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2022-2023学年辽宁省鞍山市七年级(上)期末道德与法治试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(共25小题,每题2分,共50分)

  • 1.中学时代是人生发展的一个新阶段,因为这个时期中学生活(  )
    ①对我们来说意味着新的机会和可能
    ②意味着新的目标和挑战
    ③为我们提供了发展自我的多种机会
    ④我们可以远离父母的唠叨,学习独立的生活

    组卷:5引用:2难度:0.7
  • 2.生活中总有人这样想:他当了科学家,他成了文学家,他获得了奥运金牌,那么我呢?其实你不是最美丽的,但你是最可爱的;你不是最聪明的,但你可以最勤奋;你不是最强壮的,但你可以最乐观。这告诉我们(  )
    ①要学会接纳自己
    ②要认识到自己的自我形象是最好的
    ③每个人都有自己的优点和缺点
    ④要认识到自己是“独一无二”的,要欣赏自己

    组卷:133引用:95难度:0.7
  • 3.“工欲善其事,必先利其器”我们要学会学习,善于学习,就要(  )
    ①珍惜时间,合理安排学习时间
    ②独立思考,自主学习
    ③把自己喜欢的科目放在第一位,其他的科目可理可不理
    ④从社会生活和社会实践中学习

    组卷:45引用:16难度:0.7
  • 4.网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚,很多人通过网络聊天开阔了视野,增进了友谊,但也有不少人上当受骗。因此,我们青少年在网络交往中,要学会(  )

    组卷:33引用:17难度:0.6
  • 5.青少年如何才能让未来梦想成真呢?下列做法可取的是(  )
    ①全面认识自己,改正自己的不足   
    ②积极适应新的生活
    ③珍惜来之不易的学习机会         
    ④处处以自我为中心。

    组卷:25引用:4难度:0.9
  • 6.丽丽对同桌说:“你说我不够朋友,因为那时我怕我们俩不停的交谈影响到其他同学的学习,希望你能谅解,其实这几天我帮你整理了一本错题集,希望能帮助到你。”假若你是丽丽的同桌,让你们之间友谊长久的方法有(  )
    ①满足他人,避免冲突
    ②尊重对方,换位思考
    ③坦诚交流,用心关怀
    ④据理力争,寸步不让

    组卷:23引用:4难度:0.5
  • 7.在一节《走进WiFi时代》的课上,同学们分组讨论和体验“网络让生活更美好”。下列同学们提供的案例和参与的活动,符合此次讨论主题的有(  )
    ①通过网络帮助本小组同学预订自然博物馆的门票
    ②为获得优惠,直接输入网络弹窗要求的身份证号码等信息
    ③帮助妈妈将闲置的物品挂在网上进行交易
    ④利用作业盒子(互联网在线教育)有针对性地学习

    组卷:7引用:5难度:0.7
  • 8.习近平总书记说,“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”这说明(  )
    ①教师承担教书育人的责任,教师工作影响学生的成长
    ②教师是一个古老的职业,不会因时代发展而产生变化
    ③教师是人类文明的传承者,文明的延续完全靠教育传承
    ④要弘扬尊师重教的传统美德,形成尊敬老师的社会氛围

    组卷:34引用:4难度:0.8
  • 9.小铭课间时不小心弄脏了同桌的衣服,上课时与同桌交流此事而被老师点名批评,对此,小铭应该(  )
    ①尊重老师,理解老师良苦用心
    ②原谅老师,善意指出老师错误
    ③自我反思,往后注意认真听课
    ④据理力争,告诉老师原因所在

    组卷:5引用:2难度:0.7

二、非选择题(4小题,共50分)

  • 28.材料一  当代中国,有把帮助学生“扣好人生第一颗扣子”作为毕生追求的林冬妹;有几十年坚守在偏远讲台的支月英;有积极投身玉树大地震抗灾救灾并带头为灾区捐款的王宏老师;还有把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展伟大事业中的黄大年教授……大批优秀教师塑造了当代人民教师的良好形象和光辉榜样。
    (1)如何愉快地与老师相处,请你给同学们提几条建议。
    材料二  著名歌手潘美辰在《我想有个家》中唱道:“我想要有个家,一个不需要华丽的地方,在我疲倦的时候,我会想到它。我想要有个家,一个不需要多大的地方,在我受惊吓的时候,我才不会害怕……”
    (2)结合材料谈谈你对家的理解。
    (3)并且说说我们如何为建设和谐家庭出力?

    组卷:12引用:3难度:0.2
  • 29.阅读材料,回答问题。
    材料一:漫画《斑马线前》

    (1)生命至上,请对漫画《斑马线前》中司机的行为加以评析。
    (2)吸取漫画经验教训,你应该如何做到珍爱生命。

    组卷:5引用:2难度:0.2
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