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2021-2022学年江苏省南京师大附中江宁分校七年级(下)期中道德与法治试卷

发布:2024/12/17 20:30:2

一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共30分。)

  • 1.有人说:“青春,是与七个自己相遇,一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。”面对青春期的矛盾心理,下列做法不正确的是(  )

    组卷:5引用:6难度:0.9
  • 2.“人独处时谨慎不苟。”这句话启示我们要(  )
    ①养成自我省察的习惯
    ②通过自省和慎独,端正自己的行为
    ③从点滴小事做起,积少成多
    ④不要独处,尽量与外界沟通

    组卷:4引用:1难度:0.7
  • 3.“怒中之言,必有泄漏。”这句话说明(  )

    组卷:9引用:1难度:0.7
  • 4.担任小组长的小美由于工作认真负责,得到了老师和同学的认可,她特别高兴,于是更加有干劲。小美在这个过程中体验到的情感是(  )

    组卷:136引用:12难度:0.8
  • 5.2020年1月,河南郑州公交司机杨建欣看见一小男孩的早餐洒落一地,就把自己的早餐送给了孩子,第二天,小男孩在站台久久等候,只为递给杨建欣一份早餐。这一幕让网友直呼暖心,事例告诉我们(  )
    ①可以用热情、行动去感染他人
    ②要不断创造美好的情感体验
    ③关心他人只是为了获得物质上的回报
    ④要传递美好情感、传递正能量

    组卷:18引用:4难度:0.7

二、非选择题(共2题,30分)

  • 16.青春是人生中最华美的篇章,某班召开“传承红色基因,铺就青春底色”的主题班会,请你参与其中。
    镜头一:涵涵和爸爸从早上7点左右开始到社区做核酸检测志愿者,从早忙到晚,维护好现场秩序,居民们赞不绝口。
    镜头二:居家网课的同学们表现各自不同,有人忧心焦虑、烦闷不堪,做什么都打不起精神;有人则通过阅读、健身等方式疏解焦虑,投入学习。
    (1)对上述同学的行为进行简要评析。
    (2)我提议以“绘就青春色彩”为主题,开展一项活动,帮助这些同学珍惜青春时光,为精彩人生奠基。
    活动形式:
     
    (提示:写出一种具体活动形式。)
    活动意义:
     
    (要求:应围绕主题,无需运用知识,分至少三个角度作答。)
    我准备这样组织开展好本次活动。
     
    (要求:应从活动准备及活动注意事项两方面阐述;应围绕主题,符合活动形式的要求,具体可行。)

    组卷:10引用:1难度:0.4
  • 17.小宇把自己近期的生活和好朋友分享,希望得到他们的建议,帮助自己化解困惑。
    片段一:放学后,朋友的我去网吧打游戏,为了不让他失望,我同意了。
    片段二:我在课堂上想要积极参与表达自己的观点,但是又怕同学嘲笑,最终退缩了。
    片段三:班长莉莉为人热心、成绩又好,我要向她学习,有不懂的就去请教她。
    片段四:同桌告诉我:“青春是自由的,无拘无束,要做独立的自己”。
    (1)运用所学知识,结合上述材料,请判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
    ①小宇的回答可能有错误,为了避免同学的嘲笑,还是算了吧。
     

    ②小宇和莉莉的行为是青春期早恋的萌芽,应该及时遏制。
     

    ③同桌觉得青春无拘无束,要做独立的自己,说明他有批判精神,敢于向权威挑战。
     

    (2)请运用所学知识,帮助小宇走出误区。

    组卷:9引用:1难度:0.4
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