2022-2023学年河北省保定市雄县八年级（上）期末生物试卷
发布：2024/12/7 7:30:1
一、单项选择题。（本题共有20个小题，每小题1分，共20分。在每小题所给四个选项中，只有一项符合题目要求。）
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1．小明在课堂上观察了水螅的体形和生活状态后，对水螅进行了如下描述，其中不正确的是（ ）
组卷：20引用：2难度：0.7 -
2．蛔虫专门寄生在人体的小肠内夺取营养，小肠内有多种消化液但不能消化蛔虫是因为（ ）
组卷：61引用：3难度：0.9 -
3．“火爆鱿鱼”是街头常见的小吃，鱿鱼的结构特征中，决定其属于软体动物的是（ ）
组卷：16引用：2难度：0.8 -
4．虽然鲫鱼、乌贼、虾、蟹、鲸形态各异，但它们有一个共同特征，那就是（ ）
组卷：18引用：4难度：0.7 -
5．如图是家鸽体内部分结构分布示意图，图中①所指结构的名称及其作用是（ ）组卷：92引用：2难度：0.3 -
6．与其他类群相比，哺乳动物对复杂环境作出应对时更加及时，最主要的原因是哺乳动物（ ）
组卷：24引用：3难度：0.8 -
7．将骨骼肌连接在骨上的结构是（ ）
组卷：28引用：29难度：0.7 -
8．动物的行为多种多样，下列动物行为中属于先天性行为的是（ ）
组卷：6引用：3难度：0.7
二、情景综合题。（本题包括4道题，共40分）
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23．金蝉花（如图）属虫生性药用真菌，是一种药用价值很高的中草药。它的形成过程如下：蝉的幼虫在羽化前被蝉拟青霉菌感染、寄生，当环境适宜时，蝉拟青霉菌吸收虫体的营养转化成菌丝体，最终虫体被菌丝体完全占据而只剩下一个躯壳。万物复苏时节，菌丝体又从营养阶段转化为有性阶段，渐渐从顶端“开花”分枝，故而得名金蝉花。
（1）从金蝉花的形成过程可以知道，金蝉花的“菌核”为蝉的幼虫，当金蝉花形成后，最终蝉的虫体仅剩下体表坚韧的。
（2）金蝉花的“孢梗束”是由蝉拟青霉菌的细胞连接起来的菌丝构成的，因蝉拟青霉菌的细胞里含有（结构），所以蝉拟青霉菌属于真核生物。但蝉拟青霉菌的细胞内却没有（结构），所以只能利用现成的有机物生活。
（3）金蝉花的“蝉花”实则为蝉拟青霉菌的，它们成熟以后，可以飘散到各处，当遇到适宜环境时，便能发育成新的个体。组卷：21引用：1难度：0.5 -
24．阅读材料，回答下列问题。
《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》是迄今全球动植物物种保护现状最全面的名录。红色名录将濒危物种分为七个等级，此外还包括数据缺乏和未予评估两个分类。
无危物种：拥有分布广泛且数量丰富的野外种群。比如常见的宽吻海豚，它们生活在全球近一半的海域之中。
近危物种：符合未来濒危的可能性。比如球蟒，因为全球野生动物贸易等因素的影响，它们的野外种群数量持续下降。
易危物种：野外种群数量下降30%50%。例如，我国大熊猫经过多年科学保护，野外种群有所恢复，其受威胁程度由此前的“濒危”降为现在的“易危”。
濒危物种：野外种群数量下降50%～70%。例如，白腹长尾穿山甲被大量猎捕和交易用于亚洲传统医药，种群数量骤降，在短短五年内从“易危”升至“濒危”。
极危物种：野外种群数量下降超过80%～90%。例如，栖息地的丧失和人类的猎捕，致使婆罗洲猩猩的野外种群数量受到极大威胁。
野外灭绝物种：只生活在圈养环境或远离其原自然栖息地。例如，在野外已经无法见到斯比克斯金刚鹦鹉的踪迹，这种鸟类目前仅存在于圈养环境。
灭绝物种：物种已经在地球上彻底灭绝和消失，包括袋狼、渡渡鸟、台湾云豹等。
（1）由材料可知，红色名录评估物种的濒危程度时，一个重要的评估标准是。此外还有很多其他评估标准，如栖息地质量、成熟个体数量等等。
（2）根据材料，判断下列说法的对错。（对的写“对”，错的写“错”）
①红色名录上记录的物种均为濒危物种。
②红色名录上没有记录的物种一定不是濒危物种。
③物种的濒危等级会发生变化。
（3）婆罗洲猩猩高度濒危的主要原因是和。
（4）作为中学生，你能为保护濒危动物做些什么？。（请举一例）组卷：6引用：1难度：0.6
