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2020-2021学年浙江省嘉兴市六校联盟七年级(上)期中科学试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(本题共20小题,每小题只有一个正确答案。每小题2分,共40分)

  • 1.下列实验操作及事故处理中,错误的是(  )

    组卷:0引用:1难度:0.5
  • 2.下列单位换算正确的是(  )

    组卷:6引用:4难度:0.5
  • 3.小明同学在研究“人的身高和脚长的关系”的实验时,测得他自己的身高为167.6厘米,脚长为23.94厘米,则他两次测量所用的刻度尺的最小刻度分别是(  )

    组卷:14引用:3难度:0.5
  • 4.对知识进行归纳总结,这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。各选项中正确的是(  )
    选项 错误操作 测量结果
    A 用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 偏大
    B 在测量头发的直径时,如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密 偏大
    C 用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水读数 偏大
    D 用量筒测量液体体积时仰视读数 偏大

    组卷:30引用:6难度:0.5
  • 5.一支温度计刻度均匀但示数不准,在一标准大气压下,把它放入沸水中,示数为95℃,放在冰水混合物中示数为5℃,现把该温度计悬挂在教室的墙上,其示数为32℃,教室内的实际温度是(  )

    组卷:16引用:1难度:0.5
  • 6.如图表示多细胞生物体的结构层次,下列有关叙述正确的是(  )

    组卷:37引用:5难度:0.5
  • 7.某科学学习小组在讨论生物的基本特征时,出现了下列几种说法,其中正确的是(  )

    组卷:2引用:2难度:0.5
  • 8.某校科学活动小组的同学,在实习园地种植了经航天飞船搭载的太空番茄种子,在收获的番茄中有的味道较甜,有的味道较酸.控制番茄具有酸或甜等不同味道的遗传物质存在于细胞的(  )

    组卷:7引用:4难度:0.5
  • 9.人和蝗虫同属动物界,两者差别很大,共同点很少;猫和鱼同属脊索动物门,共同点较多这一事实说明(  )

    组卷:0引用:1难度:0.5
  • 10.显微镜视野内可以看清洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞壁和细胞核,但看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面,可以换用(  )

    组卷:1引用:1难度:0.5
  • 11.下列为小敏使用显微镜观察人体口腔上皮细胞的部分操作与问题分析,其中合理的是(  )

    组卷:78引用:14难度:0.5

三、实验探究题(每空2分,共30分)

  • 32.周日张丽同学帮助妈妈去市场买菜,发现包心菜的叶子是绿色的,里面的叶子是白色的。经仔细观察,她又发现大葱和韭菜埋在地下的部分是白色的,露出地面的部分却是绿色的。张丽同学提出这样的问题,叶绿素的形成与光照有关吗?于是她用家里的蒜瓣为实验材料设计一个实验方案来研究。
    (1)针对张丽同学提出的问题,作出的假设是:
     

    (2)张丽将相同数量的蒜瓣分别栽种在甲、乙两个花盆中,然后将甲花盆放在
     
    下,乙花盆放在完全密闭的纸箱中,定时观察记录蒜苗叶子的颜色;
    (3)假如张丽的假设是正确的,请你预测实验现象:
     

    (4)在设计这个实验中,实验的变量是
     
    ,设计两个装置的目的是进行
     

    组卷:13引用:4难度:0.5
  • 33.某小组三位同学发现钟摆的摆动似乎是有规律的。于是他们在细绳下面挂一小球制成了单摆,研究在摆动角度θ不大的情况下,单摆来回摆动一次所用的时间(T)与哪些因素有关。如图所示,l为单摆的摆长,m为单摆摆球的质量。为了减小误差,三位同学在实验中每次测量单摆摆动30次(30T)的时间。丙同学在甲、乙同学实验的基础上继续实验,三位同学的实验数据分别记录在下表中。
    同学 实验
    序号
    l(米) m(克) θ(度) 30T
    (秒)
    1 1.0 30 4 60
    2 1.0 40 4 60
    3 1.0 50 4 60
    4 1.0 30 3 60
    5 1.0 30 4 60
    6 1.0 30 5 60
    7 0.8 30 4 54
    8 1.0 40 4 60
    9 1.2 50 3 66
    (1)分析比较实验序号1、2与3,可知甲同学得出的结论是:当单摆的摆长和摆动角度相同时,单摆的周期与摆球的质量
    (填“有关”或“无关”)。
    (2)分析比较实验序号4、5与6,可知乙同学研究的是:单摆的周期与摆球
    的关系。他得出的结论是:当单摆的摆长和摆球质量相同时,单摆的周期与

    (3)本实验中用到的科学探究方法是

    组卷:4引用:1难度:0.5
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