2021-2022学年四川省宜宾市兴文县六年级(上)期末科学试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题(每题2分,共50分)
-
1.自行车链条与两个齿轮啮合,起到了( )的作用。
组卷:4引用:1难度:0.5 -
2.用镊子时( )
组卷:20引用:11难度:0.7 -
3.像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做( )
组卷:4引用:5难度:0.6 -
4.“秤砣虽小,能压千斤”,那是利用了( )原理的结果。
组卷:72引用:40难度:0.8 -
5.图中物体的重力为64牛顿,拉起物体的绳端拉力R是( )牛顿。(绳与轮的摩擦力忽略不计)
组卷:8引用:1难度:0.5 -
6.把薄纸板弯折成“WWW”形状,增加纸板的厚度,可增强纸板的( )
组卷:0引用:1难度:0.5 -
7.拱形承载重量时,能把压力( )传递给相邻部分,拱形各部分相互挤压结合得更加紧密。
组卷:15引用:2难度:0.8 -
8.球形在各个方向上都可以看成( ),这使得它比任何形状都要坚固。
组卷:9引用:2难度:0.7 -
9.许多桥梁建成拱形,主要是为了( )
组卷:78引用:65难度:0.5 -
10.(如图)人的足骨构成一个拱形--足弓,作用是( )
组卷:0引用:1难度:0.8 -
11.电取暖器工作是将电能主要转化为( )
组卷:13引用:1难度:0.4 -
12.下列动物中,属于无脊椎动物的( )
组卷:42引用:4难度:0.6 -
13.下列能源中,( )属于新能源。
组卷:15引用:4难度:0.8
四、实验探究题(30分)
-
39.探索:杠杆的秘密
(1)实验:把杠杆尺左边的钩码看作“阻力”,用F1表示,把阻力点到支点的距离看作“阻力臂”,用L1表示;把杠杆尺右边的钩码看作“动力”,用F2表示,把动力点到支点的距离看作“动力臂”,用L2表示。
(2)研讨后的发现。(填上“>”“<”或“=”)
①当L1
②当L1
③当L1
④杠杆平衡,满足的条件是:F1×L1组卷:11引用:2难度:0.9 -
40.探索:电磁铁的磁力大小与电流强度的关系
(1)实验:改变的条件(串联的电池节数) 测试结果 实验1 用一节新的干电池 1次吸住10枚大头针 实验2 用二节新的干电池串联起来 1次吸住19枚大头针 实验3 用三节新的干电池串联起来 1次吸住30枚大头针
(2)观察得到的现象
(3)研讨的结论组卷:4引用:1难度:0.4