2021-2022学年浙江省湖州市长兴县实验二小学六年级（下）第四次月考科学试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题。（把你认为的正确选项填在括号内，每小题2分，共36分）
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1．技术是指根据生产实践经验和自然科学原理发展而成的各种工艺操作方法与技能，其中包括（ ）
组卷：4引用：1难度：0.7 -
2．晴朗的夜晚，最容易被我们观察到的行星是（ ）
组卷：18引用：1难度：0.5 -
3．用蜡烛加热金属勺子中的白砂糖，过了很长一段时间后白砂糖（ ）
组卷：6引用：1难度：0.7 -
4．在制作塔台模型时，如果有新改进，应该（ ）
组卷：17引用：3难度：0.6 -
5．下列说法中错误的是（ ）
组卷：9引用：1难度：0.8 -
6．在制造塔台模型时，我们经历的过程是（ ）
组卷：1引用：2难度：0.7 -
7．下面不属于哺乳动物的是（ ）
组卷：86引用：2难度：0.6 -
8．保护生物多样性的根本措施是（ ）
组卷：10引用：2难度：0.8 -
9．变异也存在于动物中，下列现象____不能作为生物变异的实例。（ ）
组卷：5引用：1难度：0.8 -
10．下列分类错误的是（ ）
组卷：12引用：1难度：0.7 -
11．____不是化学变化伴随的现象，而是物理变化经常出现的现象。（ ）
组卷：21引用：1难度：0.6
四、实验探究题。（共33分）
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32．看图填行星。
（1）上图中，A为；B为；C为；D为。
（2）这些行星中体积最大的是（填写具体的名称，以下相同）；体积最小的是；公转周期最短的是；离地球最近的是。
（3）有人说这幅图不科学，你认同吗？说说自己的理由：。组卷：30引用：1难度：0.4 -
33．我们学习了白醋和小苏打的混合实验，知道混合后会产生气体，小刚根据这个特点，想到气体可以产生反冲力的原理，用塑料瓶、小苏打和白醋自制了迷你“小火箭”，为了提高“小火箭”的发射高度，进行了一系列的探究。
（1）这个实验探究的问题是“小火箭”的发射高度与组别 小苏打的量（克） 白醋的量（毫升） “小火箭”的发射高度（厘米） 第一次 第二次 第三次 第一组 3 100 22 24 25 第二组 6 100 57 55 58 第三组 9 100 83 83 82 第四组 12 100 81 80 80 是否有关。实验中要改变的条件是，不改变的条件是、等。
（2）小刚分析第一、二组的数据，能得出的结论是：。
（3）分析和（填组别）的数据后发现，如果在100毫升白醋中加入太多的小苏打，并不能让迷你“小火箭”飞得更高。
（4）白醋和小苏打混合后，我们可以看到产生气泡的现象，产生的气体是。
A.氧气
B.空气
C.氢气
D.二氧化碳
（5）白醋和小苏打的混合实验中，除了产生大量气泡外，我们还能看到。
A.大量的火花产生
B.液体的颜色变成乳白色
C.塑料瓶外壁有细小的水珠
D.整个瓶子变得很烫手
（6）小苏打和白醋反应，属于。（填“物理变化”或“化学变化”）组卷：11引用：1难度：0.6
