2015-2016学年浙江省湖州市长兴实验中学九年级（下）开学化学试卷

一、选择题（本题有15个小题，每小题3分，共45分，每小题只有一个选项符合题意）

• 1．今年6月5日是我国新环保法实施后的首个环境日，“践行绿色生活”是今年环境日的宣传主题．下列生活方式中，不符合“践行绿色生活”理念的是（　　）

  A．用手帕代替纸巾

  B．将废弃的干电池扔入河道

  C．短途旅游时用自行车代替机动车

  D．垃圾分类后放入指定的垃圾箱
  组卷：131引用：49难度：0.9

  解析

• 2．某学校食堂设计的一份营养餐食谱：米饭、鸡汤、红烧肉、清蒸鲫鱼，从膳食平衡的角度分析，还需添加（　　）

  A．水煮虾

  B．蒸蛋

  C．面包

  D．炒青菜
  组卷：102引用：8难度：0.9

  解析

• 3．下列各组物质的名称、俗称和化学式表示同一种物质的是（　　）

  A．氧化铁、铁锈、Fe3O4

  B．氢氧化钙、生石灰、Ca（OH）2

  C．纯碱、烧碱、Na2CO3

  D．硫酸铜晶体、胆矾、CuSO4•5H2O
  组卷：8引用：4难度：0.9

  解析

• 4．某同学研究温度和pH对某酶反应催化作用速率的影响，得到如图的曲线．下列分析正确的是（　　）

  A．该酶催化反应的最适温度为35℃左右，最适pH为8

  B．当pH为8时，影响反应速率的主要因素是底物浓度和酶浓度

  C．随pH升高，该酶催化反应的最适温度也逐渐升高

  D．当pH为任何一固定值时，实验结果都可以证明温度对反应速率的影响
  组卷：47引用：1难度：0.7

  解析

四、解答题（本题有5个小题，第27题6分，第28题6分，第29题8分，第30题8分，第31题6分，共34分）

• 13．“五水共治”指的是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，绍兴市近几年在水污染治理方面取得了显著成效，全市工业废水排污达标率100%，生活用水也得到了很好的治理。
  （1）人畜的代谢废物是生活中的重要组成部分，如图是人体内肾单位的工作模型，最终排出人体外尿液的成分与图中

   

  （选填序号）内的液体一致。
  （2）尿液在马桶内若不及时冲洗，会形成污垢，人们常用“洁厕灵”清除，为了证明“洁厕灵”呈酸性，小明设计了以下实验方案：
  

  证明	实验方案
  酸性	方案一：取少量稀释液，加入金属锌
  	方案二：取少量稀释液，加入氢氧化钠溶液
  	方案三：取少量稀释液，加入碳酸钠溶液

  ①小明设计的实验方案可行的是

   

  ；
  ②下列对生活污水的处理，你认为合理的是

   

  （选填序号）。
  A．洗脸水、厨房用水等可以用来冲洗马桶
  B．用“洁厕灵”清洗洁具后的冲刷液不能用来直接灌溉农田
  C．全面规划，合理布局，进行区域性综合治理。
  组卷：170引用：13难度：0.3

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• 14．已知NaHCO₃在270℃时完全分解为碳酸钠、水和二氧化碳，而Na₂CO₃受热不分解．现有某工厂生产出的一批NaHCO₃产品中混有少量的Na₂CO₃，某兴趣小组同学为了测定该产品中NaHCO₃的质量分数，设计了下列两种实验方案．
  方案一：样品

  稀硫酸

  测定生成CO₂的质量．
  （1）本实验采用如图所示的装置，C中盛放的物质是

   

  ．
  （2）若把分液漏斗中的稀硫酸改为稀盐酸，在其他操作正确的情况下，

   

  （填“能”或“不能”）准确测定样品中NaHCO₃的质量分数．
  方案二：样品

  加热

   测定剩余固体质量．
  具体操作步骤如下：
  ①一只洁净的坩埚，称得质量为21.2克，再向其中加入样品，称得总质量为41.2克；
  ②加热盛有样品的坩埚；
  ③将坩埚充分冷却，称量坩埚和剩余固体的质量；
  ④多次重复步骤②和③至恒重，称得坩埚和剩余固体的总质量为35.0克．
  （3）实验时需要重复“加热、冷却、称量”操作多次，其目的是

   

  ．
  （4）根据题意，计算样品中NaHCO₃的质量分数，写出计算过程．
  （已知2NaHCO₃

  △

  Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑）
  组卷：56引用：4难度：0.5

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