2022-2023学年广东省广州市广雅中学花都校区九年级（上）期中物理试卷

一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。

• 1．“油膜法”是实验室测量油酸分子大小的一种科学方法。具体操作如下：取一定量的油酸溶于某有机溶剂，用滴定管取出含有10^-10m³油酸的有机溶剂滴入水槽中。由于该有机溶剂与水的结合力远大于油酸，故水面最终留下了一层面积为0.2m²单分子油酸膜（如图甲所示）。将油酸分子视为球形且不考虑各油酸分子间的间隙，油酸分子的直径就等于油膜的厚度（如图乙所示），由此可估算油酸分子的直径d为（　　）
  

  A．5.0×10-10m

  B．5.0×10-9m

  C．2.5×10-9m

  D．2.5×10-10m
  组卷：208引用：1难度：0.8

  解析

• 2．下列关于热与能的表述正确的是（　　）

  A．温度为0℃的物体，内能为零

  B．在热传递过程中，热量可以从内能小的物体传递到内能大的物体

  C．分子间既有引力又有斥力，分子间的距离越大作用力也越大

  D．物体从外界吸收了热量，其温度一定升高
  组卷：121引用：3难度：0.7

  解析

• 3．把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动。如图所示，用带负电的橡胶棒靠近吸管A端，A端会远离橡胶棒，实验中（　　）

  A．吸管不带电

  B．和吸管摩擦过的餐巾纸不带电

  C．吸管得到电子带负电

  D．吸管失去电子带正电
  组卷：126引用：2难度：0.8

  解析

• 4．如图所示，对于下列的实验中的物理过程，说法正确的（　　）
  

  A．图甲中，试管中水蒸气推动塞子冲出去时，水蒸气的内能增加

  B．图乙中，把活塞迅速压下去时，内能转化为机械能

  C．图丙中，抽去玻璃隔板，两瓶中气体逐渐混合均匀，说明空气和二氧化氮气体分子做无规则热运动

  D．图丁中，被压在一起的两个铅柱，下吊重物都不能把它们分开，主要是大气压力的作用
  组卷：197引用：4难度：0.7

  解析

• 5．导体A和B是由不同的金属材料做成的，A和B长度相等，但A比B的横截面积大，将A、B导体接入电路如图所示，当开关S闭合后（　　）

  A．A段电阻大，电流小

  B．B段电阻大，电流小

  C．A段电阻一定小，电流与B段相等

  D．B段电阻可能大，电流与A段相等
  组卷：435引用：4难度：0.6

  解析

• 6．如图所示，甲为可调亮度台灯，乙为电位器的结构图，A、B、C为电位器的三个接线柱，转动滑片可调节灯泡亮度。下列分析错误的是（　　）

  A．电位器能改变接入电路中电阻丝长度，改变灯泡亮度

  B．将“AC”接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变亮

  C．将“AB”接入电路，逆时针旋转滑片，灯泡变暗

  D．将“BC”接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变亮
  组卷：93引用：3难度：0.7

  解析

二、非选择题：本题共9小题，共60分。按题目要求作答。

• 18．在探究“比较不同物质的吸热能力”的实验中
  

  加热时间/min	0	1	2	3	4
  a的温度/℃	30	34	38	42	46
  b的温度/℃	10	18	26	34	42

  （1）小雅量取了质量相等但初温不同的a、b两种液体分别倒入相同的烧杯中，实验装置如图甲所示。
  
  ①实验中她选用了相同的电加热器加热，目的是

  。
  ②小雅通过实验，记录数据如表格所示，从开始加热到温度上升到42℃，a、b两种液体吸收热量的关系为Q_a

  Q_b（填“＞”“＜”或“=”）。
  ③若不考虑热损失，当它们吸收相同热量时，通过比较

  来判断吸热能力的强弱。分析实验数据可知

  （填“a”或“b”）液体的吸热能力强。若实验中a物质是水，则b物质的比热容c_b=

  J/（kg•℃）。[c_水=4.2×10³J/（kg•℃）]
  （2）小花量取了质量不相等，但初温均为20℃的甲、乙两种液体分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热，根据数据得到两种液体的“温度-时间”的图线如图乙。若不考虑热损失，已知m_甲＜m_乙，根据图乙中0至60s图线，小花得出：甲液体的比热容比乙液体的大。你认为小花的说法是否正确？

  （填“正确”或“不正确”），你的判断依据是什么？

  。
  组卷：130引用：1难度：0.5

  解析

• 19．小麦在探究调节滑动变阻器对小灯泡亮度影响的实验中，连接了如图甲所示的电路，灯泡上标有“2.5V 0.5A”
  
  （1）在图乙方框内画出实物图对应的电路图。
  （2）如图甲闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调到

  （填“最左端”或“最中间”或“最右端”）且让电流表指针指在零刻度处。
  （3）连接好电路闭合开关试触时，小麦发现电流表指针摆动出现了如图丙所示的情况，则他接下来的操作是：

  。
  （4）改正电路后，小麦再次闭合开关，看到灯不亮，但电流表有示数。小麦认为灯不亮的原因是灯丝断了，你认为他的说法是否正确？

  （填“正确”或“不正确”），依据是

  。
  （5）小芳在做该实验时，正确连接线路后闭合开关，发现灯不亮，无论怎么调节滑动变阻器，电流表都没有示数。通过检查她发现电源、开关、电流表和导线都没问题且各接线柱接触良好。电路只有一处故障则该电路可能故障是

  或

  。请你在图甲实验器材的基础上增加部分器材，帮小芳设计检验该电路故障的方法。（要求：写出检验步骤和可能结论）
  选用器材：

  ；
  检验步骤及结论。
  组卷：70引用：1难度：0.5

  解析