学冯之瑗；从6岁就开始做小小志愿者，让志愿服务成为自己的生活方式的公益好少年，郑州市伊河路小学王翛然；面对遇险儿童，临危不惧、挺身而出、深井倒挂救人的爱心好少年，鹤壁市山城中学王泯燃；乐观向上、积极为湖北加油的战“疫”好少年，濮阳市实验小学周沐卉；传承河洛传统文化的国学好少年，洛阳外国语学校黄籽恬；矢志将唢呐艺术发扬光大，传承中华优秀传统文化的追梦好少年，沁阳市实验小学赵张睿；积极宣传家乡曲艺文化，传承非物质文化遗产的非遗好少年，平顶山市新城区湖光小学岳昊然。
  请结合上述材料和《青春时光》的相关知识，完成以下任务：
  （1）在10名好少年的身上，你感受到了哪些青春的特质？
  （2）请结合榜样的有关知识，谈谈开展“新时代好少年”评选有什么意义？
  （3）向10名好少年学习，你打算怎样度过青春，见证青春？
  组卷：24引用：1难度：0.1

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