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2022-2023学年山东省潍坊实验中学高二(上)第一次月考生物试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、单项选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。

  • 1.如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是(  )

    组卷:14引用:3难度:0.7
  • 2.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是(  )

    组卷:37引用:42难度:0.9
  • 3.人体内环境稳态包括温度、酸碱度、渗透压等的相对稳定,其中渗透压平衡与水、电解质的含量有关。当人体对水的摄入量超过水的排出,就会导致体内水总量过多,表现为细胞外液量增多、血钠浓度降低,甚至会出现水中毒现象。关于水中毒现象,下列说法错误的是(  )

    组卷:62引用:8难度:0.8
  • 4.给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食,这样多次结合后,狗一听到铃声就会分泌唾液,下列叙述正确的是(  )

    组卷:838引用:179难度:0.7
  • 5.当呼吸道黏膜受到机械刺激或化学刺激后,产生的兴奋传到脊髓的相关中枢,进而会引起呼吸肌快速收缩、舒张,产生咳嗽反射。下列关于该反射的叙述,错误的是(  )

    组卷:33引用:15难度:0.7
  • 6.肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌提取的一种细菌毒素蛋白,它能阻遏乙酰胆碱释放,从而起到麻痹肌肉的作用.美容医疗中通过注射适量的肉毒杆菌以达到除皱效果.肉毒杆菌毒素除皱的机理最可能是(  )

    组卷:40引用:50难度:0.7
  • 7.任氏液是一种比较接近两栖动物内环境的液体,其主要成分为氯化钠,另外还含钾离子、钙离子等其它离子。在任氏液中培养蛙的坐骨神经腓肠肌标本,将微电极插入神经细胞,可记录该细胞的动作电位,如图所示,a、b、c、d为曲线上的点。研究小组进行下述两个实验,实验一:在任氏液中加入四乙胺(一种阻遏钾离子通道的麻醉药物);实验二:降低任氏液中钠离子浓度,其它条件不变。两实验均测定动作电位的发生情况。下列叙述不正确的是(  )

    组卷:14引用:6难度:0.7
  • 8.神经元能够感受刺激、产生和传递兴奋。下列有关神经调节的叙述,正确的是(  )

    组卷:12引用:8难度:0.7

三、解答题(共5小题,满分55分)

  • 24.GLP-1是一种多肽类激素具有葡萄糖浓度依赖性降糖作用,即只有在血糖水平升高的情况下,GLP-1才发挥降糖作用,而在血糖水平正常时,GLP-1不会使血糖水平进一步降低。进食可以促进人体整个肠道内GLP-1的分泌,其作用机理如图所示。
    (1)GLP-1分泌后,一方面在促进
     
    细胞分泌胰岛素的同时还抑制胰高血糖素分泌;另一方面通过促进肝脏分泌激素FGF21,抑制
     
    来维持血糖含量的相对稳定。该过程中表现为协同作用的激素有
     

    (2)研究人员开发的新一代降糖药物索马鲁肽是GLP-1的类似物,有口服片剂和注射针剂两种。实验发现:同样的治疗效果,注射用药量是口服用药量的
    1
    10
    。推测口服疗效低于注射疗效的原因是
     

    (3)1型糖尿病由胰岛B细胞受损、分泌胰岛素减少所致,索马鲁肽
     
    (填“能”或“不能”)用于治疗1型糖尿病,理由是
     
    。根据题干信息可知,与传统降糖药相比,索马鲁肽这类降糖药的优点是
     

    组卷:8引用:4难度:0.6
  • 25.请根据所学知识,回答与小白鼠生命活动调节相关的问题:
    (1)机体进行正常生命活动的必要条件是
     
    ,维持该必要条件的主要调节机制是
     
    调节网络.
    (2)下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系,切断其神经联系后,血液中的促甲状腺激素含量没有减少,说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是
     
    调节.
    (3)性激素与甲状腺激素的分泌调节方式相似,由此推测下丘脑通过分泌
     
    激素间接调节性腺的活动.
    (4)已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育.研究人员为探究垂体分泌的促性腺激素能否影响卵巢和子宫的发育,用一批幼鼠做了如下实验.请回答:
    组别 手术/处理方法 相同条件下喂养一段时间后,卵巢平均重量( mg) 相同条件下喂养一段时间后,子宫平均重量(mg)
    1 不作处理 68 216
    2 A 36 93
    3 切除垂体,同时定期注射适量雌性激素 37 219
    4 切除垂体,同时定期注射适量促性腺激素 66 218
    ①分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的
     
    幼鼠随机分成4组,每组10只.
    ②表中第
     
    组是本实验的对照组.
    ③表中A处的处理方法是
     

    ④第3组实验结果产生的原因是
     

    组卷:32引用:4难度:0.3
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