2023-2024学年浙江省杭州市萧山区四年级（上）期中科学试卷
发布：2024/10/24 4:0:1
一．判断题（每题1分，共15分）
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1．虽然声音看不见也摸不着，但是我们总能感觉到它的
。组卷：1引用：2难度：0.7 -
2．人耳由外到内分为外耳、中耳和内耳。
（判断对错）组卷：2引用：2难度：0.7 -
3．在学校的每个角落都能听到铃声，说明声音可以向四面八方传播。
（判断对错）组卷：35引用：30难度：0.7 -
4．物体只要受到外力的作用发生运动，就会发出声音。
（判断对错）组卷：1引用：2难度：0.5 -
5．用棉线和纸杯做成的“土电话”，声音是通过棉线到达另一端的。
（判断对错）组卷：5引用：3难度：0.8 -
6．耳蜗可以将振动传达内耳，并刺激听觉神经，产生信号。
（判断对错）组卷：9引用：2难度：0.7 -
7．物体振动幅度越大，声音越高。
（判断对错）组卷：9引用：15难度：0.8 -
8．“隔墙有耳”是因为声音可以在固体中传播。
（判断对错）组卷：30引用：6难度：0.7 -
9．声音能在固体液体气体中传播，也能在真空中传播。
（判断对错）组卷：25引用：2难度：0.5 -
10．最近手指间有些脱皮应该多吃含维生素的食物。
（判断对错）组卷：0引用：2难度：0.7 -
11．我们数呼吸次数时，一呼一吸算两次呼吸。
（判断对错）组卷：10引用：4难度：0.7
三.探究题（24分+24分，共48分）
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33．项目一：自制乐器在自制小乐器的活动中，第一小组用纸皮箱、橡皮筋等自制了一个吉他一样的弦乐器，第二小组制作了吸管排箫，如图所示，请回答下列问题。
（1）橡皮筋吉他主要是通过的方式让皮筋发出声音的。
A.弹拨
B.吹奏
C.敲击
（2）橡皮筋吉他演奏时，声音是通过传到人耳中的。
A.琴盒
B.人体
C.空气
（3）第一小组的同学在弦下方的纸皮箱上剪出一个洞——“音箱”，它的主要作用是。
A.改变声音的高低
B.让发出的声音音量变强
C.减轻“小吉他”的重量
（4）第一小组同学的“小吉他”上有4根琴弦，用相同的力去拨动它们的时候，弦发出的声音最低。
A.1号
B.2号
C.4号
（5）第一组同学在调音时，发现4号弦发出的声音偏低，他们可以调音。
A.把弦放松一点
B.把弦拉紧一点
C.拨弦的时候用力点
（6）第一小组的同学说：“在弹奏它时，可以通过在一根弦上改变手指按压的位置拨动弦。”这样做会发现。
A.让弦发出的音量更大
B.让弦发出高低不同的声音
C.让弦停止振动
（7）第二小组同学制作的是吸管排箫，它是利用吸管中的空气来发出声音的。
A.运动
B.振动
C.摆动
（8）吸管排箫能演奏出不同的音阶，主要与吸管的有关。
A.粗细 B.软硬 C.长短
（9）制作小乐器的基本步骤，按先后顺序依次是。
A.设计→制作→调试
B.制作→调试→设计
C.调试→制作→设计
（10）在设计和制作“小乐器”的过程中，小组成员应该。
A.小组讨论，统一意见，并分工合作
B.组长设计并制作，其他人围观
C.独自设计和制作，讨论交流太浪费时间
（11）第二组在制作吸管排箫时存在一处缺点，请指出这处缺点并提出改进意见。组卷：10引用：1难度：0.5 -
34．项目二：呼吸与健康
呼吸是生命存在的基本特征。请结合学过的知识回答问题。
（1）图中代表肺的是（填数字，下同），代表膈肌的是。
（2）如图乙所示，向下拉④，模拟的是动作。
A.呼气
B.吸气
C.呼气和吸气
（3）吸气时，空气经过呼吸器官的顺序是。
A.气管→肺→鼻腔或口腔
B.肺→气管→鼻腔或口腔
C.鼻腔或口腔→气管→肺
（4）在人体吸进去的空气中，用来维持生命的是。
（5）人的呼吸实际上是在进行，从人体血液中排出的是。
（6）如图丙研究发现，运动后，我们的一分钟呼吸次数会增多，心跳的次数会增多，这样对身体的好处是。
（7）肺活量是肺功能的的重要指标。小明想知道自己的肺活量，却发现家里没有肺活量器，想自己制作一个简易的工具，找到袋子、吹嘴、吸管、夹子、刻度尺、记号笔和剪刀等工具进行制作并测量。
A.
长条形塑料袋
B.
普通塑料袋
C.
吹嘴和吸管
①选择合适的袋子：在家里找到上图A、B两种袋子，你觉得他应该选择的是（填字母），你的理由是②制作刻度：他还制作了刻度条，并贴在袋子外面，你觉得0刻度应该贴在（填“靠近袋子”或“袋子底部”）
③把吹嘴和吸管安装在袋口，将袋口密封。
④吹气：排除袋内空气后往里面吹气，你觉得吹气正确方法是。
A.轻轻吸气，轻轻呼气
B.深吸一口气，用力呼出
C.深吸深呼三次
⑤读数：快速收紧袋口，折叠，读出鼓起部分读数。小科三次的测量结果分别是：2400mL、2800mL和2600mL，你觉得他的肺活量应该记为。组卷：28引用：1难度：0.5
