部编版八年级上册《第13课 唐诗五首 渡荆门送别》2021年同步练习卷（2）

一、选择题。

• 1．下列对这首古诗赏析有误的一项是（　　）
  渡荆门送别
  （李白）
  渡远荆门外，来从楚国游。
  山随平野尽，江入大荒流。
  月下飞天镜，云生结海楼。
  仍怜故乡水，万里送行舟。

  A．首联点题，以叙事为主，交代地点和事由，诗人乘舟来到遥远的荆门外，将到楚地游览，随着船的移动，两岸的景色像画卷一样展开、变换。

  B．颔联中“随”字化动为静，将群山的位置逐渐变换推移；“入”字写出了江水脱离群山，向原野奔腾的景象，表达了诗人的万丈豪情和喜悦之情。

  C．颈联运用了比喻的修辞手法，将明月映入江水的状态比作飞下的天镜，生动形象地描绘了月夜江水的平静、美丽，展现了一幅壮阔的景象。

  D．尾联中作者在欣赏荆门一带风光的时候，不禁起了思乡之叹，但诗人不说自己思念故乡，而说家乡之水情深义重，恋恋不舍，含蓄地抒发了思乡之情。
  组卷：329引用：2难度：0.8

  解析

• 2．阅读下面的唐诗，选出赏析有误的一项（　　）
  渡荆门送别
  渡远荆门外，来从楚国游。
  山随平野尽，江入大荒流。
  月下飞天镜，云生结海楼。
  仍怜故乡水，万里送行舟。

  A．《渡荆门送别》是一首五言律诗，是诗人出蜀至荆门时所作，首联点明友人送别的地点，交代了远渡的地点和此行的目的。

  B．颔联描写了渡过荆门进入楚地的壮阔景色，用流动的视角写景物的变化，船由蜀地到荆门两岸的地势由山脉过度到平原，山峦从视线种一点点地消失，江水冲下山峦向着广阔的原野奔腾而去，画出了一副气势磅礴的万里长江图。

  C．颈联以水中月明如圆镜反衬江水的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔，天空的高远，艺术效果十分强烈。

  D．尾联运用了拟人的修辞手法，将故乡水拟人化，借写故乡水有情，不远万里，依恋不舍送我远别故乡，表达了诗人离开故乡时依依不舍，思念故乡的感情。
  组卷：198引用：2难度：0.7

  解析

• 3．下列对诗作赏析不恰当的一项是（　　）
  渡荆门送别
  李白
  渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
  月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

  A．这是一首写景抒情的五言律诗。

  B．首联写诗人从蜀地来到荆门山，游览楚地风光。

  C．颔联炼字精妙。“随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移，写出了空间感和流动感；“入”渲染出江水汇流的磅礴气势，展示了诗人的广阔胸襟。

  D．尾联照应诗题，将朋友比作故乡水，表达了对友人万里相送的感念。
  组卷：816引用：5难度：0.7

  解析

二、对比阅读。

• 4．阅读古诗文，完成下列各题。
  【甲】渡荆门送别
  李白
  渡远荆门外，来从楚国游。
  山随平野尽，江入大荒流。
  月下飞天镜，云生结海楼。      仍怜故乡水，万里送行舟。
  
  【乙】答谢中书书      山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
  （1）【甲】题目“渡荆门送别”的意思是

   

  ，【乙】的作者是南朝的（人名）

   

  。
  （2）用现代汉语翻译下面的句子。
  夕日欲颓，沉鳞竞跃。
  （3）下列对选文内容理解正确的一项是

   

  
  A.【甲】【乙】都描写了壮阔、奇丽之景。
  B.【甲】【乙】都运用了动静结合的手法。
  C.【甲】【乙】都表达了作者的得意之情。
  D.【甲】【乙】都是通过叙事来表达情感。
  （4）选出【甲】【乙】中任一画线句，结合其加点词，分析其妙处。
  组卷：115引用：3难度：0.4

  解析

三、诗歌鉴赏。

• 5．阅读下面一首诗，完成下面小题。
  渡荆门送别
  李白
  渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
  月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。（1）诗句“山随平野尽，江入大荒流”描绘了怎样的景象？请加以描绘。
  （2）“山随平野尽，江入大荒流”一联，历来被人们称道。请任选一个角度进行赏析。
  组卷：29引用：2难度：0.7

  解析

• 6．阅读下面古诗，完成问题。
  渡荆门送别
  渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
  月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。（1）《渡荆门送别》一诗的作者是

   

  （人名）。
  （2）下面对《渡荆门送别》一诗的赏析，不恰当的一项是

   

  
  A.首联点题，叙事为主，交代诗人乘舟来到遥远的荆门外，将到楚地游览。
  B.颔联“山随平野尽”一句中，“随”“尽”化动为静，视野辽阔，境界高远。
  C.颈联两句诗，描摹了水中映月和天边云霞，宛如两幅图画，美极了。
  D.尾联诗人借家乡之水对自己的恋恋不舍，抒发了浓浓的思乡之情。
  组卷：65引用：2难度：0.8

  解析

• 7．诗歌鉴赏。
  渡荆门送别
  渡远荆门外，来从楚国游。
  山随平野尽，江入大荒流。
  月下飞天镜，云生结海楼。
  仍怜故乡水，万里送行舟。（1）这首诗的作者

   

  ，初中阶段还曾学过他的诗歌

   

