试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 试卷中心 > 试卷详情

2022-2023学年福建省三明市大田县五年级(下)期中科学试卷

发布:2024/5/29 8:0:9

一、单项选择题。

  • 1.做种子发芽实验时,每个盒子都应至少放三颗种子而不是一颗种子,主要是为了(  )

    组卷:29引用:1难度:0.8
  • 2.在黑色盒子的底部铺上一层泥土,一端加水保持湿润,另一端不加水保持干燥,把十条蚯蚓放在盒子中间。五分钟后,发现大多数蚯蚓爬向(  )

    组卷:1引用:1难度:0.8
  • 3.小明和小刚分别用两块大小相同的橡皮泥,捏了两艘高度和底面积都不同的小船,并在两艘船上均匀地摆放螺母,承载螺母数量较多的船是(  )

    组卷:19引用:1难度:0.4
  • 4.下面的动物中,对(  )都有不同的需求。

    组卷:2引用:1难度:0.8

二、组合题。

  • 17.在科学课上,同学们进行了一次“谁是造船大师”的比拼,为了用沉的材料造出一艘载重量大,直线航行并运行平稳的小船,各组造船工程师们各显神通。完成13~15题。
    小科组关于小船的结构设计,组员有不同的想法,下列思路你认为合理的是(  )

    组卷:4引用:0难度:0.70
  • 17.在科学课上,同学们进行了一次“谁是造船大师”的比拼,为了用沉的材料造出一艘载重量大,直线航行并运行平稳的小船,各组造船工程师们各显神通。完成13~15题。
    小科在课堂上成功制作出了一艘能浮起来的橡皮泥小船,但是发现载重量不大。他和小组同学讨论后,认为是船做得不够大。于是他打算用铝箔纸代替橡皮泥继续研究船的大小和载重量的关系。小科认为“橡皮泥小船载重量不大是因为船做得不够大”,这属于(  )环节。

    组卷:2引用:0难度:0.70
  • 17.在科学课上,同学们进行了一次“谁是造船大师”的比拼,为了用沉的材料造出一艘载重量大,直线航行并运行平稳的小船,各组造船工程师们各显神通。完成13~15题。
    为了比较船的大小和载重量的关系,小科要改变的条件是(  )

    组卷:3引用:0难度:0.70
  • 17.探究种子发芽条件的实验。完成16~19题。
    种  子 条     件
    水 分 温 度
    1号种子 常 温
    2号种子 适 量 冷 藏
    3号种子 适 量 常 温
    4号种子 过 量 常 温

    要探究种子发芽是否需要水分,可以比较(  )

    组卷:29引用:0难度:0.80
  • 17.探究种子发芽条件的实验。完成16~19题。
    种  子 条     件
    水 分 温 度
    1号种子 常 温
    2号种子 适 量 冷 藏
    3号种子 适 量 常 温
    4号种子 过 量 常 温

    比较2号和3号瓶,可以发现与种子发芽有关的因素是(  )

    组卷:24引用:0难度:0.80
  • 17.探究种子发芽条件的实验。完成16~19题。
    种  子 条     件
    水 分 温 度
    1号种子 常 温
    2号种子 适 量 冷 藏
    3号种子 适 量 常 温
    4号种子 过 量 常 温

    最后可能会发芽的种子是(  )

    组卷:15引用:0难度:0.80
  • 17.探究种子发芽条件的实验。完成16~19题。
    种  子 条     件
    水 分 温 度
    1号种子 常 温
    2号种子 适 量 冷 藏
    3号种子 适 量 常 温
    4号种子 过 量 常 温

    实验中,1号、2号种子不能发芽的可能原因是(  )

    组卷:27引用:0难度:0.80
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正