2011-2012学年浙江省嘉兴市八校联考高一（下）期中信息技术试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一．选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分．在每小题给出的四个选项中，选出一个最符合题目要求的选项）
-
1．多媒体计算机技术中的“多媒体”，可以认为是（ ）
组卷：4引用：1难度：0.9 -
2．视频会议是指两个或两个以上不同地方的个人或群体，通过现有的各种通讯传输媒体，将人物的动态影像、语音、文字、图片等多种资料分送到各个用户的计算机上，使得在地理上分散的用户可以共聚一处通过图形、声音等多种方式交流信息，增加双方对内容的理解．它主要体现的多媒体技术特征有（ ）
组卷：5引用：1难度：0.9 -
3．小华把一本40万字的中文小说以纯文本文件方式存储到电脑，该文件存储容量约为（ ）
组卷：4引用：1难度：0.9 -
4．用扫描仪扫描获取的图片和用数码相机拍摄获取的图片，二者分别是（ ）
组卷：4引用：1难度：0.9 -
5．小张同学创作一个名为“绿色环保”的多媒体作品，要确定作品的发布方式，在多媒体作品设计过程中属于（ ）
组卷：5引用：1难度：0.9 -
6．图是某多媒体作品的结构设计流程图，主要界面个数和主交互界面中模块个数分别是（ ）
组卷：3引用：1难度：0.9 -
7．在国外读书的小红，想要通过因特网和父母进行视频聊天，必要的设备为（ ）
组卷：6引用：2难度：0.9 -
8．小明要录制一段解说词，他应将麦克风与电脑连接的设备是（ ）
组卷：4引用：1难度：0.9 -
9．下面哪个软件可以实现对多媒体数据的无损压缩（ ）
组卷：6引用：1难度：0.9 -
10．小明家中的客厅铺了地砖，这些地砖的大小都是80*80厘米，而且图案都是一样的，如果把他家中的客厅地面当做一张数字化的图象，那么这幅图中出现了（ ）
组卷：5引用：1难度：0.5
一．选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分．在每小题给出的四个选项中，选出一个最符合题目要求的选项）
-
30．一个规格为1024*768的8位PAL制的视频，每秒钟播放影像的数据量约为（ ）
组卷：3引用：1难度：0.3
二．综合题（本大题共1小题，其中第31.116分，第31.2小题8分，第31.3小题16分，每空2分）
-
31．小李是班级的宣传委员，班主任要求他制作一个以“学习雷锋”为主题的宣传动画。于是小李迅速从百度搜索到相关的资料，内容如图所示：
小李利用Flash制作一个名为“学习雷锋。Fla”的动画，设想把头戴红色帽子的雷锋和五彩描边的毛主席题词的合成照片作为动画的背景图片，以学习雷锋好榜样片头20秒的mp3伴奏作为动画的背景音乐。但现有素材还不能符合小李的要求，需完成以下三个任务方可成功制作出动画。
任务一：背景图片的合成
小李发现，雷锋的帽子是黑色的且边沿上有点破损，毛主席题词也是黑色不符合要求。想了半天，小李终于在同学的帮助下利用Photoshop软件解决这二个难题。图象合成过程如下：小李首先新建了一个550×400像素的名为“学雷锋。psd”图象文档如图1所示。
（1）打开“雷锋头像。Jpg”文件，效果见图1，利用工具选中白色背景后，再用“反选”将雷锋头像选中，执行复制命令后，图象被临时存储到[填：记事本/剪贴板/硬盘]，然后再粘贴到“学雷锋。psd”的“头像”图层，该操作[填：会/不会]产生新图层；
（2）利用工具[填：快速蒙板/仿制图章/橡皮]把帽子边沿处理好；再利用磁性套索选中雷锋帽区域，设置拾色器的前景色，输入红色的RGB值（，，），然后用油漆桶工具将帽子填充成红色；
（3）将毛主席题词复制到“学雷锋。psd”的“题词”图层，发现题词占满了整个图层，可以使用[填：显示比例/图象大小/自由变换]命令将其大小调到适中；然后再利用油漆桶工具填充成金色；
（4）为“题词”图层设置相关图层样式，其中可视的图层样式是；
（5）小李仔细观察后发现，“心连心”图层中的志愿者标志没有显示，原因是，只要作相应的调整志愿者标志便会显示在图片中；
（6）将图象另存为背景。JPG，以备动画使用。
任务二：背景音乐的合成
小李发现现有的学习雷锋好榜样歌曲相关属性如图2所示，不符合背景音乐的要求，于是小李马上利用GoldWave来对音乐进行处理，操作如下：
（1）小李精确选取20秒数据后，可利用[填：剪切/剪裁/删除]命令，直接截取到音乐文件中的一段；
（2）若要音乐播放时音量开始较低，然后逐渐增大，则需要对选中区域的音量设置[填：淡入/淡出/混响]效果。该操作后，文件的存储容量[填：变大/变小/不变]；
（3）按图2的相关属性保存该文件后，为了减小音乐文件容量，小李将音乐文件从WAV格式转换成MP3，并重命名为“bg.mp3”。假设小李采用了10：1的压缩比例，截取部分文件的存储空间约为KB（精确到十位数）
任务三：动画的制作
小李利用Flash将背景图片和音乐添加到学习雷锋。fla动画中，效果如图3所示，根据要求回答下列问题：
（1）由图3所示，背景图层添加了“背景。Jpg”图片，背景图片内容见预览效果，可舞台中却什么都看不到，这是因为的缘故，在测试影片时[填：会/不会]显示背景图片；
（2）由库面板所知，此动画共用了个元件；其中“题词”元件的内容是由“五彩题词。Jpg”导入后构成的，现删除库中的“五彩题词。Jpg”图片，[填：会/不会]影响到“题词”元件的内容；
（3）从图3所知，图层没有任何对象；
（4）音乐图层中加载了“bg.mp3”声音文件，属性如图4所示，在影片测试时背景音乐会持续秒；[填：数字0到20]
（5）为了让影片停止在第16帧，在“红星”图层的16帧上设置了stop脚本，希望运行影片时按下“play”按钮能继续播放影片，则应在按钮上设置脚本为[填序号：①play； ②on（release）{gotoandplay（1）；}③on（press）{play；} ④on（release）{play；}]
（6）为了确保班主任老师在每台计算机上都能运行该动画，小李应选择格式。[填：FLA/SWF/EXE/JPG]。组卷：0引用：1难度：0.1