  。
  （2）下列对诗歌内容理解不正确的一项是

   

  
  A．这是一首写景抒情的五言律诗。
  B．首联交代了诗人的行程，用语简洁而深切。
  C．颔联所写景色优美奇幻，颈联更显开阔宏大。
  D．尾联照应诗题“送别”，以浓重的怀念惜别之情收尾。
  组卷：85引用：3难度：0.6

  解析

• 8．阅读下面诗歌，完成下面小题。
  渡荆门送别
  李白
  渡远荆门外，来从楚国游。
  山随平野尽，江入大荒流。
  月下飞天镜，云生结海楼。
  仍怜故乡水，万里送行舟。（1）下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是

   

  
  A．首联紧扣诗题，以叙事为主，交代诗人远渡的地点和此行的目的。
  B．颈联以水中月明如圆镜反衬江水的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔。
  C．“怜”喜爱之意，明说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行，暗含诗人的思乡深情。
  D．全诗情景交融，想象奇特，意境高远，风格纤细，体现了李白诗的浪漫主义风格。
  （2）“山随平野尽，江入大荒流”描述了怎样的景象？请简要分析。
  组卷：28引用：1难度：0.7

  解析

• 9．阅读下面两首诗，回答下列小题。
  （甲）
  渡荆门送别
  渡远荆门外，来从楚国游。
  山随平野尽，江入大荒流。
  月下飞天镜，云生结海楼。
  仍怜故乡水，万里送行舟。
  （乙）
  秋登宣城谢脁北楼^①
  江城^②如画里，山晚望晴空。
  两水^③夹明镜，双桥落彩虹。
  人烟寒橘柚，秋色老梧桐。
  谁念北楼上，临风怀谢公。（注）①谢朓，是李白很佩服的南齐杰出诗人。谢朓北楼，即谢朓楼，为谢朓任宣城太守时所建，是宣城的登览胜地。这首诗作于天宝十三年（754），李白在长安为权贵所排挤，弃官而去，政治失意，漂泊流荡。②这里的“江城”，泛指水边的城。③“两水”，指句溪和宛溪，“两水夹明镜”，是指两水绕城，水如明镜。
  （1）下面对这两首诗理解和赏析不恰当的一项是

   

  
  A．甲诗首联叙事，直扣诗题，交待了送别的时间、地点、人物及此行的目的。
  B．甲诗颈联描绘了“水中映月”和“天边云霞”两幅图画，巧妙地融进了作者初次见到平原时新鲜、欣喜的感受和体验。
  C．乙诗首联点题，概写登楼总体印象，黄昏登上谢朓北楼，望见晴空下的宣城就像一幅画，总领全篇之景。
  D．乙诗颈联中的“寒”“老”二字显得新鲜而贴切，因为“寒”“老”二字既写出了秋色的苍凉，也写出了诗人政治失意后的惆怅、落寞。
  （2）用自己的话描述乙诗颔联“两水夹明镜，双桥落彩虹”所展现的画面。
  （3）两诗的尾联都直抒胸臆，分别抒发诗人怎样的思想感情？请作简要分析。
  组卷：38引用：1难度：0.5

  解析

• 10．阅读下文，回答问题。
  渡荆门送别
  （李白）
  渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
  月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。（1）本诗颔联化静为动，富有动感，历来为人们所称道，请用优美的语言描述该联展示的画面。
  （2）这首诗主要表现了诗人

   

  的感情。
  组卷：10引用：1难度：0.5

  解析

• 11．阅读下文，回答问题。
  渡荆门送别
  李白
  渡远荆门外，来从楚国游。
  山随平野尽，江入大荒流。
  月下飞天镜，云生结海楼。
  仍怜故乡水，万里送行舟。
  （1）这首诗前六句着重

   

  ，后两句抒情，抒发了诗人

   

  的感情。
  （2）任选一个角度，赏析“山随平野尽，江入大荒流”。
  组卷：11引用：1难度：0.5

  解析

• 12．品读下面的诗歌，按要求回答问题。
  渡荆门送别
  李白
  渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
  月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。此诗的颔联描绘了一幅怎样的画面？请用优美的语言加以描述。
  组卷：11引用：2难度：0.7

  解析

• 13．古诗词鉴赏。阅读下面这首诗，完成问题。
  渡荆门送别
  李白
  渡远荆门外，来从楚国游。
  山随平野尽，江入大荒流。
  月下飞天镜，云生结海楼。
  仍怜故乡水，万里送行舟。（1）如何理解《渡荆门送别》中的“送别”？
  （2）请对“月下飞天镜，云生结海楼”的画面加以描绘。
  组卷：40引用：2难度：0.7

  解析

三、诗歌鉴赏。

• 39．阅读下面的诗歌，完成下列各题。
  渡荆门送别
  李白
  渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
  月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。（1）诗句“山随平野尽，江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象？请加以描绘。
  （2）尾联运用了什么修辞手法？表达了作者怎样的思想感情？
  组卷：193引用：5难度：0.5

  解析

• 40．古诗阅读。
  渡荆门送别
  渡远荆门外，来从楚国游。
  山随平野尽，江入大荒流。
  月下飞天镜，云生结海楼。
  仍怜故乡水，万里送行舟。从表达方式看，诗的首联属于

   

  ，它交代了远渡的

   

  和此行的

   

  。
  组卷：6引用：1难度：0.7

  解析