2020-2021学年浙江省之江教育评价高一（下）开学语文试卷（3月份）
发布：2024/12/6 12:30:1
一、语言文字运用（共20分）
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1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全部正确的一项是（ ）
组卷：18引用：2难度：0.8 -
2．阅读下面的文字，完成各题。
一个作家的作品早期，核心词一定和青春相关，所以青春是一个人精神燃烧的起点；而通过文学里的青春叙事，我们也可以由此 一代人的热情和沧桑。因此，一些青春文本，不仅属于文学，它也是一代人的 。“五四”时期，很多青年向那个腐朽的中国喊出了响亮的声音，他们的日记、书信、小说、诗歌、时评、论著，其实都是青春文本的一种，记载的是那一个时期最有活力的心灵。因此，理解青年，就是理解一种未来和希望。鲁迅一生都不愿 青年，也不愿在青年面前说过于悲观和绝望的话，就在于他还有一种对生命本身的自信。我们没有办法不肯定这个世界。我们只要还活着，就要假定这个世界是有可能向好的方向发展的，同样的道理，我们也没有办法不肯定青年、不肯定青春，因为当一些人的青春老去，世界必然会由新的青春所 ，如果没有一种对青年、青春的信心，你的世界就会变得一片黑暗。
（1）依次填入文中横线上的词语，全都正确的一项是
（2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A.了解 心灵写照 苛责 主宰 B.了解 青春岁月 责备 主导 C.洞悉 青春岁月 责备 主宰 D.洞悉 心灵写照 苛责 主导
A.一个作家的早期作品，核心词一定和青春相关，因为青春是一个人精神燃烧的起点
B.一个作家的作品早期，一定有和青春相关的核心词，所以青春是一个人精神燃烧的起点
C.一个作家的早期作品，一定有和青春相关的核心词，因为青春是一个人精神燃烧的起点
D.一个作家的作品早期，核心词一定和青春相关，所以青春是一个人精神燃烧的起点组卷：66引用：1难度：0.7 -
3．下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）
组卷：22引用：2难度：0.7 -
4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。
毛泽东的过人之处，不仅在于善于总结成功经验，①______．他说过：“认识的盲目性和自由，总会是不断地交替和扩大其领域，永远是错误和正确并存……错误往往是正确的先导。”总结教训不仅指总结自己失败的教训，②______．毛泽东重视经验，③_______，他认为经验主义同教条主义一样是有害的。为了不犯经验主义的错误，有工作经验的人不能放弃理论学习，要认真读书，把感性的经验不断上升为更具条理性、综合性的理论。
①
②
③组卷：67引用：17难度：0.8
（四）古诗文默写。（6分）（任选3小题）
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12．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼《赤壁赋》中，用比喻的手法，感叹我们个人在天地间的短暂和个体的渺小的句子是：“，。”
（2）曹操《短歌行》中“，”两句，把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月，表达了对贤才的渴望。
（3）杜甫在《登高》中用落叶和江水描写出悲凉的秋景的句子是：“，。”
（4）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子：“，。”组卷：3引用：1难度：0.9
四、作文（共60分）
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13．阅读下面的材料，根据要求写作。
习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上发表重要讲话。他说，青年要顺利成长成才，就像幼苗需要精心培育，该培土时就要培土，该浇水时就要浇水，该施肥时就要施肥，该打药时就要打药，该整枝时就要整枝。
作为青年的你如何理解这个比喻你认为培土浇水、施肥打药整枝这五个方面中哪一个最重要？请根据你认为最重要的这一个方面结合自己的实际，谈一谈你对青年成长成才的认识。
要求：选好角度，确定立意，自选文体，自拟题目；不要脱离材料内容及范围行文；不要套作，不要抄袭；不少于800字。组卷：6引用：3难度：0.7
