2021-2022学年云南省曲靖市罗平二中高二（上）期中生物试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、单选题（50小题，每题1.2分，共60分）
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1．豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状，根据下表中的三组杂交实验结果，判断显性性状和纯合子分别为（ ）
杂交组合 子代表现型及数量 ① 甲（顶生）×乙（腋生） 101腋生，99顶生 ② 甲（顶生）×丙（腋生） 198腋生，201顶生 ③ 甲（顶生）×丁（腋生） 全为腋生 组卷：76引用：58难度：0.9 -
2．对孟德尔关于豌豆一对相对性状的杂交实验及其解释，叙述正确的是（ ）
组卷：42引用：3难度：0.8 -
3．现有一对夫妻，妻子的基因型为AaBBCc,丈夫的基因型为aaBbCc,三对基因独立遗传，其子女中基因型为aaBBCC的比例和出现具有aaB_C_基因型女儿的概率分别为（ ）
组卷：46引用：17难度：0.7 -
4．下列关于遗传问题的叙述中，不正确的是（ ）
组卷：2引用：4难度：0.7 -
5．关于豌豆自由组合规律的实验，下列哪些是正确的解释（ ）
①黄色Y对绿色y是显性，圆粒R对皱粒r是显性；
②亲代减数分裂形成配子时，产生yr和YR两种配子，F1表现型为黄色圆粒，基因型为YyRr,F1为杂合体；
③F1产生配子时，Y和y分离，R与r分离，两组4个基因间自由组合；
④F1雌雄各4种配子组合受精机会均等，因此有16种结合方式．F2有四种表现型，比例为9：3：3：1，有9种基因型．组卷：12引用：7难度：0.7 -
6．两对相对性状的杂交实验中，F1只有一种表型，F1自交，如果F2的表型及比例分别为9：7、9：6：1、9：3：4和15：1，那么F1与隐性个体测交，子代与此对应的表型比分别是（ ）
组卷：16引用：5难度：0.7 -
7．控制猫尾长短的基因遵循分离定律，某杂交实验过程如图所示。下列有关叙述错误的是（ ）
组卷：11引用：1难度：0.6 -
8．某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株（植株甲）进行了下列四个实验。
①让植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离
②用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶
③用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1：1
④用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3：1
其中能够判定植株甲为杂合子的实验是（ ）组卷：1420引用：119难度：0.6 -
9．家鼠的灰毛和黑毛由一对等位基因控制，灰毛对黑毛为显性。现有一只灰毛雌鼠（M），为了确定M是否为纯合子（就毛色而言），让M与一只黑毛雄鼠交配，得到一窝共4个子代。不考虑变异，下列分析不合理的是（ ）
组卷：136引用：12难度：0.5 -
10．关于性别决定与伴性遗传的叙述，不正确的是（ ）
组卷：8引用：1难度：0.7 -
11．图①是某基因型为AaBb的二倍体动物体内的某细胞分裂示意图，其中A、a和b表示相关基因。图②表示该动物细胞中每条染色体上DNA的含量变化。下列说法错误的是（ ）
组卷：12引用：2难度：0.7 -
12．关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（ ）
组卷：19引用：7难度：0.8 -
13．如图为某家族遗传病系谱图，据图判断该病的遗传方式及Ⅲ-9个体发病率（ ）
组卷：8引用：4难度：0.7 -
14．下面是对高等动物通过减数分裂形成的雌、雄配子以及受精作用的描述，正确的是（ ）
组卷：3引用：1难度：0.7 -
15．下列关于果蝇的叙述正确的是（ ）
组卷：7引用：2难度：0.7 -
16．若如图所示家系图中有常染色体隐性遗传、Y染色体遗传、X染色体显性遗传、X染色体隐性遗传4种遗传方式，则依次对应的是（ ）
组卷：49引用：5难度：0.7 -
17．在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在如图中标记元素所在部位依次是（ ）
组卷：23引用：16难度：0.7 -
18．下列有关真核生物基因的说法，正确的是（ ）
①基因是有遗传效应的DNA片段
②基因的基本单位是脱氧核苷酸
③基因存在于细胞核、核糖体等结构中
④DNA分子每一个片段都是一个基因
⑤基因能够储存遗传信息
⑥基因的分子结构首先由摩尔根发现组卷：11引用：3难度：0.8
二、填空题（共4题，40分）
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53．如图是DNA分子结构模式图，请据图回答下列问题：
（1）写出4、5、7的名称：4、5、7。
（2）DNA分子两条链上的碱基通过[]连接起来。
（3）由于[]具有多种不同的排列顺序，因而构成了DNA的多样性。
（4）DNA在细胞内的空间构型为，它最初是由提出的。
（5）把此DNA放在含有15N原料的培养液中复制2代，子代DNA中只有一条单链含有15N的DNA分子占，不含15N的DNA占总DNA的。
（6）对于真核生物，DNA进行复制的场所有。组卷：11引用：1难度：0.6 -
54．请分析下列两个实验：
①用适当浓度的生长素溶液（不会引起遗传物质改变）处理未受粉的番茄花蕾，子房发育成无子番茄。
②用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，其雌蕊授以二倍体西瓜的花粉，子房发育成无子西瓜。试问：
（1）番茄的无子性状能否遗传？。
（2）三倍体西瓜无性繁殖后，无子性状是否遗传？。
（3）普通小麦为六倍体，染色体是42条、现有一高秆抗锈病（DdTt）的小麦品系，若以此培养矮秆抗锈病小麦品种（ddTT），可以有以下几种方法：
①方法c属于育种，依据的遗传学原理是。方法c获取的F1小麦植株基因型有9种，符合育种要求的占。116
②方法b属于育种，依据的遗传学原理是。F2中矮秆抗锈病小麦所占比例是。方法b和c比较，b的突出特点是。组卷：17引用：3难度：0.6
