2021-2022学年福建省宁德市同心顺联盟高一（下）期中生物试卷

一、选择题（本题共25小题，1-20每题2分，21-25每题4分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。）

• 1．如图表示连续分裂的细胞周期的线段示意图，下列叙述正确的是（　　）

  A．图中AC、BD和CE均可表示一个细胞周期

  B．人成熟红细胞在DE段会发生着丝粒分裂

  C．DE段核遗传物质精确的平分到两个子细胞中

  D．AB段发生DNA复制，使染色体数目加倍
  组卷：10引用：1难度：0.6

  解析

• 2．如图表示一个细胞周期中染色体的形态和变化情况，能够分别表示从分裂间期到分裂前期、分裂中期到分裂后期变化的是（　　）

  A．①→③⑤→④

  B．①→⑤②→④

  C．①→⑤③→②

  D．④→①⑤→②
  组卷：8引用：1难度：0.7

  解析

• 3．如图为动物和植物细胞的有丝分裂图，相关叙述错误的是（　　）

  A．甲细胞已完成DNA复制，乙表示分裂末期，⑤的形成与高尔基体有关

  B．①表示中心体，在分裂前期复制，发出星射线形成纺锤体

  C．甲细胞中有染色单体，两图产生的子细胞都为体细胞

  D．动植物细胞都可通过该分裂保持亲子代细胞的染色体数目恒定
  组卷：5引用：1难度：0.7

  解析

• 4．如图表示“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”制作与观察，有关叙述错误的是（　　）
  

  A．丙步骤滴甲紫溶液可使细胞核中的染色体（质）着色

  B．乙步骤是洗去根尖上的药液，避免解离过度和影响染色

  C．甲和丁步骤可将根尖细胞相互分散开来，使之不相互重叠

  D．室温、取材时间和根尖部位的选取不会影响实验的观察结果
  组卷：2引用：1难度：0.8

  解析

• 5．关于细胞凋亡的叙述，错误的是（　　）

  A．细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程

  B．细胞凋亡能维持内部环境的稳定和抵御外界各种因素的干扰

  C．细胞凋亡若出现在胚胎发育过程中对生物体是不利的

  D．细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的
  组卷：4引用：1难度：0.7

  解析

• 6．在检测动物组织时，发现部分细胞出现细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深，那么这些细胞不可能出现的变化有（　　）

  A．细胞内的水分减少，细胞代谢速率下降

  B．细胞膜通透性改变，物质运输功能降低

  C．细胞内所有酶的活性都降低，呼吸速率减慢

  D．细胞内的色素逐渐积累，妨碍细胞内物质的交流和传递
  组卷：5引用：1难度：0.9

  解析

• 7．如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①一⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是（　　）
  

  A．⑤⑥细胞已失去分裂能力，故其细胞核不具有全能性

  B．细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡

  C．与①相比，②的相对表面积增大，与外界环境进行物质交换的能力增强

  D．c过程表示细胞的分化，⑤与⑥的遗传物质相同，基因表达不同
  组卷：4引用：1难度：0.8

  解析

• 8．豌豆和果蝇是良好的遗传学材料。下列关于它们的叙述不正确的是（　　）

  A．豌豆生长期短，易于栽培；果蝇繁殖速度快，容易饲养

  B．豌豆和果蝇有许多易于区分的相对性状，利于性状观察和统计

  C．豌豆和果蝇子代数量多，随机交配产生的后代都会发生性状分离

  D．豌豆花大易去雄和人工授粉；果蝇的染色体数目少，便于观察研究
  组卷：2引用：7难度：0.7

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• 9．果子狸毛色深褐色对浅灰色为显性，豌豆高茎对矮茎为显性，现有一只深褐色果子狸和一株高茎豌豆，欲知它们是纯合体还是杂合体，应采用的最简单的方法分别是（　　）

  A．杂交、杂交

  B．测交、自交

  C．杂交、测交

  D．自交、测交
  组卷：3引用：1难度：0.7

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二、非选择题，本题共4小题，共40分。

• 28．色盲是指缺乏或完全没有辨别色彩的能力。通常说的色盲多是指红绿色盲，人类常见的一种伴X遗传病（红绿色盲基因用b表示），请回答下列相关问题。
  （1）某对表现正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现正常的女儿，母方的基因型为

   

  ，其女儿是携带者的概率是

   

  ，其女儿与一个表现正常的男子结婚，生出一个正常孩子的概率是

   

  。
  （2）在某色盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中，除祖父是色盲外，其他人色觉均正常。色盲男孩的外祖母的基因型为

   

  ，这个男孩的色盲基因最初来自

   

  。
  组卷：0引用：1难度：0.7

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• 29．某二倍体植物有红花和白花这对相对性状，为探究这对相对性状与基因之间的关系，某学习小组用纯合红花植株与纯合白花植株做亲本进行杂交实验（Ⅰ），F₁全为红花，F₁自交得F₂，F₂表现为红花和白花。（控制花色的基因最多考虑两对等位基因，用A、a表示一对等位基因，A、a、B、b表示两对等位基因）
  根据上述杂交实验及结果，甲同学提出花色是由一对等位基因控制的，A基因控制红花，a基因控制白花，且A对a为完全显性。
  回答下列问题：
  （1）根据甲同学的解释，该对基因遗传遵循

   

  定律，F₁全为红花，F₂既出现红花又出现白花，是

   

  分离现象。
  （2）乙同学提出另一种解释：花色是由两对等位基因控制的，遗传遵循

   

  定律，且只有基因型中A、B基因

   

  存在时才表现为红花，其它基因型表现为白花，根据此解释，理论上F₂中红花：白花=9：7。
  （3）请从杂交实验（Ⅰ）的亲本、F₁、F₂中选择材料，设计杂交实验，验证甲、乙两同学的解释是否成立，写出实验思路及预测实验结果和结论。
  实验思路：

   

  。
  实验结果及结论：
  ①如果子代

   

  ，则甲同学的解释成立，乙同学的解释不成立；
  ②如果子代

   

  ，则

   

  。
  组卷：8引用：3难度：0.7

  解析